Både i tale og skriftlig, må vi være klar over bruken av visse uttrykk som forstyrrer kvaliteten på vår språklige ytelse.
Ettersom funksjonen til språket er strengt sosialt, og språket har en dynamisk karakter, føler vi noen ganger knyttet til visse moter, for eksempel bruk av klisjeer, som uunngåelig ender med å bli innlemmet i vår ordforråd.
Som høyttalere må vi imidlertid ta vare på profilen vår, for i samfunnet blir vi sett på som en "helhet", og visse holdninger ender med å stigmatisere oss foran våre holdninger.
Diskusjonen i seg selv refererer ikke til ideen om at normativ grammatikk er det ledende elementet i vårt daglige liv, men heller å vite hvordan man skiller situasjoner der konteksten ikke tillater "slike avvik". Fordi, like mye som språkvitenskap har representert et veldig stort fremskritt for språkforskere, har denne forestillingen om rett eller galt fremdeles en tendens til å vedvare en stund.
På en mer spesifikk måte vil vi analysere de mest engasjerte avvikene og deres hovedegenskaper. Blant dem skiller følgende seg ut:
Tvetydighet - Den består i å skildre en situasjon der budskapets klarhet blir kompromittert, med en dobbel tolkning. Som i:
Gutten tok bussen i gang. I dette tilfellet identifiserte vi ikke om det var gutten eller om det var den løpende bussen.
Kakofoni - Den består av sammenføyning av stavelser som fonetisk blir ubehagelige.
Jeg så henne ikke i dag.
siden jeg ikke kan elske henne, Jeg skal til klosteret.
ond pleonasme - Det er bruk av en unødvendig idé, siden dette allerede er en del av lytterens / leserens slutning.
Gutten kom inn innover raskt.
Han kom ned ned i akkurat dette øyeblikket.
plebeisme - Det er bruken av visse begreper som betegner manglende kunnskap / kultur fra talerens side.
Han sa “slik”...
Barbarismer - representerer bokstavelig talt feilen i bruken av ord med tanke på stavemåten, semantikken og uttalen.
DE kjøkken alt er rotet.
Babyen elsker å ta yoghurt.
Din søyenbryn er godt avgrenset.
ekko - Består av å gjenta ord med samme lyd for å understreke en idé
tyvtil som stjeler barktilhar hundre år med å tapetil.(populært ordtak)
Av Vânia Duarte
Uteksaminert i Letters
Brasil skolelag
Kilde: Brasilskolen - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/a-predominancia-alguns-termos-que-comprometem-oralidade-.htm