Det adverbiale supplementet har den funksjonen å uttrykke omstendigheter som indikerer for eksempel intensitet, tid, modus, tvil, argument, konsesjon, middel, materie, formål, bekreftelse og negasjon.
Gjør øvelsene nedenfor og konsolider kunnskapene dine ved å forklare den kommenterte malen.
Spørsmål 1
Sjekk riktig alternativ:
Det adverbielle tilleggsfunksjonen har funksjonen:
a) endre substantiver;
b) endre verb, adjektiv og adverb;
c) modifisere emner og predikater;
d) endre setninger og objekter.
Riktig alternativ: b) modifiser verb, adjektiv og adverb
Et adverbielt tillegg endrer verb, adjektiv og adverb ved å indikere en omstendighet.
Eksempel: Carolina studerer mye.
Når vi leser setningen, kan vi se at Carolina ikke bare studerer, men studerer mye. Med andre ord modifiserer det adverbielle tillegget “veldig” verbet “å studere”.
spørsmål 2
Identifiser adverbialtillegget til setningene nedenfor og klassifiser dem:
a) Kanskje vi må dra.
Svare:
Det adverbielle supplementet til uttrykket er ordet “kanskje”.
Det er et adverbial adverbial av tvil, da det indikerer en omstendighet av usikkerhet; av nøling.
b) Jeg kjøpte en lærveske.
Svare:
“Av lær” er det adverbielle supplementet til uttrykket. Det indikerer en omstendighet med hensyn til fremstilling av posen: materialet som brukes.
Derfor er det et adverbielt tillegg til materie (refererer til råstoff).
spørsmål 3
Skriv om setningen nedenfor ved hjelp av typen adverbial tillegg som er angitt.
De liker veldig godt å synge.
Adverbial negasjon tillegg: _____________________________________________________
Svar: De liker ikke å synge.
Det adverbiale tillegget "nei" endrer verbet "å like", og gir den originale setningen en annen betydning: omstendighet av negasjon.
spørsmål 4
Identifiser adverbialtillegget til setningen nedenfor og klassifiser det:
Vi bestemte oss for å komme tilbake med bil.
Svare:
Tilleggsadverbial av uttrykket: med bil
Klassifisering: adverbial tillegg av medium
Adverbielle hjelpemidler er de som indikerer hvordan noen gjorde noe.
spørsmål 5
Sjekk setningen som har et adverbial tilleggsformål.
a) Til slutt bestemte de seg for å kjøpe huset i morgen.
b) Marcela og Daniela reiste til Belém.
c) Regina dro bort for å ta vare på moren sin.
d) Endelig giftet seg.
Riktig alternativ: c) Regina har gått bort for å ta vare på moren.
a) FEIL. Det eneste adverbielle supplementet til uttrykket er "i morgen", som er klassifisert som et adverbial tilleggsform av tid.
b) FEIL. Det er ikke noe adverbielt supplement til bønn. Ordet “til”, som i noen sammenhenger kan ha adverbial tilleggsfunksjon, i setningen har preposisjonsfunksjonen og indikerer retningen; destinasjonen for turen.
c) HØYRE. Ordet "for" er det adverbiale supplementet til endeligheten. Merk at uttrykket indikerer at Regina gikk bort i den hensikt; for å ta vare på moren.
d) FEIL. “Endelig” er det adverbielle supplementet til setningen. Merk følgende! Selv om det har opphør -tankene, han er ikke et adverbial tillegg slik.
Det er et adverbial tillegg av tid; indikerer fullføringen av noe som tok lang tid å skje.
spørsmål 6
(PUC-SP / 2005)
“Den kolossale jordbruks- og industriproduksjonen til amerikanere svever seg til markedene med gjennomsnittsfarten på 100 km i timen. Argentinsk hvete og kjøtt strømmer til havnene i filer og lokomotiver omtrent 50 km i timen, Helt sikkert, utvikle seg. ”
De understrekede omstendighetene indikerer henholdsvis ideen om:
a) sted, virkemiddel og formål.
b) formål, virkemidler og bekreftelse.
c) formål, tid og tvil.
d) sted, medium og bekreftelse.
e) sted, instrument og sted.
