Skriften begynner med innledningen. I denne delen må temaet som skal behandles presenteres, uten mye forklaring. Derfor bør introduksjonen være kortfattet og inneholde omtrent 10% av teksten.
Det første du trenger å gjøre er å presentere punktene som vil bli dekket i essayet ditt. Det er veldig viktig å starte klart og objektivt, og uten å avvike fra temaet.
Å starte et essay:
- Presentere punktene som vil bli dekket;
- Ha en liste over ferdige setninger;
- Vær tydelig og objektiv.
1. Presentere punktene som vil bli dekket
Etter å ha lest innledningen, bør leseren vite nøyaktig hva temaet for essayet er. Ingen skal gjette hva de finner i teksten din, for dette skal være veldig klart helt fra starten.
Tenk deg for eksempel at du må skrive et essay-argumenterende essay om tenåringsproblemer, og du velger å skrive om to ting: lav selvtillit og kommunikasjon med foreldrene.
Når du leser innledningen, vil leseren vite at teksten din ikke vil ta opp narkotika eller andre problemer, for i et univers med så mange problemer i ungdomsårene har du bare oppført to.
Så du kan begynne med å skrive noe slikt:
“Det er sannsynlig at lav selvtillit og kommunikasjon med foreldre blant problemene i ungdomsårene ofte er de vanligste. På dette stadiet av livet har ikke ungdommer en god oppfatning av seg selv, og de frykter derfor at foreldrene deres blir latterliggjort av dem, og driver dem bort fra et mer kommunikativt forhold. ".
Når det gjelder skrivingen av Enem, er en av kompetansene som blir evaluert forståelsen av forslaget. Så hvis du ikke nevner det som ble bedt om i forslaget med en gang i innledningen, vil det vise at du stikker av emnet. Dette betyr at hvis forslaget handler om frukt, bør du ikke skrive om grønnsaker.
2. Ha en liste over ferdige setninger
Å ha en liste over ord og uttrykk som passer veldig bra i begynnelsen av en tekst kan hjelpe. Eksempler:
- Muligens
- med den hensikt at
- tar i betraktning
- Det er ubestridelig
- Mye er diskutert om
Tross alt har du ofte ideen allerede, men du vet ikke hvordan du skal legge den på papir. Så bare finn det rette ordet eller uttrykket for å starte skrivingen.
Les for å hjelpe deg mer Ord og uttrykk for å starte et essay.
3. være tydelig og objektiv
Den første delen av essay-argumenterende skriving må objektivt og rettferdig angi hva personen som skal lese teksten finner i den. Bare si at uten å gå inn i forklaringer, tross alt, er forklaringer en del av utviklingen og konklusjonen.
Innledningen er på tide å fange leserens oppmerksomhet, så ikke gjør det opp. Vær tydelig på hva leseren finner i teksten. Å nevne ting som ikke blir adressert er et brutt løfte, og du kan ikke gjøre det. Hvis du lovet, gjør det!
Forklaringer om problemet med lav selvtillit og hvorfor kommunikasjon med foreldre er en vanskelighetsgrad i tenårene, for eksempel, bør inkluderes i utviklingsdelen.
Hvis du fortsetter å stoppe, vil leseren legge merke til dette og vil forlate lesingen, og det er det folk flest pleier å gjøre.
Og husk: Skriften trenger ikke å være pen, med fancy ord. Hvis du er mest opptatt av å skrive Enem, må du vite at evaluatoren har fem ferdigheter å evaluere, og ingen av dem vurderer innholdet på denne måten.
Det viktigste er at hver av delene oppfyller sitt oppdrag: Innledningen er nettopp å presentere hvilke aspekter som vil bli dekket i essayet ditt.
Eksempel på en god introduksjon
Les essayet til en deltaker som fikk 1000 i Enem 2018, med temaet "Manipulation of user behavior by controlling data on the Internet":
Skrevet av Mattheus Martins Wengenroth Cardoso
"Internettets tilkomst muliggjorde et fremskritt i kommunikasjonsformene og tillot større tilgang til informasjon. Salg av private brukerdata viser seg imidlertid å være et stort problem. Til tross for forsøk på å dempe denne praksisen, er det en enorm utfordring å bekjempe brukermanipulering gjennom datakontroll. Det kan altså sies at
uaktsomhet fra regjeringen og de sterke
Entreprenørers individualistiske mentalitet er primært ansvarlig for rammeverket.
For det første bør fraværet av offentlige tiltak for å bekjempe salg av personopplysninger og manipulering av atferd i nettverkene fremheves. Ifølge tenker Thomas Hobbes er staten ansvarlig for å sikre befolkningens velvære, men dette skjer ikke i Brasil. På grunn av manglende handling fra myndighetene, er store selskaper fri til å invadere personvern til brukere og selge personlig informasjon til bedriftseiere som ønsker å lede deres annonser. På denne måten påvirkes forbrukernes mening, og retten til valgfrihet er truet.
Videre kan søket etter personlig gevinst fremfor alt også klandres for problemet. Ifølge marxistisk tanke skaper prioritering av det personlige godet fremfor det kollektive utallige vanskeligheter for samfunnet. Ved å selge private data og manipulere brukeratferd invaderer selskaper privatlivets fred for enkeltpersoner og krenker viktige rettigheter for befolkningen i navnet på individuelle interesser. Dermed er samfunnets forening viktig for å sikre kollektiv velvære og bekjempe datakontroll og atferdsmanipulering i det digitale miljøet.
Det er derfor utledet at å sikre personvern og valgfrihet på internett er en stor utfordring i Brasil. derfor Den føderale regjeringen, som det høyeste nivået av utøvende administrasjon, må opptre til fordel for befolkningen gjennom etablering av lover som forby salg av brukerdata, slik at selskaper som bruker denne praksisen blir straffet og brukernes privatliv er forsikret. I tillegg må samfunnet, som en gruppe individer som deler kulturelle og sosiale verdier, handle sammen og bekjempe manipulering og kontroll av informasjon,
gjennom boikotter og mobiliseringskampanjer, slik at forretningsmenn føler seg presset av befolkningen og blir tvunget til å forlate praksisen.
Som sagt av Rousseau: "den generelle viljen må komme fra alle for å bli brukt på alle"."
Innledningen av ordlyden ovenfor omfatter første ledd og oppfyller dens funksjon. Legg merke til at teksten er kort og indikerer punktene som er dekket.
Vi bekreftet at emnene som ble angitt var de samme som forklart i utviklingen, og som ble tatt opp i konklusjonen: 1) myndighets uaktsomhet og 2) individualistisk mentalitet hos gründerne.
Punkt 1 ble forklart i andre ledd, mens punkt 2 i tredje. Til slutt, i de siste avsnittene, som tilsvarer konklusjonen, gjør deltakeren en kritisk refleksjon over begge. Med andre ord oppfylte alle delene - startende med innledningen - sin rolle.
Les også: Tips for innføring av et essay