Gjennom Instituto Brasil Solidário (IBS), i 2017, ble lekene i Økonomisk utdanning ble lansert med et annet forslag: økonomisk utdanning for offentlige skoleelever gjennom interaktive spill. Nå har prosjektet klart å nå mer enn én million studenter, fordelt på 26 delstater i Brasil og er til stede i 292 kommuner. For 2023 er det en del av planen å utvide prosjektet til flere kommuner.
Rundt 3 962 skoler har det økonomiske utdanningsprogrammet og har mer enn 60 000 lærere engasjert i denne funksjonen. Lærere får veiledning gjennom Fjernundervisning (EaD), har tilgang til didaktisk materiell til bruk i klasserommet, alt for å kunne bruke spillene.
se mer
Unge mennesker i et regime med halvfrihet i fengsel vil kunne ha tilgang til...
Se foreldrenes hovedholdning som undergraver lykken til...
Store selskaper som Ypê, Bayer, Bank of America, Instituto XP, Seacrest Petróleo, Aliança pela Educação Financeira sponser prosjektet, som foregår på brasiliansk jord, men stopper ikke der. Faktisk gjorde den sterke investeringen i prosjektet intensjonen ønskelig i andre land i Sør-Amerika, for eksempel på skoler i Chile, Uruguay og Colombia.
Økonomisk utdanning og samhandling i klasserommet
Interaktiv utdanning har vist styrke gjennom årene og prosjektet indikerer at det finnes andre måter å lære på utover den tradisjonelle modellen. Et annet emne som diskuteres er undervisning i økonomiundervisning i skolen og det er flotte resultater som elevene kan ta med seg inn i voksenlivet.
To undervisningsspill brukes i klasserommet, «Piquenique», et kortspill som oppmuntrer til refleksjon over hvordan det er mulig å spare penger fra et personlig synspunkt; og "Bons Negócios" er i stand til å stimulere personlig kapasitet til å investere og gjennomføre. Undervisningen i økonomisk utdanning gjennom interaktive spill kan skje fra første år på grunnskolen til tredje år på videregående.
Elsker av filmer og serier og alt som involverer kino. En aktiv nysgjerrig på nettverkene, alltid koblet til informasjon om nettet.