Tilleggsvedlegget har funksjonen til å karakterisere et substantiv. Det er et begrep, for til tross for at det er viktig i overføringen av en melding, forstyrrer ikke fjerningen fra en setning den syntaktiske strukturen.
Ta en titt på 10 nye øvelser om tilleggstilskudd med svar kommentert av våre ekspertlærere.
Spørsmål 1
Identifiser tilleggene til punktene nedenfor.
a) Senere søkere kunne ikke komme inn.
Du påmeldt sent kunne ikke komme inn.
Uttrykkene med fet skrift er adnominal tillegg, da de er bestemmende for og karakteriserer substantivet "innskrevet", som er kjernen i subjektet i denne paragrafen. Merk at selv uten de adnominale tilleggene - som er tilleggsbetingelser til klausulen - forblir "innskrevet" motivets kjerne.
b) Konsekvensene vil være alvorlige.
På konsekvensene vil være alvorlige.
I denne paragrafen er bare artikkelen "som" et adnominal tillegg, da det bestemmer substantivet "konsekvenser" (emnekjerne).
"Seriøs" er i sin tur predikativt for subjektet, i tillegg til å karakterisere emnet, tilbyr det viktig informasjon, det vil si som ikke kan fjernes fra denne setningen: "Konsekvenser vil være alvorlige.".
c) De stille studentene var oppmerksomme.
Du studenter stille var oppmerksomme.
Begreper med fet skrift er adnominal tillegg, ettersom de bestemmer og karakteriserer substantivet "studenter", som er kjernen i emnet i denne paragrafen. Merk at selv uten de adnominale tilleggene - som er tilleggsbetingelser for klausulen - er "studenter" fremdeles kjernen til faget.
"Oppmerksom" er i sin tur predikativt for faget, i tillegg til å karakterisere faget, tilbyr det viktig informasjon, det vil si som ikke kan fjernes fra denne setningen: "Studentene var oppmerksomme."
d) Resepsjonspersonalet forble stille.
Du ansatte fra resepsjonen de forble stille.
Begreper med fet skrift er adnominale tilleggsformer, ettersom de bestemmer substantivet "stab", som er emnets kjerne. Merk at selv uten de adnominale tilleggene - som er tilleggsbetingelser for klausulen - er "tjenestemenn" fremdeles kjernen til subjektet, det vil si til tross for av at "mottakelse", for eksempel, er viktig for å formidle budskapet nøyaktig, utelater det ikke den syntaktiske strukturen til bønn.
"Silent" er i sin tur predikativt for motivet, i tillegg til å karakterisere motivet, tilbyr det viktig informasjon, det vil si som ikke kan fjernes: "Ansatte forble stille."
e) Den unge forfatterens roman ble utgitt.
O romanse av den unge forfatteren ble publisert.
Uttrykkene med fet skrift er adnominal tillegg, da de er bestemmende for og karakteriserer substantivet "romantikk", som er kjernen i subjektet i denne paragrafen. Merk at selv uten de adnominale tilleggene - som er tilleggsbetingelser for klausulen - forblir "roman" emnet.
"Publisert" er i sin tur predikativt for emnet, i tillegg til å karakterisere emnet, tilbyr det viktig informasjon, det vil si som ikke kan fjernes fra denne setningen: "Romanen ble publisert.".
spørsmål 2
Begrepene fremhevet i setningen "O bok fra høyre é interessant”Er henholdsvis:
a) tillegg adnominal, adnominal tillegg, predikativ for subjektet.
b) adnominal tillegg, nominelt komplement og adverbial tillegg.
c) adnominal tillegg, nominell komplement og predikativ for emnet.
d) nominelt komplement, nominelt komplement og adverbial tillegg.
e) substantivkomplement, adnominal tillegg og subjektets predikativ.
Riktig alternativ: a) tillegg adnominal, adnominal tillegg, predikativ for emnet.
"O, til høyre" er adnominal tillegg, ettersom de bestemmer substantivet "bok", som er kjernen til subjektet i denne paragrafen. Vær oppmerksom på at selv om de adnominale tilleggene - som er tilleggsbetingelser til klausulen - forblir "bok" kjernen til motivet.
