Ćwiczenia z transportu czynnego i biernego

protection click fraud

TEN błona plazmatyczna jest otoczką komórkową utworzoną przez półprzepuszczalną dwuwarstwę lipidową, która kontroluje wejście i wyjście substancji z komórki poprzez transport aktywny, które zużywają energię, oraz transport pasywny, bez wydatku energetycznego.

Przygotowujemy lista ćwiczeń z transportu czynnego i biernego dzięki czemu możesz sprawdzić swoją wiedzę na temat transportu membranowego.

Możesz zapoznać się z szablonem i zapisać tę listę ćwiczeń w formacie PDF na końcu posta!

Ćwiczenia z transportu czynnego i biernego

1) (CFTMG) Błona plazmatyczna ogranicza komórkę, umożliwiając selektywne przechodzenie substancji ze środowiska zewnętrznego do wewnętrznego i odwrotnie. Jeśli te substancje są transportowane z wydatkami energetycznymi, to zaangażowany mechanizm to (o):

a) wymiana gazowa.
b) aktywny transport.
c) prosta dyfuzja.
d) ułatwiona dyfuzja.

2) (UFPA) Komórka roślinna umieszczona w pożywce hipotonicznej:

a) ulegnie plazmolizie.
b) nie ulegnie zmianie.
c) stanie się jędrny.
d) ulegnie plazmolizie.
e) z celi będzie wypływać woda.

instagram story viewer

3) (UFSC) Błona plazmatyczna jest błoną półprzepuszczalną i zazwyczaj nie ma warunków do wynaczynienia koloidów cytoplazmatycznych poza komórkę. W związku z tym membrana już zaczyna wybierać, co powinno wejść do komórki lub ją opuścić. Biorąc pod uwagę różne procesy przechodzenia przez błonę plazmatyczną, słuszne jest stwierdzenie, że:

01) osmoza to przechodzenie cząsteczek wody zawsze w kierunku bardziej stężonego ośrodka do mniej stężonego.
02) pinocytoza to inny rodzaj endocytozy, w którym dochodzi do nagromadzenia niewielkich ilości płynnych substancji.
04) w transporcie aktywnym enzymy pełnią rolę nośników cząsteczek, takich jak cukier czy jony.
08) fagocytoza to rodzaj endocytozy, w którym pochłaniane są cząstki stałe.
16) w ułatwionej dyfuzji biorą udział specjalne cząsteczki lipidów i energia jest marnowana.
32) w przypadku egzocytozy bezużyteczne substancje dla komórki są eliminowane za pomocą centrioli.

4) (UFSM) Chłopiec zakochany w rybach postanowił założyć w swoim domu akwarium. W sklepie nabył trzy różne gatunki, biorąc pod uwagę aspekt wizualny: błazenki (Amphiprion ocellaris, gatunki morskie), skalary cesarskie (pomacanthus imperator, gatunki morskie) i złote rybki (Carassius auratus, gatunki słodkowodne). Wszystkie gatunki umieszczono w tym samym akwarium wypełnionym odchlorowaną wodą z kranu. Oba gatunki morskie szybko puchły i umierały, a przeżyła tylko złota rybka. Po tym, co się stało, chłopiec odkrył, że osobniki dwóch gatunków morskich zginęły, ponieważ woda w akwarium działała tak, jak roztwór _______________ w odniesieniu do płynów ustrojowych, a _______________ spowodował obrzęk przez _______________.

Sprawdź alternatywę, która poprawnie uzupełnia luki w tekście:

a) hipotoniczny – brak równowagi osmotycznej – nadmierna absorpcja wody
b) hipotoniczny – aktywny transport minerałów z organizmu – nadmierna absorpcja wody
c) hipertoniczny – brak równowagi osmotycznej – utrata soli mineralnych i odwodnienie gatunków
d) hipertoniczne – aktywny transport minerałów do organizmu – nadmierna absorpcja wody
e) izotoniczno – osmotyczny brak równowagi – utrata soli mineralnych i odwodnienie gatunków

5) Glukoza jest substancją, która nie może swobodnie przenikać przez błonę plazmatyczną. Aby jego transport odbywał się wewnątrz komórki, niezbędna jest pomoc białek zwanych permeazami. Ten rodzaj transportu nazywa się:

a) osmoza.
b) prosta dyfuzja.
c) pompa sodowa i potasowa.
d) ułatwiona dyfuzja.

