For konsolidering av en HDI (Human Development Index) vurderes nivået på skolegang eller analfabetisme i et land, blant andre faktorer. I utdanningssegmentet, det vil si i skolegrad for en stor del av befolkningen, indeksene Brasilianere er ikke de beste, de henger etter alle utviklede land og mange underutviklet.
I dag i Brasil er omtrent 12% av den brasilianske befolkningen analfabeter, noe som betyr at omtrent av 22 millioner mennesker ikke kan lese, skrive eller mestre kalkulator, blir disse vurdert analfabet.
Flere sørlige land (navnet gitt til underutviklede land, som for det meste ligger på den sørlige halvkule) har gjennom mye innsats oppnådd en betydelig reduksjon, nesten null, av analfabeter, som vi kan trekke frem: Sør-Korea og Uruguay (2%), Argentina og Cuba (3%), Chile (4%) og Mexico (10%).
Når det gjelder videregående opplæring, er prosentandelen i Brasil av voksne som fullførte dette trinnet begrenset til 14%, i andre land som Malaysia er prosentandelen 21%, i Chile 26% og i Sør-Korea 62%.
Eduardo de Freitas
Utdannet geografi
Brasil skolelag
Human Geography of Brazil - geografi i Brasil
geografi - Brasilskolen
Kilde: Brasilskolen - https://brasilescola.uol.com.br/brasil/idh-escolarizacao-no-brasil.htm