Hvorfor er ikke "riktig" et nominelt supplement? Fordi det ikke er et essensielt begrep å fullføre betydningen av substantivet "bok", hjelper det bare å formidle budskapet, og indikerer nøyaktig hva boken handler om. Dermed er "fra høyre" et adnominal tillegg er et brukbart begrep, som er artikkelen som følger substantivet "bok". Uten dem ville bønnen beholde sin syntaktiske funksjon: "Bok er interessant."
"Interessant" er i sin tur predikativt for emnet, i tillegg til å karakterisere emnet, tilbyr det viktig informasjon, det vil si som ikke kan fjernes fra denne setningen: "Boken til høyre er... .".
spørsmål 3
I hver setning erstatter du høydepunktene med et adnominal tillegg.
a) Kundene som ikke var forståelige kom ut.
b) unge mennesker som kommer fra Brasil er veldig glade.
c) Den ansatte som hadde influensa dro tidlig.
fra studentene som ikke oppførte seg ble straffet.
og mennesker som ikke kan lese møter daglige problemer.
a) Kundene ubegripelig kom ut.
b) unge mennesker Brasilianere er veldig glade.
c) Den ansatte influensa dro tidlig.
fra studentene oppfører seg dårlig ble straffet.
og mennesker analfabet møter daglige problemer.
Begrepene som er fremhevet i paragrafene ovenfor er adnominaltillegg, fordi de karakteriserer de medfølgende substantivene og ikke er essensielle i paragrafene.
Merk at uten tilleggene, vil den syntaktiske strukturen forbli den samme, det vil si "henholdsvis" klienter, unge mennesker, ansatte, studenter, mennesker ", vil fortsette å være kjernen i faget.
spørsmål 4
Angi de tilstøtende tilleggene, nominelle komplementene, predikativene og adverbielle tilleggene i punktene nedenfor.
a) De to unge mennene ranet bakeriet i går.
disse to unge mennesker stjal De bakeri i går.
Adnominal tillegg: en, to, a (disse begrepene bestemmer de medfølgende substantivene og er ikke essensielle i paragrafen, og kan fjernes uten å forstyrre den syntaktiske strukturen).
Tilleggsadverbial: i går (dette begrepet fullfører betydningen av verbet, som indikerer tidspunktet det skjedde, og er også et tilleggsuttrykk i setningen, det vil si at det kan dispenseres).
b) Pasientene dine kom ikke.
Din pasienter Nei De ankom.
Tilleggs adnominal: dens (dette begrepet bestemmer substantivet "pasient" og er ikke viktig i paragrafen, det kan fjernes uten å forstyrre den syntaktiske strukturen).
Tilleggsadverbial: nei (dette begrepet fullfører betydningen av verbet, noe som indikerer at det ikke skjedde, og det er også et begrep tilbehør i bønn, siden det ikke endrer sin syntaktiske struktur, selv om det er viktig å opprettholde det føle).
c) De hyggelige landdamene ringer den øredøvende klokken.
På damer hyggelig fra landsbygda ringer på bjellen øredøvende.
Supplerende tillegg: det, sympatiske, fra det indre, det, øredøvende (disse begrepene bestemmer substantivene som følger og er ikke essensielle i bønnen, de kan fjernes uten å forstyrre dens syntaktiske struktur: "damer" forblir kjernen i motivet og "klokke" forblir kjernen i gjenstand).
d) Jeg er redd for kakerlakker.
jeg er redd av kakerlakker.
Nominelt komplement: av kakerlakker (dette fullfører betydningen av substantivet "frykt", uten hvilken setningen ville være uferdig, da det er en integrert betegnelse på setningen).
e) Svaret ditt er for vagt.
Din svaret er ledighet.
Tilleggs adnominal: dens (dette begrepet bestemmer substantivet "svar" og er ikke essensielt i paragrafen, det kan fjernes uten å forstyrre den syntaktiske strukturen).