Sprawdź darmowe kursy
  • Bezpłatny kurs edukacji włączającej online
  • Bezpłatna biblioteka zabawek online i kurs edukacyjny
  • Darmowy kurs gier matematycznych online w edukacji wczesnoszkolnej
  • Bezpłatny internetowy kurs pedagogicznych warsztatów kulturalnych

6) (UEVA) Błona plazmatyczna jest selektywnym kompleksem lipoproteinowym, który umożliwia różne stężenia i wymianę jonową między środowiskiem wewnątrz i zewnątrzkomórkowym. Dobrze jest powiedzieć:

a) rozpuszczalność tłuszczu i gradient stężenia są czynnikami nieodłącznie związanymi z transportem pasywnym.
b) w prostej dyfuzji im większa cząsteczka substancji rozpuszczonej, tym szybszy jej transport przez błonę.
c) stężenie substancji rozpuszczonej determinuje zjawisko osmotyczne ze względu na większą przepuszczalność membrany.
d) w prostej dyfuzji szybkość transportu przez błonę odpowiada tej samej szybkości co dyfuzja ułatwiona.

7) (UFPA) W pewnych warunkach komórka roślinna może cierpieć na zjawisko plazmolizy. To dlatego, że:

a) w pożywce hipotonicznej komórka traci wodę.
b) w środowisku hipertonicznym komórka absorbuje wodę.
c) w pożywce hipotonicznej komórka absorbuje wodę.
d) w pożywce hipertonicznej komórka traci wodę.
e) w ośrodku izotonicznym ogniwo traci elektrolity.

8) (PUC MG) Komórkę roślinną plazmolizowaną w słabo stężonym roztworze umieszczono w innym roztworze hipertonicznym w stosunku do komórki. W rezultacie powinny wystąpić:

a) utrata wody przez komórkę.
b) pozyskiwanie wody przez komórkę.
c) bilans od początku.
d) rozerwanie komórek.
e) wyjście substancji rozpuszczonej.

9) Transport Na+ i K+ przez błonę plazmatyczną z wydatkami energetycznymi charakteryzuje się jako:

a) aktywny transport.
b) transport pasywny.
c) ułatwiona dyfuzja.
d) prosta dyfuzja.
e) osmoza.

10) Stężenie jonów Na+ w środowisku zewnątrzkomórkowym jest wyższe niż w środowisku wewnątrzkomórkowym. Odwrotnie obserwuje się w stężeniu jonów K+, jak pokazano poniżej. Ta różnica stężeń jest utrzymywana przez aktywny transport. Jednak następuje również przemieszczenie tych jonów z miejsca, w którym są w najwyższym stężeniu do tego o najniższym stężeniu, w procesie:

a) klasmocytoza.
b) fagocytoza.
c) osmoza.
d) dyfuzja.
e) pinocytoza.

Szablon

1 - b
2 - c
3 - 02, 04 i 08
4 -
5 - d

6 -
7 - d
8 -
9 -
10 - d

Kliknij tutaj, aby zapisać tę listę ćwiczeń w formacie PDF!

Zobacz też:

  • Lista ćwiczeń na brazylijskich biomach
  • Lista ćwiczeń na obiegu wody
  • Lista ćwiczeń witaminowych

Hasło zostało wysłane na Twój e-mail.

Teachs.ru
Jak napisać esej rozprawowo-argumentacyjny

Jak napisać esej rozprawowo-argumentacyjny

TEN pisanie esejowo-argumentacyjne jest najbardziej obciążanym egzaminem wstępnym i konkursem w k...

read more

Ostatni rok studiów? Zobacz, jak zmniejszyć stres

Ukończenie studiów trwa średnio od czterech do pięciu lat, okres wspaniałej nauki, ale też zmęcze...

read more

Legenda o papieżu figowym

TEN legenda wilga ma doniesienia o prawdziwym początku. Znany również jako człowiek z torebką, ta...

read more
instagram viewer