Hva er en del av talen?

Grammatisk klasse er hver av gruppene ord ordnes etter, med tanke på deres grammatiske funksjoner.

Dette betyr at hvert ord som eksisterer på portugisisk, tilhører en grammatisk klasse, hvor det er "plassert" avhengig av hva det gjør, det vil si avhengig av dets funksjon.

Det er 10 grammatiske klasser, hvis funksjoner er som følger:

• Betydelig - navngi vesener generelt (gutt, blyant, fugl);
• Verb - indikere handlinger, tilstand, naturlige fenomener (smilende, værende, regner);
• Adjektiv - tilordne egenskaper (vakker, morsom, sunn);
• Pronomen - angi folket i talen, eierskap og posisjoner (meg, min, den ene);
• Artikkel - spesifisere eller generalisere substantivet (o, as, a);
• Tall - telle, angi antall og rekkefølge i en posisjon (en, dobbel, tredje);
• Preposisjon - lenkeord eller setninger (kaffe med melk);
• Konjunksjon - bli med setninger eller setningsbetingelser (far og mamma);
• Interjeksjon - uttrykke følelser;
• Adverb - angi stemning, tid, sted, intensitet, og modifiser dermed verb, adjektiv eller adverb.

Den grammatiske klassen kalles også ordklassen og er delt inn i variabler og invarianter.

variable ord er de som gjennomgår endringer: substantiv, verb, adjektiv, pronomen, artikkel og tall.

uforanderlige ord er de som ikke endrer seg: preposisjon, konjunksjon, interjeksjon og adverb.

De variable ordene kan endres i: kjønn (mann og kvinne), antall (entall og flertall) og grad (forstørrende og diminutiv, komparativ og superlativ).

Når det gjelder verb, varierer ord også i anspent (nåtid, fortid og fremtid), stemning (veiledende, konjunktiv og imperativ) og stemme (aktiv, passiv og refleksiv).

1. Hva er et substantiv?

Betydelig det er ordet som gir navn til mennesker, dyr, steder, gjenstander, åndelige og mytologiske vesener, kvaliteter, følelser.

Substantiv kan være: vanlig eller riktig, enkel eller sammensatt, primitiv eller avledet, konkret eller abstrakt og kollektiv.

Du substantiv kan være vanlig eller riktig, avhengig av om de er generiske eller spesifikke mennesker / ting. Når de navngir noe generelt, er de vanlige substantiver (jente, land); når de navngir noe spesifikt, er de egennavn (Maria, Brasil).

Du substantiv kan være enkle eller sammensatte, i henhold til antall radikaler som strukturen presenterer. Når de dannes av en radikal, er de enkle substantiver (regn, sol); når de dannes av to eller flere radikaler, er de sammensatte substantiver (paraply, solsikke).

Du substantiv kan være primitive eller derivater, avhengig av om de er dannet eller ikke med andre ord. Når de ikke er dannet av et annet ord, er de primitive substantiver (hus, blad); når de er dannet av et annet ord, er de avledede substantiver (skur, løvverk).

Du substantiv kan være konkrete eller abstrakte, i henhold til dets eksistens som et vesen eller som en abstraksjon. Ordene som heter ekte eller imaginære vesener er konkrete substantiver (katt, havfrue); ordene som nevner kvaliteter, følelser, tilstander eller handlinger er abstrakte substantiver (glede, trofasthet).

Du kollektive substantiver de er de som gir navn til vesener som tilhører samme gruppe (band - gruppe musikere, stim - gruppe fisk).

2. Hva er et verb?

Verb er ordet som indikerer handling, tilstand, naturfenomen, begjær, forekomst.

Verb kan være: vanlige, uregelmessige, mangelfulle og rikelig.

Du verb kan være vanlige, når de er konjugert i henhold til et paradigme. Dette betyr at det er en sluttmodell etterfulgt av verb uten å endre stammen. For eksempel forblir stilkene til verbene "synger" (kan ikke) og "pular" (pul-) de samme, og de har de samme endene når de konjugeres: falO, snakkeHei, snakkesand; hoppeO, hoppHei, hoppsand.

