vi har mange tekstlige sjangre tilstede i språket, og det er veldig viktig å mestre hver enkelt av dem, både for å tolke dem og å skape dem. Det abstrakte er et godt eksempel, denne sjangeren presenterer sine spesifikke kjennetegn ved en type skrift, det er det alltid svært etterspurt i skole- og akademisk miljø, i tillegg til å være din beste studieallierte, la oss se hvilken er de.
Abstraktet er en tekst som må syntetisere hovedideene presentert av forfatteren, slik at du må kondensere dens essensielle struktur. For å utdype den er det først og fremst nødvendig å lese, avkode, forstå og tolke en tekst for å kunne oppsummere den. Det er også nødvendig å huske på formålet, enten det er for skole- eller akademisk arbeid, eller å forberede seg til prøver og produksjon av tekster fra ulike utvelgelsesprosesser.
se mer
Påmelding til Unicamps skriveverksted stenger i morgen
Encceja krever essay-argumenterende skriving
Vi kan sitere 3 typer sammendrag: den veiledende, den som bare presenterer hovedpoengene i teksten; O
informativ det er den som informerer om den leste teksten, avslører dataene og konklusjonene; og kritisk sammendrag (gjennomgang) er den som presenterer en analyse av teksttolkning og bringer deres meninger om den leste teksten. Her vil vi snakke om den veiledende oppsummeringen, legg merke til hovedkarakteristikkene:a) presentere hovedideene i teksten på en klar og objektiv måte;
b) ikke dømme etter mening, da denne teksten ikke presenterer fortolkende aspekter, kun forståelse av en tekst, i motsetning til anmeldelsen;
c) respektere rekkefølgen på informasjonen som bringes; Det er
d) ikke ha kopi av omfattende utdrag fra originalteksten.
Når du lager denne sjangeren, er det viktig å følge disse trinnene:
lese teksten som skal oppsummeres for å forstå hovedideene, identifisere hva som skjedde i historien, hvem er karakterene involvert, hvordan, når og hvor det skjedde;
marker hovedvilkårene i teksten og noter om nødvendig hvert av avsnittene i teksten som skal oppsummeres;
begynn å skrive sammendraget når du ikke lenger trenger å konsultere teksten, da dette er tegn på at du vil ha forstått den;
les teksten på nytt og sjekk om den er klar og objektiv, og analyser om den stemmer overens med det som ble lest og uttrykt av forfatteren.
Disse trinnene bør følges sammen med bruk av tre teknikker:
1) Generalisering: består av å syntetisere elementene i setninger, for eksempel:
En setning som: Maria spiste rødbeter, zucchini og gulrøtter til middag.
Det kan oppsummeres som: Maria spiste grønnsaker til middag
2) Sletting: består i å slette unødvendige deler for å forstå hva som er vesentlig for teksten, for eksempel:
En setning som: Maria tjener veldig bra, hun tjener provisjon pluss rett til matkuponger, helseforsikring og transportkuponger.
Det kan oppsummeres som: Maria tjener godt.
3) Konstruksjon: erstatte en sekvens av fakta bare med den viktigste, som i eksemplet:
En setning som: Maria dro på markedet for å kjøpe ris, bønner og miks og laget en deilig lunsj i dag.
Det kan oppsummeres som: Maria lagde lunsj i dag.
Ha denne oppskriften i bakhodet til enhver tid, og du vil være forberedt på å lage et sammendrag for å organisere ideene til en tekst under studiet av en tekst. med forbehold om å forberede seg til tester, opptaksprøver og konkurranser, eller skrive en flott oppsummering når lærerne ved skolen din ber om det fakultet.