Motivets predikativ: vag (dette begrepet karakteriserer emnet og tilbyr viktig informasjon, dvs. som ikke kan fjernes fra denne setningen: "Ditt svar er ...).
spørsmål 5
Angi hvilke bønner som er sanne eller falske.
a) Adjunct adnominal er en integrert betegnelse på setningen.
b) Funksjonen til det adnominale supplementet er å karakterisere eller bestemme et substantiv.
c) Det tilgrensende adjunktet kan representeres av adjektiver, adjektivfraser, artikler, adjektivtall og adjektivpronomen.
d) En av forskjellene mellom tillegg og det nominelle komplementet er at supplementet har en aktiv sans og det nominelle komplementet er passivt.
e) Mens adjunktet modifiserer verbet, karakteriserer adverbialtillegget et substantiv.
sanne alternativer:
b) Funksjonen til det adnominale supplementet er å karakterisere eller bestemme et substantiv.
c) Det tilgrensende adjunktet kan representeres av adjektiver, adjektivfraser, artikler, adjektivtall og adjektivpronomen.
d) En av forskjellene mellom tillegg og det nominelle komplementet er at supplementet har en aktiv sans og det nominelle komplementet er passivt.
falske alternativer:
a) Adjunct adnominal er en integrert betegnelse på setningen.
Det adnominale supplementet er et tilleggsbegrep til klausulen, noe som betyr at hvis den fjernes, forblir den syntaktiske strukturen i klausulen den samme.
e) Mens adjunktet modifiserer verbet, karakteriserer adverbialtillegget et substantiv.
Det motsatte skjer, det vil si at det adverbielle tilleggsfunksjonen har til å modifisere verbet eller intensivere verbet, adjektivet eller adverbiet i setningene. I mellomtiden har det adnominale tilleggsfunksjonen å karakterisere substantivet).
spørsmål 6
Angi paragrafen der det uthevede begrepet spiller tilleggsfunksjonen.
a) Investeringer fra regjeringen i helse bør øke.
b) John er sjalu Fra Maria.
ç) Alle mine anerkjente studenter var fraværende.
d) Ordren er lagt i dag.
e) Bøkene dine er det i dårlig forfatning.
riktige alternativer:
a) Investeringer fra regjeringen i helse bør øke.
"av regjeringen" er et adnominal tillegg, fordi det bestemmer substantivet "investeringer", som er emnets kjerne i denne paragrafen. Legg merke til at selv uten tilleggstilskuddet - som er et tilleggsbegrep til klausulen -
"investeringer" forblir kjernen i objektet.
"i helse" er et nominelt komplement, fordi det fullfører betydningen av substantivet "investering", uten hvilken setningen ville være uferdig, siden det er en integrert betegnelse på setningen.
ç) Alle mine anerkjente studenter var fraværende.
"Alle", så vel som "den, min, kjære" er adnominal tilleggsstoffer, fordi de bestemmer eller karakteriserer substantivet "studenter", som er kjernen til emnet i denne paragrafen. Merk at selv uten de adnominale tilleggene - som er tilleggsbetingelser for klausulen - er "studenter" fremdeles kjernen til faget.
Når det gjelder de gjenværende alternativene:
b) John er sjalu Fra Maria.
"av Maria" er et nominelt supplement, fordi det fullfører betydningen av substantivet "sjalusi", uten hvilken bønnen ville være uferdig, siden det er en integrert betegnelse på bønnen.
d) Ordren er lagt i dag.
"i dag" er et adverbielt tillegg til tid, da det fullfører betydningen av verbet, og indikerer den tid det skjedde i.
e) Bøkene dine er det i dårlig forfatning.
"dårlig tilstand" er et predikativ for emnet, i tillegg til å karakterisere emnet, tilbyr det viktig informasjon, det vil si som ikke kan fjernes fra denne setningen: "Dine bøker er... .".
"De, dine", er i sin tur adnominal tillegg, fordi de bestemmer substantivet "bøker" og er tilleggsuttrykk for setningen.
spørsmål 7
Hvor mange tilleggsstoffer er det i hver paragraf nedenfor? Identifiser dem.
a) Joanas tvillingbarn er allerede uteksaminert.
b) Den nye serien ser interessant ut.
c) Læreren ble hedret av studentene.
d) Skrev bøker som var sjarmerende.
e) Leserne var glade.
De) Du sønner tvillingerJoana er har allerede uteksaminert.
