Setningene kan presentere et ubestemt subjekt, ikke-eksisterende subjekt eller bestemt subjekt. Sistnevnte er videre delt inn i tre typer: enkelt subjekt, sammensatt subjekt og skjult subjekt.
1. enkelt emne
Når hovedverbet til en setning refererer til et enkelthodet emne, har vi et enkelt emne.
Fagets kjerne er ditt viktigste og viktigste ord.
Det er viktig å merke seg at et enkelt emne ikke nødvendigvis representeres av bare ett ord eller av et begrep bøyd i entall.
Enkle fageksempler:
- Paulo kjøpte en sykkel.
- Guttene leker i hagen.
Når det gjelder det første eksemplet, vil vi ha svaret: "Paulo" hvis vi spør oss selv "Hvem kjøpte sykkelen"? I dette tilfellet refererer verbet "kjøpt" til et emne med en enkelt kjerne: Paulo.
I det andre eksemplet, hvis vi spør oss selv "Hvem leker i bakgården?", Vil vi få svaret "Guttene". Merk at emnet i dette tilfellet er dannet av to ord. Imidlertid er kjernen i faget elementet "gutter".
2. sammensatt subjekt
Når hovedverbet i en setning refererer til to eller flere hoder av emnet, har vi et sammensatt emne.
Det er viktig å merke seg at et sammensatt emne ikke nødvendigvis er et flertallsord. Merk nedenfor.
Eksempler på sammensatt subjekt:
- Camila og Lorena lagde festens søtsaker.
- Læreren og elevene øvde seg til skolefesten.
I det første eksemplet, hvis vi spør oss selv "Hvem lagde søtsaker til festen?", Vil vi ha som svar "Camila og Lorena", det vil si en fyr med to kjerner; kjerne 1: Camila; kjerne 2: Lorraine.
Det samme gjelder for det andre eksemplet. Når vi spør oss selv "Hvem øvde til skolefesten?", Får vi svaret "Læreren og elevene". Kjerne 1: lærer; kjerne 2: studenter.
Se imidlertid hvordan setningen nedenfor er annerledes:
Eksempel:
Barnebarna presenterte bestemoren.
Hvis vi spør oss selv "Hvem ga bestemoren en gave?", Får vi svaret "Barnebarna". Merk at ordene i et slikt svar er i flertall, men dette er ikke en indikasjon på et sammensatt emne.
Siden motivet bare har en kjerne (barnebarn), har vi et tilfelle av et enkelt emne.
Se også: Sammensatt emne: hva er det og hvordan er avtalen (med eksempler)
3. Skjult emne eller desinensielt emne
Også referert til som elliptisk emne, implisitt emne og usagt emne, det skjulte / desinensielle subjektet er det som ikke vises eksplisitt i setningen. Vi kan si at vi vet at han er der, men vi kan ikke se ham.
Imidlertid kan vi identifisere det på grunn av slutten på verbet i setningen.
Slutten består av elementer på slutten av ordet som gjør det mulig å identifisere den verbale personen det refererer til, forstå om ordet er maskulin eller feminin, entall eller flertall osv.
Når vi for eksempel analyserer verbets bøyning "vi er", observerer vi følgende: -mos: avslutning av personnummer som indikerer 1. person flertall (vi).
Eksempler på skjulte emner:
- Vi er veldig stolte av deg.
- Jeg lot nøkkelen ligge hjemme.
I begge eksemplene, hva som forteller oss hva emnet er, er slutten på den verbale bøyningen. I det første eksemplet, verbet “dettemos”Forteller oss at motivet bare kan være“ oss ”. I det andre eksemplet, verbet “laHei”Er indikativ for at emnet for setningen er“ jeg ”.
I dette tilfellet er både emnet “vi” og emnet “jeg” underforstått.
Se også: Skjult motiv
4. bestemt motiv
Det bestemte subjektet er det som kan identifiseres. Sammenlign eksemplene nedenfor:
- Rita sa at det vil regne (bestemt motiv).
- De sa at det vil regne (ubestemt emne).
Merk at vi i det første eksemplet kan identifisere subjektet (Rita). Derfor har vi en sak om et bestemt mål.
I andre setning vet vi at noen sa at det kommer til å regne, men vi vet ikke hvem.
Enkle, sammensatte eller skjulte fag er bestemte fag.
5. Ubestemt emne
Det ubestemte subjektet er den som refererer til noen, men ikke identifiserer ham.
Denne typen emner ledsages vanligvis av verb bøyd i tredje person flertall, eller av verb bøyd i tredje person entall, ledsaget av partikkel-se.
Eksempler på ubestemt emne:
- De glemte å låse døren.
- Selgere trengte.
Merk at vi i det første eksemplet vet at noen glemte å låse døren, men ikke akkurat hvem.
I andre setning identifiserer vi at noen eller et sted trenger selgere, men vi forstår ikke hvem eller hvilket sted.
