Betydningen av mestere (hva det er, konsept og definisjon)

Master er en akademisk grad mottatt av et individ og gitt av en høyere utdanningsinstitusjon, vanligvis av en universitet.

The Masters regnes som et doktorgradskurs. stricto sensudet vil si at den har mellom 2 og 5 års varighet. Etter fullført masterkurs får den enkelte tittelen lærer i det spesifikke området som ble studert.

Normalt må studenten på slutten av masterkurset presentere et avhandling om et bestemt tema som er av interesse for det valgte studieretningen. Avhandlingen må også forsvares i en presentasjon til et dommerpanel (vanligvis doktorgradsprofessorer fra universitetet), som vil evaluere arbeidet og tildele den endelige karakteren.

I hierarkiet med akademiske grader er mesteren blant eksamen eller bachelor grad det er doktorgrad.

For tiden, ved hjelp av nye informasjons- og kommunikasjonsteknologier, er antallet fjernkurs. Distansemesteren er en ikke-presental undervisningsmodalitet, det vil si at en lærers fysiske tilstedeværelse er unødvendig. eller veileder for å undervise i timene, som kan sees fra datamaskiner hvor som helst i verden, av eksempel.

I noen land, som Portugal, er Masters en akademisk grad som er innlemmet i lavere kurs. Som Bologna-prosessen (avtale om etablering av det europeiske området for høyere utdanning), får lavere studenter tittelen mestrer automatisk, så snart de er ferdige med studiene, da masterkurset er integrert i eksamen.

En annen modalitet som vinner terreng er den profesjonelle mesteren, som kvalifiserer studenten til arbeidsmarked, i motsetning til den tradisjonelle mastermodellen som sender studenten til midten akademisk.

Se også betydningen av PhD, CNPQ, Streng Sensu,universitet, avhandling, universitetsutdannelse og forskjellen mellom lato sensu og stricto sensu.

Leksjonsplan (hvordan, modell og eksempler)

Leksjonsplan (hvordan, modell og eksempler)

Leksjonsplanen er et dokument utarbeidet av læreren for å definere emnet for leksjonen, dens mål,...

read more
Miljøopplæring: mål, betydning og i skolene

Miljøopplæring: mål, betydning og i skolene

Environmental Education representerer et sett med bærekraftige tiltak rettet mot miljøvern.Gitt s...

read more

Cooperative Games: Hva de er og 10 eksempler du kan bruke nå

Samarbeidsspill er praksis som genererer et miljø med kollektivitet og hjelp blant deltakerne. Må...

read more