3 tillegg: Joanas tvillinger.
B) Den nye ser ser interessant ut.
2 tillegg: a, nytt.
ç) O lærer ble hedret avdu studenter.
2 tillegg: o, os.
d) Skrev bøker som var sjarmerende.
0 adnominal tillegg.
"Enchanting" er en predikativ for emnet "bøker", fordi det i tillegg til å karakterisere emnet, gir viktig informasjon, det vil si som ikke kan fjernes fra denne setningen: "Skrev bøker som var... .".
og) Du leserne var glade.
1 nestleder: os.
Begrepene fremhevet ovenfor bestemmer eller karakteriserer de tilhørende substantivene og er ikke essensielle i paragrafen, og kan fjernes uten å forstyrre den syntaktiske strukturen.
spørsmål 8
Identifiser paragrafen der ALLE uthevede termer er adnominal tillegg.
De) dessverre, vi er sent.
B) DE Hus hjørne blå var solgt.
c) ønsket det en sterk lyn treffer din fryktelig hode.
d) Telefonsamtaler av misfornøyde kunder de er komplisert.
og) Ti konkurrentene ga opp før av intervjuet.
Riktig alternativ: c) Du ønsket det en sterk lyn treffer din fryktelig hode.
Uttrykkene med fet skrift er adnominaltilsetningsstoffer, ettersom de bestemmer og karakteriserer substantivene "stråle" og "hode", som er kjernen til gjenstandene i denne paragrafen. Merk at selv uten de adnominale tilleggene - som er tilleggsbetingelser for klausulen - forblir "stråle" og "hode" kjernen i gjenstandene.
Når det gjelder de gjenværende alternativene:
De) dessverre, vi er sent.
Dessverre: det er et adverbial tillegg.
Forsinket: motivets predikativ.
B) DE Hus hjørne blå var solgt.
A, blå, på hjørnet: adverbiale tillegg.
Solgt: predikativ for emnet.
d) Telefonsamtaler av misfornøyde kunder de er komplisert.
Fra misfornøyde kunder: adverbiale tillegg.
Komplisert: predikativt for emnet.
og) Ti konkurrentene ga opp før av intervjuet.
Ti: adnominal nestleder.
Før: adverbial tillegg.
spørsmål 9
Begrepene fremhevet i setningen "Du land stolt satt ned framover”Er henholdsvis:
a) predikativ, tilleggs adnominal og adjunct adnominal.
b) adnominal tillegg, nominelt komplement og adverbial tillegg.
c) adnominal tillegg, adnominal tillegg og adverbial tillegg.
d) tillegg, nominelt komplement og predikativ.
e) nominelt komplement, tilstøtende tillegg og adnominal tillegg.
Riktig alternativ: c) adnominal tillegg, adnominal tillegg og adverbial tillegg.
"De stolte" er adnominal tillegg, ettersom de bestemmer og karakteriserer substantivet "fedre", som er kjernen i emnet i denne setningen. Merk at selv om de adnominale tilleggene - som er tilleggsbetingelser til klausulen - forblir "fedre" motivets kjerne.
"Ahead" er adverbial tillegg til plassering.
spørsmål 10
Det triste minnet nådde hjertet ditt i stillhet
Angi de riktige alternativene med hensyn til bønnen ovenfor.
a) Fagets kjerne er "minne"
b) Fagets tillegg er "a, trist".
c) "i stillhet" er et nominelt supplement.
d) "din" er adnominal tillegg til det direkte objektet.
e) Bønnen har 4 adnominal tillegg: a, trist, o, din.
Riktige alternativer:
a) Fagets kjerne er "minne"
b) Fagets tillegg er "a, trist".
d) "din" er adnominal tillegg til det direkte objektet.
e) Bønnen har 4 adnominal tillegg: a, trist, o, din.
Feil alternativ:
c) "i stillhet" er et nominelt supplement. ("stille" er adverbial tillegg til modus).
For at du bedre skal forstå om tilleggstilskudd:
- Tillegg
- Supplerende og nominelt supplement: hva er forskjellen?
- Supplerende og adverbial tillegg
- Øvelser på adverbial tillegg (med kommentert tilbakemelding)