Se også: Ubestemt emne og fagindeksitetsindeks.
6. Ikke-eksisterende emne (bønn uten emne)
Det ikke-eksisterende subjektet forekommer i det vi kaller subjektløs bønn, og er ledsaget av et upersonlig verb.
Upersonlige verb blir ikke ledsaget av emner og kan indikere: naturlige fenomener (regn, snø, kaldt, varmt osv.); forløpt tid (å være, å gjøre osv.) og å eksistere eller å skje noe (å ha).
Eksempler på ikke-eksisterende emne:
- Det snødde hele dagen.
- Jeg har studert på denne skolen i tre år.
- Det er mange mennesker på stranden.
- I familien min var det en lignende sak.
Se også: subjektløs bønn og upersonlige verb.
Øvelser på fagtyper
1. (CESPE / 2019 - tilpasset)
Tekst CB1A1-I
I 1996, i Smart Contracts, spådde kryptograf Nick Szabo at internett for alltid ville endre naturen til juridiske systemer. Fremtidens rettferdighet, sa han, ville være basert på en teknologi som kalles smarte kontrakter.
Juridiske kontrakter som advokater vanligvis jobber med er skrevet på språk som ofte er tvetydige og er gjenstand for forskjellige tolkninger. En smart kontrakt er en avtale skrevet i programvarekode. Som programmeringsspråk er det klart og objektivt. Kontrakten gjennomføres automatisk når de avtalte vilkårene er oppfylt. Begge parter kan være nesten helt sikre på at avtalen vil bli oppfylt som avtalt. Og alt foregår på et desentralisert datanettverk. Det er ingenting partene kan gjøre for å forhindre at kontrakten blir oppfylt.
La oss forestille oss at Alice kjøper en bil med bankkreditt, men ikke betaler avdragene sine. En morgen glir han den digitale nøkkelen inn i bilen - og døren åpnes ikke. Det ble blokkert på grunn av manglende overholdelse av kontrakten. Minutter senere kommer bankansatte med en annen digital nøkkel. Åpner døren, starter motoren og går med bilen. Den smarte kontrakten blokkerte automatisk Alices bruk av bilen på grunn av hennes unnlatelse av å overholde kontrakten. Banken henter bilen uten å kaste bort tid på penger eller advokater. Szabo foreslo smarte kontrakter på 1990-tallet. Men lenge var forslaget bare ideen. Så i 2014 lanserte en 19 år gammel russisk kanadier ved navn Vitalik Buterin, ved hjelp av blockchain, Ethereum. Det er et nettverk som opprettholder en plate som deles med bitcoin-nettverket, men har et mer sofistikert programmeringsspråk, som gjør det mulig å registrere intelligente kontrakter. Smarte kontrakter lover å automatisere mange av handlingene som historisk har blitt gjort gjennom juridiske systemer, redusere kostnadene og øke hastigheten og sikkerheten.
Selv om segmentet er på et tidlig stadium, kommer flere juridiske teknologier gradvis til å bruke smarte kontrakter i forskjellige sektorer av økonomien. En av hovedutfordringene ligger i reguleringsmiljøet - spesielt i juridisk anerkjennelse av disse avtalene.
“I dag har vi prosjekter for å implementere smarte kontrakter med juridisk gyldighet, som OpenLaw, av ConsenSys (USA), Accord Project (USA og Storbritannia), Agrello (Estland) og dusinvis av små bedrifter rundt om i verden, sier advokat som spesialiserer seg på ny teknologi Albi Rodriguez Jaramillo, medstifter av LegalBlock-samfunnet av advokater som spesialiserer seg på blockchain.
En annen utfordring er å utvikle infrastrukturen som er nødvendig for at smarte kontrakter skal utføres. Dette inkluderer å lage smarte låser som svarer på ordrene i disse kontraktene. Det er det som vil gjøre at den hypotetiske skyldneren Alice ikke klarer å åpne bilen fordi hun ikke betalte avdragene. I fremtiden vil det også være mulig for et hus leid på Airbnb å åpne dørene automatisk når betalingen skjer. Selskapet Slock.it utvikler et universelt delingsnettverk der man håper biler, hus og andre eiendeler i den delte økonomien vil samhandle. Det vil være en sentral del av utviklingen av smarte kontrakter i den nye økonomien.
Federico Ast. Hvordan skal vi gjøre rettferdighet? - Ankomsten av smarte kontrakter. I: SESONGVirksomhet.9/12/2018. Internett https://epocanegocios.globo.com/Tecnologia/noticia/2018/12/como-faremos-justica.html (med tilpasninger)
Når det gjelder de språklige egenskapene og betydningen av teksten CB1A1-I, må du bedømme følgende punkt.
