Registreringen til den nasjonale videregående eksamen (Enem) ble avsluttet 16. juni. I denne 2023-utgaven passerte antallet abonnenter 4,6 millioner, men det er omtrent halvparten av de 8,7 millioner abonnentene i 2014, for nesten et tiår siden.
Klarer ikke unge mennesker å se Enem som en inngangsport til suksess? I følge eksperter, ja.
se mer
Enem 2023: registrering avsluttes denne fredagen, men avgift kan betales...
Enem 2023: registrering starter mandag 5
Se også: Kunnskapsdepartementet holder høring for omstrukturering av videregående skole i landet
En god del av unge elever tror ikke lenger at den nasjonale videregående skoleeksamenen (Enem) er hovedmuligheten til å bygge et vellykket voksenliv.
Årsakene bak nedgangen i interessen for Enem
Det pekes på flere årsaker til denne endringen i perspektiv, en av dem er mangelen på programmer statlige insentiver, som har ført til at elever på videregående har valgt å jobbe i stedet for utføre eksamen.
Siden 2017 har det totale antallet påmeldinger i Enem vært synkende, men de siste årene har denne nedgangen vært mer markant.
Virkningen av pandemien
Som nevnt i begynnelsen av teksten var det i 2014 rekord på over 8,7 millioner kandidater, mens det i 2022 falt til drøyt 4,3 millioner.
Koronaviruspandemien, som fant sted mellom 2020 og 2022, forverret også situasjonen, og gjorde 2021 til året med minst interesse for eksamen siden 2005, med bare 3,1 millioner registrerte.
Funksjonen til Enem og dens endringer
I følge professor Ana Karina Brenner, fra State University of Rio de Janeiro (Uerj), har ikke Enem lenger funksjonen å sertifisere fullføring av videregående skole, noe som førte til at mange meldte seg på ikke for å begynne på høyere utdanning, men for å få en grad i konklusjon.
I tillegg finner mange unge det vanskelig å fullføre videregående skole fordi de kommer fra lavinntektsfamilier og må jobbe for å garantere sitt umiddelbare livsopphold, noe som også fører til utsettelse av eksamen.
Fravær av ungdomsincentivprogrammer
Eksperter peker også på mangelen på støtteprogrammer for ungdom, som bolig- og mattilskudd, som en annen påvirkningsfaktor.
Mange lavinntektsstudenter som kommer inn på universiteter gjennom kvoter ender opp med å droppe ut på grunn av mangelen på disse fordelene.
Og i tillegg til innvirkningen på eksamen direkte, har pandemien også gjort det vanskelig å fullføre videregående skole på flere måter, noe som påvirker unges motivasjon i forhold til Enem.
Og hva kan løse dette problemet?
Overfor dette scenariet understreker eksperter viktigheten av å tilby håp til unge mennesker og fremme strukturelle endringer.
Det vil si at det er viktig at statlige skoler hjelpe elevene med å forberede seg til Enem, etablere en sammenheng mellom å fullføre videregående skole og melde seg opp til eksamen.
På samme måte er statlig støtte gjennom offentlig politikk avgjørende for å muliggjøre tilgang og unge menneskers varighet i høyere utdanning, redusere kostnadene og utfordringene familier står overfor.
«Ungdommen må ha nye forhåpninger om de positive mulighetene for fremtiden», fremhever Ana Karina Brenner.
I 2023, med slutten av pandemien og økningen i bachelorstipend, ser det ut til å ha dukket opp en gnist av håp: antallet søkere var 8,2 % høyere enn i fjor.
