Foreldrepraksis i Brasil er en refleksjon av landets rike kulturelle mosaikk, men som enhver annen kultur er det også aspekter som må tas opp igjen. Å identifisere disse områdene er ikke et angrep på kultur, men en måte å oppmuntre til refleksjon og vekst.
Her fremhever jeg ti kjennetegn ved den brasilianske foreldrestilen som jeg tror kan forbedres for en sunnere og mer balansert utvikling for barn.
se mer
Søte nyheter: Lacta lanserer Sonho de Valsa e Ouro sjokoladebar...
Brasiliansk vin vinner etikettprisen på "Oscars" av...
- For det første har mange brasilianske foreldre en tendens til å være overbeskyttende. Selv om det er naturlig å ønske å beskytte barna dine, kan dette begrense deres uavhengighet og mestringsevner. Barn trenger å lære å ta beslutninger, løse problemer og takle feil.
- For det andre er det en utbredelse av ubestridt autoritet. Mange fedre og mødre plasserer seg selv som figurer som ikke kan stilles spørsmål ved, og tillater ikke en åpen dialog med barna sine. Dette kan generere et forhold basert på frykt snarere enn gjensidig respekt.
- For det tredje er det vanlig å belønne barn med godbiter eller gi materielle ønsker som en form for kjærlighet. Denne oppførselen kan føre til fremtidige problemer med å spise og forstå verdien av ting.
- For det fjerde er det behov for å revurdere overvekten av akademiske prestasjoner. Presset for gode karakterer kan generere angst og stress hos barn, i tillegg til å overskygge viktigheten av å utvikle sosiale og emosjonelle ferdigheter.
- For det femte kan mangelen på konsistens i å bruke grenser og regler forvirre barn, noe som gjør det vanskelig for dem å forstå hva som forventes av dem.
- Det sjette kjennetegnet er tendensen til å sammenligne barn, enten det er med søsken, venner eller jevnaldrende. Hvert barn er unikt og bør verdsettes for sine egne evner og prestasjoner.
- Den syvende saken er det hyppige fraværet av åpen dialog om seksualitet. Stillheten rundt dette temaet kan gjøre unge mennesker uinformerte og sårbare.
- For det åttende er det en vane å ikke oppmuntre til emosjonelle uttrykk hos barn, spesielt gutter. Denne praksisen kan hindre utviklingen av sunne følelsesmessige ferdigheter.
- Den niende egenskapen er overdreven delegering av barns utdanning til skolen. Foreldre har en avgjørende rolle i barnas pedagogiske og moralske utvikling, som ikke fullt ut kan erstattes av skolen.
- Til slutt, for det tiende, er det en tendens til å pålegge barn livsforventninger i stedet for å la dem utforske sine egne lidenskaper og interesser.
Selvfølgelig er disse egenskapene ikke universelle for alle brasilianske familier, og mange foreldre tar allerede i bruk mer oppdaterte og bevisste tilnærminger. Å erkjenne disse trendene kan imidlertid bidra til å sette i gang viktige dialoger og endringer for våre barns og samfunnet som helhet.
Utviklingen av foreldrestiler er en pågående prosess, som alltid må være i tråd med menneskelig utvikling og fremme av respekt og ubetinget kjærlighet.