TEN Geografia fizyczna to obszar badań geograficznych związanych z naturalnymi ziemskimi przejawami, obejmującymi procesy powierzchowne i elementy wnętrza planety, które mają bezpośredni związek z kształtami i zmianami ulga.
Co studiuje geografia fizyczna?
Geografia fizyczna zajmuje się tematami, które są ogólnie zgrupowane wokół czterech tematów: a litosfera, a atmosfera, a hydrosfera i biosfera. W tym celu utrzymuje bezpośrednie relacje z wieloma innymi dziedzinami wiedzy, takimi jak Geologia i Biologia.
Kiedy mówimy o litosfera, odnosimy się do skalista porcja planety. Oczywiście twoje zrozumienie powinno być również powiązane z innymi warstwy wewnętrzne Ziemi, ponieważ wiemy, że bezpośrednio i pośrednio ingerują w przemiany ukształtowania terenu.
Już studia atmosfera obejmują tematykę związaną nie tylko z żywiołami obecnymi w powietrzu i ich ruchem, ale ze wszystkimi procesami zachodzącymi nad powierzchnią ziemi, takimi jak przemiany klimatyczne Jest od czas i inne zdarzenia.
TEN hydrosfera
z kolei w prowadzonych tam badaniach pojawiają się pytania związane z zachowanie form i cieków wodnych na powierzchni ziemi, obejmujący rzeki i jeziora, a także morza i oceany. W zlewiska są również ważnym tematem w tej dziedzinie.Wreszcie kwestie związane z badaniem biosfera, w szerokim skrzyżowaniu z biologią, odnoszą się do kwestii istotnych dla trzech wymienionych powyżej tematów, oprócz ich relacji z żywymi istotami. Dlatego jego zrozumienie wymaga lepszego zrozumienia wszystkich ziemskich elementów, niezależnie od tego, czy są biotyczny, bądź abiotyczny.
Tymczasem należy podkreślić, że Ziemia to przede wszystkim dynamiczny system. Jego kompozycja i dynamika nie ograniczają się do tych tematycznych rozdzieleń, które człowiek wymyślił tylko po to, by ustalić rozumienie dydaktyczne o problemach przyrodniczych.
Teraz nie przestawaj... Po reklamie jest więcej ;)
Oddziały Geografii Fizycznej
Istnieje kilka gałęzi obejmujących Geografię Fizyczną, obejmujących różne podejścia mające na celu badanie dynamiki Ziemi, zarówno w odniesieniu do jej powierzchni, jak i jej wnętrza.
Główne gałęzie to:
Klimatologia
Dział Geografii Fizycznej zajmujący się badaniem zjawisk atmosfery i relacji z powierzchnią Ziemi. O klimat jest głównym przedmiotem badań Klimatologii.
Przykładowe tematy studiowane w tym obszarze to:
Różnica między pogodą a klimatem
Klimaty Brazylii
Zmiany klimatyczne
Różnice między huraganem, tornadem i cyklonem
Zjawiska takie jak huragany są badane przez klimatologię.
Geomorfologia
Jest to dział geografii fizycznej, który bada kształty powierzchni ziemi (ulga) zakrywająca twoje fformacja geologiczna i wszystkie dynamika strukturalna.
Przykładowe tematy studiowane w tym obszarze to:
Rodzaje ulg
zwietrzenie
Środki tworzące ulgę
Brazylijska ulga
Powierzchnie Ziemi i ich różne formy są badane przez Geomorfologię.
Hydrologia
Jest to dział geografii fizycznej, który bada woda na powierzchni ziemi i pod ziemią, a także czynniki determinujące jego występowanie i rozmieszczenie.
Przykładowe tematy studiowane w tym obszarze to:
Główne baseny hydrograficzne w Brazylii
Rzeka Amazonka
Wodonośna Guarani
Główne oceany planety
Zasoby wodne i ich rozmieszczenie zajmuje się działem geografii zwanym Hydrologią.
Pedologia
Jest to dział geografii fizycznej, który bada gleby — jego tworzenie, skład, klasyfikacja i mapowanie.
Przykładowe tematy studiowane w tym obszarze to:
Rodzaje gleb w Brazylii
Czynniki glebotwórcze
Sposoby ochrony gleby przed erozją
Gleba jest badana przez dział Geografii Fizycznej o nazwie Pedologia.
glacjologia
Jest to dział geografii fizycznej, który bada pochodzenie lodowców, Twój procesy szkoleniowe i zjawiska związane z nimi.
Przykładowe tematy studiowane w tym obszarze to:
Działanie lodowców w tworzeniu reliefu
Czym jest lodowiec?
Lodowce i zjawiska związane z wodą w stanie stałym są badane przez glacjologię.
Orografia
Jest to gałąź geografii fizycznej, która bada opis ulga, a także opis góry.
Przykładowe tematy studiowane w tym obszarze to:
Jaka jest największa góra na świecie?
- Egzogenne środki do tworzenia ulgi
Badaniem i opisem gór zajmuje się dział Geografii Fizycznej zwany Orografią.