Du verb kan være uregelmessige, når de ikke adlyder en konjugasjonsmodell, og både stammen og verbets slutt kan endres. For eksempel gjennomgår verbene "å være" (est-) og "å vite" (sab-) store endringer når de konjugeres: Jeg er, jeg var, jeg er; Jeg vet, jeg visste, jeg vil vite.

Du verb kan være mangler, når de ikke er konjugert i alle mennesker, tid eller modus, det vil si når de ikke har fullstendig konjugasjon. For eksempel er verbene "fargelegging" og "avskaffelse" ikke konjugert i første person entall (I) i nåtid: I -, du farger, han farger, vi farger, du farger, de farger; Jeg - du avskaffer, han avskaffer, vi avskaffer, du avskaffer, de avskaffer.

Du verb kan være rikelig, når de har dobbelt partisipp, det vil si når de har en vanlig og en uregelmessig bøyningsform. For eksempel verbene "tørr" og "levere" (vanlig partisipp: secado, levert; uregelmessig partisipp: tørr, levert).

3. Hva er et adjektiv?

Adjektiv det er ordet som gir egenskaper til substantiver, som indikerer kvaliteter eller mangler, aspekt, tilstand.

Adjektiv kan være: primitive, avledede, enkle og hjemland.

Du adjektiver kan være primitive eller avledet, avhengig av om de er dannet av avledning fra andre ord. Når de ikke er dannet av avledning fra et annet ord, er de primitive adjektiv (blå, god); når de dannes ved avledning fra et annet ord, er de avledede adjektiver (blåaktig, ganske).

Du adjektiv kan være enkle eller sammensatte, i henhold til antall radikaler som strukturen presenterer. Når de dannes av en radikal, er de enkle adjektiv (brasiliansk, grønn); når de dannes av to eller flere radikaler, er de sammensatte adjektiver (portugisisk-brasiliansk, smaragdgrønn).

Du hjemland adjektiver de er de som karakteriserer noe etter deres opprinnelse (Cearense - som er fra Ceará, egyptisk - som er fra Egypt).

4. Hva er et pronomen?

Pronomen er ordet som indikerer folks tale, eierskap, posisjoner. Den representerer eller refererer til vesener generelt og kan enten følge eller erstatte substantiv.

Uttal kan være: personlig, besittende, demonstrativ, relativ, ubestemt og spørrende.

Du pronomen kan være personlig, når de indikerer folket i talen. De er delt inn i personlige pronomen for den rette saken (jeg, deg, han / hun (e), vi, deg) og personlige pronomen for den skrå saken (unatonisk: meg, te, o / a (s), hvis, ham (s), i, du); tonics: meg, du, han / hun (e), si, vi, du). Det er også behandlingspronomen (din majestet, ditt herredømme).

Du pronomen kan være besittende, når de indikerer besittelse: mine (r), mine (r), din (e), din (e), hans (e), hans (e), vår (e), din (e).

Du pronomen kan være demonstrerende, når de indikerer posisjonene til vesener: dette (r), dette (rene), dette, dette (rene), dette (rene), dette, det (rene), det (rene), det.

Du pronomen kan være relative, når det refereres til et tidligere begrep. Det er variable og uforanderlige relative pronomen:

• Variable relative pronomen: hvilke, hvilke, hvilke, hvilke, hvis (s), hvis (s), hvor mye (r), hvor mange;
• Uforanderlige relative pronomen: hva, hvem, når, hvordan, hvor.

Du pronomen kan være udefinert, når de refererer unøyaktig til talen tredje. Det er udefinerte variable og uforanderlige pronomen:

• Variable ubestemte pronomen: noen, noen, noen (r), ingen, ingen, ingen (r), alle (r);
• Uvariabel ubestemt pronomen: noen, ingen, alt, noen, ingenting, hver, noe.