Riktig alternativ: d) sted, middel og bekreftelse.
- “Til markedene” er et adverbielt tilleggssted; angir destinasjonen til jordbruksproduksjonen.
- "I poster og lokomotiver" er et adverbielt supplement til midler; angir virkemidlene som brukes til å transportere hvete og kjøtt
- "Absolutt" er en adverbial setning som har betydningen "absolutt", et adverbial tillegg til bekreftelse.
Se forklaringene nedenfor om de andre typene adverbiale tillegg som vises som alternativer i øvelsen:
Adverbial formål: indikerer formålet med noe. Eksempel: Jeg studerer for testen.
Adverbial av tvil: uttrykker ideen om nøling, usikkerhet. Eksempel: Sannsynligvis hun vil ikke komme.
spørsmål 7
Legg merke til adverbialet som er uthevet i setningen, og merk alternativet som klassifiserer det riktig.
Jeg kuttet kaken med en slikkepott.
a) Adverbial tillegg til selskap.
b) Adverbial av materie.
c) Tilleggsadverbial av medium.
d) Instrument adverbial tillegg.
Riktig alternativ: d) Instrument adverbial tillegg
a) FEIL. Adverbielle tillegg for selskap viser til en omstendighet der en person er en annen persons følgesvenn. Eksempel: Jeg dro til kjøpesenteret med fetteren min.
b) FEIL. Adverbielle tilleggsstoffer til materie indikerer materialer som noe ble laget med. Eksempel: Hundeskålen er rustfritt stål.
c) FEIL. Omstendigheten relatert til adverbielle tilleggsstoffer til midten indikerer formen; måten noen oppnådde noe på. Eksempel: Gikk inn gjennom porten.
d) KORREKT. Ordet “spatel” var instrumentet som ble brukt til å kutte kaken.
spørsmål 8
Vurder adverbialtillegget understreket i setningen:
til tross for tretthet, dro til stranden.
Svar: adverbial bevilgende tillegg.
Det adverbiale tilskuddstillegget indikerer en omstendighet som uttrykker motstand eller kontrast i forhold til omstendighetene til hovedhandlingen, men ikke forhindrer det.
spørsmål 9
(CESCEA - SP) Pek på alternativet der årsaken til adverbial tilleggsoppgave forekommer:
a) Kjøpte bøker med penger.
b) Brønnen tørket opp i varmen.
c) Jeg er vennløs.
d) Jeg skal til Rio.
e) Peter er faktisk god.
Riktig alternativ: b) Brønnen har tørket opp i varmen.
Merk at varmen fikk brønnen til å tørke opp.
spørsmål 10
Legg merke til de understrekede ordene og klassifiser dem som et tillegg eller adverbial tillegg.
a) Paula dro til først å ankomme.
Svar: nestleder.
Adnominal tillegg har den funksjonen å karakterisere et substantiv.
"Primeiros" er et adjektivtall som spiller rollen som et tillegg, som karakteriserer substantivet "Paula".
b) Cecilia er en jente lykkelig.
Svar: tillegg
Ordet "gledelig" er klassifisert som et adnominal tillegg, fordi det karakteriserer et substantiv: jente.
c) Møtet mitt blir på ettermiddagen.
Svar: adverbial tillegg
"De ettermiddag" er en adverbial setning som spiller rollen som et adverbial tilleggsform av tid.
Adverb adverb viser omstendigheter, modifiserende verb, adjektiv og adverb; i setningen, "ettermiddag" indikerer omstendighetene under hvilket møtet vil bli avholdt, og endrer verbet "vil være".
d) Camila er sliten Hvorfor sov sent.
Svar: adverbial tillegg
"Fordi" er et adverbielt tillegg til causa; forteller deg hvorfor Camila er sliten.
Adverbielle tillegg endrer verb, adjektiv og adverb. I setningen, "fordi" endrer adjektivet "sliten", og informerer omstendigheten som tilsvarer årsaken: hun sov sent.
Se også:
- Adverbial tillegg
- Adnominal og adverbial tillegg
- Tillegg
- Supplerende tilleggsøvelser med kommentert mal
- Tilbehørsbetingelser
- syntaktisk funksjon
