Nobels fredsprisvinner i 2014, Malala Yousafzai, kommenterte i et intervju for Fantástico-programmet brasiliansk utdanning, spesielt når det kommer til jenters utdanning.
Les mer: Kammeret godkjenner loven som etablerer den nasjonale digitale utdanningsplanen
se mer
Nedtelling! Encceja Nacional 2023 finner sted i august; vet...
Før MEC kunngjør «nye Fies», «går etter» studenter...
Ifølge henne gjenspeiler handlinger knyttet til utdanning i Pakistan seg i brasilianske skoler. Et veldig kult prosjekt samlet unge jenter fra offentlig utdanning fra hele landet, som skrev en tekst om hva de vil på utdanning i Brasil.
I en rapport laget av en 18 år gammel jente, Talita Nogueira, demonstreres en trist realitet for beboere i samfunnet. Hun forteller at hun nylig ankom skolen trist på grunn av en politiaksjon, og at hun mange ganger på grunn av dette ikke klarer å komme til undervisningen eller ender opp med å komme for sent. Ifølge henne forstår ikke skolen alltid årsaken til fraværet.
Malala gikk også gjennom undertrykkelsen av utdanning, og det er derfor hun ble tildelt Nobels fredspris. Da hun bare var 15 år, ble kvinner i Pakistan forbudt å studere, og hun prøvde å forsvare den retten. En dag, da hun kom tilbake fra skolen, ble hun skutt i hodet av en ekstremistgruppe og mistet nesten livet.
Selv om hun flyttet til London, fortsetter hun å gå inn for utdanning. Ifølge henne er studentene landets fremtid, og deres meninger skal alltid bli hørt. «Deres stemmer må bli hørt av de som stiller til valg. De vil bli de fremtidige lederne i dette landet, og de må sørge for at problemene jenter møter ikke blir ignorert.»
Rede Malala-prosjektet publiserte beretningen til 21 brasilianske jenter om utdanning, som Talita Nogueiras. Det er mye mangfold i dokumentet, med god plass for minoriteter til å rapportere sine erfaringer med folkeopplysning.
Malala forstår denne forskjellen mellom utfordringene jenter opplever, og argumenterer for at det er forskjellige barrierer for brasiliansk utdanning, og alle av dem må vurderes når man bygger undervisning offentlig. Videre forsvarer hun at selv om jentene har andre ledere foran seg, kan de fortelle hva som må gjøres.
Elsker av filmer og serier og alt som involverer kino. En aktiv nysgjerrig på nettverkene, alltid koblet til informasjon om nettet.
