Forma i pisownia niektórych słów

Ale więcej:
Ale: spójnik przeciwny, sprowadza się jednak do jednak:
Np.: Staram się nie cierpieć, ale ból jest bardzo silny.
Jeszcze: zaimek lub przysłówek intensywności, w przeciwieństwie do minus:
Np.: Jest jednym z najładniejszych chłopców w szkole.
Gdzie gdzie:
Gdzie: miejsce, w którym się znajdujesz lub że dzieje się jakiś fakt:
Np.: Dokąd dzisiaj poszedłeś?
Dokąd: wskazuje ruch (odnosi się do czasowników ruchu):
Np.: Dokąd idziesz?
Co co
Co: zaimek, spójnik, przysłówek lub partykuła przekleńcza:
Np. Temat powinien zostać szybko zapomniany.
Co: podkreślona monosylabą, rzeczownikiem lub wykrzyknikiem.
Np.: czego potrzebujesz?
zły/zły
Zły:
przysłówek (w przeciwieństwie do dobrego), jako rzeczownik wskazuje na chorobę, coś szkodliwego:
Np. Zachowywał się bardzo źle. (przysłówek)
Np. Prostytucja dziecięca to zło obecne we wszystkich częściach Brazylii. (rzeczownik)
Zły: przymiotnik (zła, słaba jakość)
Np. Nie jest złym facetem.
W stronę/Przeciw
Spotkać: oznacza „być przychylnym”, „zbliżać się”.
Np. Kiedy zobaczyłem matkę, pobiegłem się z nią spotkać.


Przeciwko: wskazuje na sprzeciw, kolizję.
Np. Twoje pomysły zawsze spotykały się z moimi. Jesteśmy naprawdę różni.
taki sam/podobny
Do:
przymiotnik oznaczający równe, podobne.
Np. Mamy podobne cele.
Do: wskazuje cel:
Np. Pracuję dzisiaj, żeby jutro zrobić sobie przerwę.
Na poziomie / Na poziomie
Przez: poczucie "dobrze poinformowanego"
Np. Jestem na szczycie wszystkich plotek.
Parami: wskazuje na równość wartości finansowych.
Np. Real jest przy parze dolara.
Za dużo za dużo
Zbyt wiele:
przysłówek intensywności, znaczenie „bardzo”.
Np. Jesteś zbyt nudny.
Co więcej, może to być również zaimek nieokreślony, oznaczający „inni”.
Np. Niektórzy nauczyciele opuścili salę, podczas gdy inni nadal zwracali uwagę na wytyczne.
Zbyt wiele: jest przeciwny mniej.
Np. nie widzę nic więcej w twoim zachowaniu.
inaczej/jeśli nie
Jeśli nie:
poczucie „inaczej”, „chyba”.
Np. nie robiłem nic poza gadaniem.
Jeśli nie: poczucie „jeśli nie”.
Np. Jeśli nie ma świadomości, będzie brakować wody.
Jak / Jak
O ile: sprowadza się do dlaczego, od, od.
Np. Gdy projekty zostały porzucone, stażyści zostali zniechęceni.
Tak jak: wskazuje proporcję, jest równoważna proporcji, że.
Np. Emocje narastały wraz ze zbliżaniem się momentu prezentacji.

przez Marinę Cabral
Specjalista w zakresie języka i literatury portugalskiej

Źródło: Brazylia Szkoła - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/forma-grafia-algumas-palavras.htm

Czy wiesz, ile kosztuje zbudowanie samochodu elektrycznego? wymeldować się

CEO Stellantis, Carlos Tavares, stwierdził w wywiadzie, że samochody elektryczne są od 40% do 50%...

read more
Rodzice buntują się po odkryciu, że szkoła zainstalowała metalowe poręcze w łazienkach

Rodzice buntują się po odkryciu, że szkoła zainstalowała metalowe poręcze w łazienkach

Kontrowersyjne przypadki są publikowane codziennie. Niedawno pojawiła się wiadomość, w której rod...

read more

Porady od „przyszłego siebie” dla Ciebie

Wiele razy źle radzimy sobie z sytuacjami w życiu, ponieważ nie mamy doświadczenia, i to jest cał...

read more