Geografia fizyczna Brazylii
TEN Geografia fizyczna Brazylii studia na terytorium Brazylii:
litosfera, takie jak jego forma geologiczna, strukturalna i reliefowa;
cechy hydrosfera, zgodnie z dystrybucją zasobów wodnych;
atmosfera oraz zjawiska atmosferyczne, które obejmują kraj, klasyfikując jego klimat, m.in. zjawiska meteorologiczne;
i bioróżnorodność, która jest związana z biosferą, prezentując jej biomy, domeny morfoklimatyczne oraz charakterystykę fauny i flory Brazylii.
Krótko mówiąc, Brazylia:
to kraj tropikalny, położony w pobliżu równika, na kontynencie amerykańskim, a konkretnie na subkontynencie Ameryki Południowej;
jest to kraj o wymiarach kontynentalnych, co uzasadnia jego ogromną różnorodność biologiczną, zarówno pod względem fauny, jak i flory;
jest krajem uprzywilejowanym pod względem dostępności wody, z różne dorzecza;
funkcje zróżnicowane klimaty na swoim terytorium, a także różne rodzaje roślinności które różnią się w zależności od położenia geograficznego.
Formacja geologiczna płaskorzeźby brazylijskiej to stary, prezentuje w swoim krajobrazie różne formy.
Przykładowe tematy studiowane w tym obszarze to:
Brazylia - ogólna charakterystyka
Brazylijskie biomy
Klimaty Brazylii
Roślinność w Brazylii
Brazylijska ulga
Geografia fizyczna w Enem
Geografia fizyczna jest dość powtarzająca się w testach I albo — przygotowany przez Narodowy Instytut Badań Edukacyjnych Anísio Teixeira (Inep), agencję Ministerstwa Edukacji.
Ocena ceni interdyscyplinarność, więc dyscypliny prowadzą ze sobą dialog. Treści związane z Geografią Fizyczną są powiązane z treściami Nauka o Naturze i jej technologie.
Według badań przeprowadzonych przez Wydział Geografii Uniwersytetu w Sao Paulo (USP), Enem w ciągu kilku lat podniósł pytania dotyczące klimat, ulga i hydrografia. Wiele z tych pytań dotyczy biologii, chemii i matematyki, a także zajmuje się związek człowieka z naturą, czyniąc paralelę z Geografią Człowieka, na przykład w odniesieniu do kwestii hydrografii związanej z zanieczyszczeniem zasobów wodnych.
Obecnie istnieje silna tendencja do kwestii związanych z środowisko, do wykorzystanie i eksploatacja zasobów naturalnych a także w zmiany klimatyczne (efekt cieplarniany i globalne ocieplenie). Zazwyczaj pytania te związane są z aktualnymi informacjami, wykresami, klimatogramami, odnoszącymi się nie tylko do aspekty fizyczne pytania, ale także do ingerencja człowieka w tych badaniach.
Istnieją inne treści:
dystrybucja surowców mineralnych w litosferze, które są związane z produkcją energii;
biomy i ich ochrona;
cykl hydrologiczny;
jednostki ochrony środowiska;
klimat i zjawiska atmosferyczne, takie jak huragany i tornada, które dotykają wiele krajów.
Rozwiązane ćwiczenia z geografii fizycznej
(Pytanie 1 - Wróg) Atmosfera ziemska składa się z gazów azotu (N2) i tlenu (O2), których suma wynosi około 99%, oraz gazów śladowych, w tym m.in. dwutlenek węgla (CO2), para wodna (H2O), metan (CH4), ozon (O3) i podtlenek azotu (N2O), które stanowią pozostały 1% powietrza, które oddychamy. Gazy śladowe, składające się z co najmniej trzech atomów, są w stanie pochłaniać ciepło emitowane przez Ziemię, ogrzewając planetę. To zjawisko, które trwa od miliardów lat, nazywa się efektem cieplarnianym. Od rewolucji przemysłowej (XIX w.) stężenie gazów śladowych w atmosferze W szczególności znacznie wzrósł CO2, co spowodowało wzrost temperatury kamienia. światowy. Ostatnio inny czynnik został bezpośrednio zaangażowany w zwiększenie stężenia CO2 w atmosferze: wylesianie. Biorąc pod uwagę tekst, realną alternatywą w walce z efektem cieplarnianym jest
a) zmniejszenie ciepła emitowanego przez Ziemię poprzez zastąpienie produkcji pierwotnej industrializacją chłodniczą.
b) promować spalanie biomasy roślinnej, odpowiedzialnej za wzrost efektu cieplarnianego dzięki produkcji CH4.
c) ograniczają wylesianie, zachowując w ten sposób potencjał roślinności do pochłaniania CO2 z atmosfery.
d) zwiększyć stężenie atmosferyczne H2O, cząsteczki zdolnej do pochłaniania dużych ilości ciepła.
e) usuwają polarne cząsteczki organiczne z atmosfery, zmniejszając ich zdolność do zatrzymywania ciepła.
ROZKŁAD: alternatywa C.
Realną alternatywą w walce ze wzrostem efektu cieplarnianego jest ograniczenie wylesiania, ponieważ roślinność ma zdolność zatrzymywania CO2 podczas procesu fotosyntezy, a więc poziom koncentracji (odpowiedzialnej za efekt cieplarniany) tego gazu w atmosferze zmniejszy się.
