Bindestrekede verbformer - relevante koder

Har du noen gang vært nysgjerrig på å finne ut hvorfor noen verbformer, nærmere bestemt de som er koblet sammen med et bindestrek, får den grafiske aksenten og andre ikke?

Uansett svaret ditt, er faktum at når vi etablerer kjennskap til språklige fakta, finner vi særegenheter aldri forestilt seg. Som en representasjon av en til vil vi støtte følgende eksempler:

Slik at vi kan løse dette mysteriet, spesielt med hensyn til tilstedeværelsen eller fraværet av aksenten, er den første prosedyren å gjøre den syllabiske separasjonen. Så la oss se:

tra - zê / a - ban - do - ná / pu - ni / konkludert - í

Konklusjonen vi nådde er at den stressede stavelsen med alle ord faller på den siste, et faktum som gjør at de tilhører gruppen oksytonord. Fortsatt med analysen avslører vår kunnskap at alle oksytoner som slutter på a, e, o, em, fulgt eller ikke hvis “s”, er aksent. Dette er grunnen til at følgende måter blir vektlagt: bringe det inn og forlate det.

Ikke stopp nå... Det er mer etter annonseringen;)

Imidlertid, når vi analyserer noen ord, som saci og armadillo, legger vi merke til at deres stressede stavelse faller på den siste (betraktet som oksytone), men de er ikke aksentert. Dette funnet får oss til å forstå aspektene knyttet til den verbale formen "straffe ham", en gang ikke aksentuert.

Men hvorfor fremheves skjemaet ved å fylle ut det?

For å finne ut av dette, husk bare at tonikumet "i" og "u" i hullene, ikke foran diftonger, er forsterket og forblir uendret etter implementeringen av den nye ortografiske avtalen. Som for eksempel:

ju - í - za / ru - í - na / sa - ú - de

Denne antagelsen lar oss gjenkjenne de virkelige årsakene til at skjemaet i referansen er forsterket, siden det er en pause, representert ved skillet mellom vokalene "i" og "u", ordnet i stavelser annerledes.

Av Vânia Duarte
Uteksaminert i Letters

Vil du referere til denne teksten i et skole- eller akademisk arbeid? Se:

DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Bindestrekningsformer - Relevante merker"; Brasilskolen. Tilgjengelig i: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/formas-verbais-ligadas-por-hifenmarcas-relevantes.htm. Tilgang 27. juni 2021.

Hyperonymer og hyponymer. Hva er hyperonymer og hyponymer?

Hyperonymer og hyponymer. Hva er hyperonymer og hyponymer?

Det portugisiske språket er så rikt at vi ikke alltid er i stand til å vite alle dets grammatiske...

read more

Paronymi. Betydningen av ordene: paronymi

Visste du at noen grammatiske feil kan være helt forståelige og forsvarlige? Dette skjer fordi sp...

read more

Betydning av ord. Betydningen av mening

Hver dag deler vi noen OPPDRAG, fordi ingenting mer akkurat nå, vil du få det til å telle denne d...

read more