I avsnittet "Åpne døren, start motoren og kjør med kjøretøyet", er begrepet "kjøretøyet" underlagt verbformene "Åpne", "slår på" og "deler".
a) Høyre
b) feil
Riktig alternativ: b) Feil
Vi kan forstå at uttrykket ikke identifiserer hvem som utfører handlingene "å åpne", "koble" og "å forlate". Så vi har et skjult emne.
For å vite hvem som praktiserer de ovennevnte handlingene, må vi lese de forrige setningene. Når vi observerer segmentet “Minutter senere kommer bankmedarbeideren med en annen nøkkel.”, Kan vi se at emnet tross alt er “bankansatt”.
2. (Fatec-SP / 2017)
TEKST:
“Det var ikke et sekund å tape. Han tok øksen under kappen, løftet den med begge hender og la den med en tørr, nesten mekanisk gest på hodet til den gamle kvinnen. Hendene hans syntes ikke å ha mer styrke. Imidlertid gjenvunnet han dem så snart han slo det første slaget.
Den gamle kvinnen var barhodet, som vanlig. Hennes lyse, grå og sparsomme hår, kraftig oljet, dannet en liten flette, holdt i nakken av et kamfragment. Siden hun var kort slo slaget henne i templene. Hun ropte svakt og falt, men hadde imidlertid tid til å legge hendene mot hodet. "
(DOSTOIEVSKI, F. Kriminalitet og straff. São Paulo: april 2010. s.111.)
I utdraget "Hun ga et svakt rop og falt.", Er emnet for de uthevede verbene
a) sammensatt, fordi handlingene til de to verbene tilskrives det personlige pronomenet hun.
b) ikke-eksisterende, da personlig pronomen ikke vises i setningen.
c) deinencial, siden bøyningen av verbet med det personlige pronomenet er underforstått.
d) ubestemt, da det ikke er mulig å bestemme posisjonen til det personlige pronomenet i utdraget.
Riktig alternativ: c) desinencial, siden bøyningen av verbet med personlig pronomen er underforstått.
a) FEIL. Fagets klassifisering er betegnet som "sammensatt" når den har to hoder, ikke når handlinger av to eller flere verb er tildelt den.
b) FEIL. Det at "hun" ikke vises i setningen, er en indikasjon på et skjult subjekt, ikke et ikke-eksisterende subjekt.
c) KORREKT. Også kalt "skjult emne", "disinential subject" er et som ikke vises eksplisitt i setningen. For å identifisere det, må vi merke slutten på verbet; slutten som indikerer den medfølgende verbale personen, kjønn, antall osv.
I den nevnte passasjen er "deu" og "caiu" former for verbene "å gi" og "å falle" bøyd i tredje person entall (han / hun / deg). Når vi leser setningene foran utdraget, kan vi se at emnet er "den gamle kvinnen", som tilsvarer "hun".
"Den gamle han var barhodet, som vanlig. Hennes lyse, grå og sparsomme hår, kraftig oljet, dannet en liten flette, holdt i nakken av et kamfragment. Siden hun var kort slo slaget henne i templene. Han ga et svakt rop og falt, men hadde imidlertid tid til å legge hendene mot hodet. "
d) FEIL. Et ubestemt emne oppstår når vi vet at det er referanse til noe eller noen, men vi vet ikke hvem eller hva. Denne typen emner har ingenting å gjøre med å bestemme subjektets posisjon i setningen.
3. (OSEC) Fra bønnene: "Stillhet blir bedt om", "Hulen ble gradvis mørkere", "Det var enormt varmt den ettermiddagen" - emnet er klassifisert henholdsvis som:
a) ubestemt, ikke-eksisterende, enkel
b) skjult, enkelt, ikke-eksisterende
c) ikke-eksisterende, ikke-eksisterende, ikke-eksisterende
d) skjult, ikke-eksisterende, enkel
e) enkel, enkel, ikke-eksisterende
Riktig alternativ: e) enkelt, enkelt, ikke-eksisterende
Se på forklaringene nedenfor for å forstå klassifiseringen av emnetyper for hver setning.
1. "Stillhet blir bedt om."
Her har vi et tilfelle av et pasientemne, det vil si et emne som lider handlingen. I setningen gjennomgår stillhet handlingen av å bli spurt.
Ettersom det er et emne med en enkelt kjerne (stillhet), klassifiseres det som enkelt.
2. "Hulen ble gradvis mørk."
Temaet for uttrykket er "hulen". Siden den bare har en kjerne (hule), er det et enkelt emne.
3. "Det var enormt varmt den ettermiddagen"
I setningen ble verbet "å gjøre" brukt for å indikere et fenomen av natur (varme). Dette er en indikasjon på et ikke-eksisterende emne; verbet refererer ikke til noe eller noen, og indikerer ikke hvem / hvem som utfører handlingen.
For å lære mer, se:
- Fag: typer og øvelser
- emne og predikat
- predikativt emne
- Viktige bønnevilkår
- Øvelser på emnetyper med tilbakemelding
- Emne- og predikatøvelser