(Pytanie 2 - Wróg) Według światowej organizacji zajmującej się badaniami środowiskowymi, w 2025 r. dwie na trzy osoby odczują niedobory wody, jeśli nie zmieni się obecny wzorzec konsumpcji produktu. Odpowiednią i realną alternatywą zapobiegania niedoborom, biorąc pod uwagę globalną dostępność, byłoby:
a) opracować procesy ponownego wykorzystania wody.
b) eksplorować podziemne dna wodne.
c) zwiększyć zapasy wody, przechwytując ją w innych rzekach.
d) wychwytują wodę deszczową.
e) importować słodką wodę z innych stanów.
Rozkład: alternatywa A.
Jeżeli problemem jest niedobór wody, już stwierdzono, że dostępne zasoby wodne nie są wystarczające do zaspokojenia popytu, nie tylko z powodu wzrostu liczby ludności, ale także niewłaściwego wykorzystania. Dlatego konieczne jest następnie opracowanie procesów powtórnego wykorzystania wody. Ponowne wykorzystanie to dobry sposób na uniknięcie wyczerpywania się zasobów wodnych.
(Pytanie 3 - Wróg) Biorąc pod uwagę bogactwo brazylijskich zasobów wodnych, poważny kryzys wodny w naszym kraju mógł być motywowany:
a) zmniejszona powierzchnia gruntów ornych.
b) brak rezerw wód podziemnych.
c) niedobór rzek i dużych basenów hydrograficznych.
d) brak technologii usuwania soli z wody morskiej.
e) degradacja źródeł wody i zużycia odpadów.
Rozkład: alternatywa E.
Brazylia jest krajem uprzywilejowanym pod względem zasobów wodnych. Znajdujemy się w rejonie ogromnych warstw wodonośnych (wód gruntowych) oraz posiadamy rozległą sieć hydrograficzną. Kwestia wody w kraju nie byłaby zatem motywowana brakiem rzek, basenów czy wód gruntowych, ale ze względu na duże marnotrawstwo w konsumpcji oraz degradację, niewłaściwe użytkowanie i nieodpowiednią eksploatację sprężyny.
(Pytanie 4 - Wróg) Chodzi o postępującą utratę produktywności całych biomów, dotykającą bardzo wyraziste fragmenty obszarów półsuchych i półsuchych we wszystkich ciepłych regionach świata. To właśnie na tych ekologicznie przejściowych obszarach presja na biomasę jest bardzo silnie odczuwalna, ze względu na usuwanie lesistość, nadmierny wypas i niekontrolowana działalność górnicza, wywołująca ostry obraz degradacji środowiskowe, odzwierciedlone w niezdolności do wspierania rozwoju gatunków roślin, czy to w naturalnym lesie, czy na plantacjach rolniczy. CONTI, J. B. Geografia fizyczna i relacje przyroda-społeczeństwo w świecie tropikalnym. W: CARLOS; TEN. FA. TEN. (Organizacja) Nowe ścieżki geografii. São Paulo: Kontekst 1999 (dostosowany).
Tekst podkreśla konsekwencję konfliktowej relacji między społeczeństwem ludzkim a środowiskiem w odniesieniu do procesu process
a) inwersja termiczna.
b) zanieczyszczenie powietrza.
c) eutrofizacja wód.
d) zanieczyszczenie gleby.
e) pustynnienie ekosystemów.
Rozkład: alternatywa E.
Pustynnienie odpowiada procesowi, w którym gleba traci żyzność, powodując również utratę bioróżnorodności, zwłaszcza w regionach o klimacie suchym, półsuchym i półsuchym. Ten naturalny proces potęguje działanie człowieka.
przez Rafaela Sousę
Absolwent geografii
Geografia fizyczna jest ważnym obszarem myśli geograficznej, ponieważ niesie ze sobą badanie i analizę różnych aspektów powierzchni Ziemi. Następnie zaznacz alternatywę, która wskazuje na temat, który nie jest badany przez Geografię Fizyczną.
“Skorupa, popękana powierzchnia Ziemi, jest często porównywana do rozbitego domu jajka na twardo. Każda cała porcja w rozbitej skorupce jajka byłaby talerzem. Ale ta analogia, jak każda inna, ma ograniczenia. Dla porównania płyty tektoniczne są prawie zawsze większymi blokami niż mniejsze i liczniejsze porcje rozbitej skorupy jajka ugotowanego na twardo. Inną analogią, która pomaga zrozumieć strukturę Ziemi, jest traktowanie skorupy, powierzchni, na której żyjemy, jako skórki jabłka w stosunku do miąższu, w tym przypadku dolnych warstw”.
(CAPOZZOLI, U. Scientific American Brazylia. Wyd. 92, styczeń 2010.)
Ruch płyt tektonicznych jest jednym z głównych elementów kształtowania się różnego rodzaju rzeźby terenu. Zaznacz alternatywę, która wskazuje odpowiednio główną przyczynę tego ruchu i formę ulgi wynikającej z takiego procesu.