Du pronomen kan være spørrende, når de brukes i direkte eller indirekte avhør: hva, hvem, hvilke, hvilke, hvor mye (r).

5. Hva er en artikkel?

Artikkel det er ordet som kommer foran substantivet med funksjonen til å spesifisere eller generalisere det.

Du artikler kan defineres eller være ubestemt. Når den spesifiserer eller spesifiserer noe, er de definerte artikler (den, den, den, den: O bok, De cracker, du dokumenter, på kjeks); når det generaliserer, er det ubestemte artikler (en, en, en, en: en bok, en cracker, noen bøker, noen kjeks).

6. Hva er tall?

Tall er ordet som brukes til å telle, i tillegg til å indikere mengden og rekkefølgen okkupert i en posisjon.

Tallene kan være:

Kardinaler - en to tre;

Ordinaler - første andre tredje;

Multiplikasjoner - dobbelt, tredobbelt, firdobbelt;

Brøk - midten, tredje, fjerde;

Kollektiver - jevn (2 enheter), sprekk (3 enheter), hjørne (5 enheter).

7. Hva er preposisjon?

Preposisjon det er ordet som har den funksjonen å lage sammenhengen mellom ord eller setninger. Etablere et avhengighetsforhold, siden det andre ordet eller setningen forklarer det første.

På preposisjoner kan være essensielle eller tilfeldige. Når ord bare fungerer som preposisjoner, er de essensielle preposisjoner (jeg ser det ikke siden den siste sommeren; Advokaten vil være tilgjengelig etter lunsjen); når ord tilhører andre grammatiske klasser, men antar rollen som preposisjon i en gitt sammenheng, er de tilfeldige preposisjoner (Alle deltok, unntatt sjefen; Kontoen kan bare åpnes gjennom presentasjon av dokumenter).

8. Hva er sammenheng?

Konjunksjon er ordet som føyer seg til ord i en setning som har samme grammatiske verdi (jeg går med kjæresten min og med en venn) eller som blir med i bønnene (jeg kom tidlig Hvorfor Jeg kom med bil).

Konjunktjoner kan være: koordinerende eller underordnet.

På konjunksjoner kan være koordinerende, når de slutter seg til lignende vilkår eller uavhengige klausuler (jeg har vært igjennom, derfor Jeg kan snakke.) De er klassifisert i: additiv, motstridende, alternativ, avgjørende og forklarende.

På sammenhenger kan være underordnet, når de blir med på avhengige bønner (hvis han går, det vil jeg). De er klassifisert i: integrert, kausal, concessive, conditional, konformativ, komparativ, fortløpende, final, proporsjonal og temporal.

9. Hva er interjeksjon?

Interjeksjon det er ordet som uttrykker følelser, følelser eller som tjener til å samhandle med samtalepartneren.

Det er interjeksjoner av: advarsel (Vær forsiktig!), Glede (Whew!), Lettelse (Whew!), Oppmuntring (Let's go!), Appell (Help!), ring (Shhh!), lyst (forhåpentligvis!), smerte (Ouch!), forbauselse (Wow!), tilfredshet (Wow!), hilsen (Hei!), stillhet (Shh!).

10. Hva er et adverb?

Adverb er ordet som følger med verb, adjektiv eller andre adverb og endrer dem ved å indikere humør, anspent, intensitet (Våknet tidlig; jeg lever på her; Hun er mye ansvarlig).

Det er adverb: sted (her), tid (alltid), humør (bra), bekreftelse (virkelig), negasjon (ikke), intensitet (mye) og tvil (kanskje).

Les også: De 10 ordklassene eller grammatikkursene og Morfologi øvelser.

Word Class - All Matter

Bibliografiske referanser

GRANDSON, Pasquale Cipro; SPÆDBAR, Odysseus. Grammatikk på portugisisk. 3. red. São Paulo: Scipione, 2009.