Hvis du tenkte på å starte året 2023 og lære nye språk, vet at dette er muligheten som manglet! Det er annonsert mer enn 3000 ledige stillinger for gratis kurs.
I Pernambuco, gjennom utdanningsdepartementet og Sport (SEE), ble det åpnet for registreringer for 3500 gratisplasser for språkkurs ved Nucleus of Language Studies (NEL). Ledige stillinger besettes i prioritert rekkefølge. Det blir 280 timer av hele kurset, fordelt på 70 timer per semester de neste to årene.
se mer
Regjeringen i Goiás kunngjør 1500 ledige stillinger for robotikkkurs
Google foreslår 18 gratis kurs for å utnytte kunnskapen din;...
NEL arbeider med sikte på at skoler skal tilby læringsressurser på andre språk til statlige institusjoner, for å jobbe etter det presenterte behovet.
Prioritet bør elever fra offentlige skoler søke fra 6. februar til 8. februar. For alle publikummere starter kandidaturet 9. februar. Klassestart er planlagt å starte mellom 27. og 28. samme måned. Forutsetningen er å være minst 13 år.
Språkkurs registrering
Kandidater som er interessert i stillingen bør få tilgang til plattform Sympla (www.sympla.com.br) og registrer deg på nettsiden som anvist. Etter påmelding, gå til institusjonen du valgte for å presentere din personlige dokumentasjon: CPF, RG, bostedsbevis og, hvis du fortsatt er student, må du ta med erklæringen skole.
Dersom ledige stillinger ikke er fullt besatt, tilbyr språkkurset resterende stillinger slik at det ikke blir sløsing med ledige plasser.
i denne lenken, er skolene der NEL jobber. Nedenfor kan du sjekke timeplanen for å søke:
- 06/02: Studenter fra opprinnelsesskolen (sted der NEL opererer);
- 07/02: Studenter fra andre skoler i State Public Network of Pernambuco som søkte;
- 08/02: Elever fra skoler i andre offentlige nettverk (kommunale og føderale) som søkte;
- 09/02: Fellesskapet for øvrig;
- 10/02: Resterende ledige plasser for studenter som droppet ut av emnet.
Elsker av filmer og serier og alt som involverer kino. En aktiv nysgjerrig på nettverkene, alltid koblet til informasjon om nettet.
