Studentdagen, feiret 11. august, er en dato som forsterker betydningen av utdanning i banen til mennesker i ulike aldre.
Historien om unge studenter fra det indre av Paraná er en praktisk eksempel hvor mye utdanning og vitenskapelig forskning kan påvirke samfunnet positivt.
En gruppe bestående av jenter fra Colégio Estadual Conselheiro Carrão, en heltidsskole i Assaí (PR), utviklet et prosjekt for å gjenbruke matolje.
Initiativet forvandler boligolje, som ellers ville blitt kastet, til biodiesel for skolebusser. Federal University of Paraná (UFPR) er en partner i utviklingen av arbeidet.
Les også:Paraíba-studenter utvikler digitale spill for å fremme miljøundervisning
Studentprosjekt om biodieselproduksjon
Arbeidet som er utviklet av studentene er et resultat av et prosjekt vitenskapelig initiering. En junior oppstart, Sunrise Chemistry & Innovation, ble opprettet for å utvikle arbeidet.
Rådgiver og professor i kjemi og fysikk, Matheus Rossi, forklarer at målet med satsingen er å muliggjøre produksjon av biodrivstoff i skolerommet. Forventningen er å lage en «grønn linje» i byen, målrettet
offentlig politikk for urban mobilitet og bærekraft.«Elevenes idé er å forvandle, med støtte fra rådhuset, en del av skolebussene til en spesifikk linje som kun opererer med biodieselen produsert gjennom prosjektet. Det er en måte å løse problemet med uregelmessig deponering av organiske forbindelser og samtidig fremme en ekte vitenskapelig og forretningserfaring."
Matheus Rossi - Prosjektrådgiver
Teamet av studenter og forskere identifiserte at hvis den brukte matoljen tilsettes noen kjemiske produkter, er det mulig å produsere et alternativt drivstoff. Dette produktet er mer økologisk og har lavere nivåer av forurensning.
Den oppsamlede oljeresten varmes opp og blandes med en alkohol og en sterk base.
De første produksjonene ble laget på selve skolen. Deretter fortsatte forskningen ved Jandaia do Sul-polen til UFPR.
Ikke stopp nå... Det er mer etter publisiteten ;)
student hovedperson
En av basene forsvart av fulltids skole er å muliggjøre utvikling av aktiviteter der studentene er protagonister i prosessen og perfekte handlinger for deres livsprosjekter.
Slik sett jobbes det med elevenes autonomi og kreative frihet, utover skolefeltet, og kan generere resultater for samfunnet de bor i.
En av startup-deltakerne forsterker at dette prosjektet er en mulighet til å sette ut i livet det som er lært gjennom konsepter og kunne generere resultater med det.
"Det har vært en fantastisk opplevelse, spesielt fordi jeg alltid har vært nysgjerrig på laboratoriedelen og vokste opp med å høre mye om viktigheten av bærekraftige ideer. Å kunne gjennomføre og se muligheten for kontinuitet i prosjektet er noe som oppmuntrer meg mye, fra den akademiske delen til mine private interesser"
Eduarda Pietra - Deltaker i BIOSUN
Student Letícia Ayumi mener at prosjekter som dette bidrar til studentenes livsprosjekter. I følge henne, som liker naturvitenskap og erfaringer i laboratorier, var prosjektet i stand til å gi rutinen for å kunne løse hverdagslige problemer. Videre, på BIOSUN, fikk Letícia muligheten til å oppleve forskernes arbeid i praksis.
Fremtiden for prosjektet
I det øyeblikket avventer studentene muligheten for å lage den "grønne linjen" i byen der de bor.
Det er også interesse for å fortsette arbeidet med fokus på full gjenbruk av ressurser i biodieselproduksjonsprosessen.
Blant de nåværende målene er "å finne partnere i den kjemiske industrien, for å skaffe reagenser og materialer til lavest mulig kostnad, noe som muliggjør en kostnadseffektiv biodiesel», rapporterer Matheus Rossi.
Professoren nevner også behovet for at prosjektet har en investor for å skape et nytt laboratorium for utvikling av aktiviteter.
Sjekk ut:Biobandasje-prosjektet deles ut i den største brasilianske konkurransen for entreprenørskap i skolen
Av Lucas Afonso
Journalist
