“Hvordan”, en kombinasjon, flere klassifiseringer. Sammensetningen "hvordan"

DE sammenhengden brukes som et bindeledd (koblingselement) mellom setninger eller ord med samme syntaktiske funksjon. Det er en uforanderlig grammatisk klasse, det vil si at den ikke bøyer seg (den endres ikke), og klassifisereri koordinativ og underordnet.

Konjunktjoner velges ikke tilfeldig. Mellom dem og ord, eller til og med bønner, er det et forhold av betydning. Det er mulig at det er flere sammenhenger som etablerer den samme betydningen, for eksempel de som indikerer motstand (men imidlertid imidlertid, osv.), men det kan også være at den samme sammenhengen utøver betydninger mange forskjellige. DE underordnet sammenheng somer et eksempel, da det kan etablere forskjellige meningseffekter og presentere seg i tre underordnede ledd.

Se nedenfor:

Årsak:

  • Introduserer kausal underordnet ledd;
  • Den kan erstattes av en annen årsakssammenheng - "Hvorfor".

komparativ:

  • Introduserer den komparative underordnede klausulen;
  •  Kan erstattes av "som".

konformativ:

  • Innfører konformativ underordnet klausul;
  • I stedet kan du sette sammenhengen "i henhold".

Se noen eksempler:

  • Som våknet sent, kom sent til jobb.
  • Julia studerer mye som meg.
  • Som er bestemt, vil det ikke være noen plikt.

Merk at sammenhengen i alle eksemplene sompopper opp. Det er ingen grafiske forskjeller i det uthevede ordet. Imidlertid gir denne sammenhengen forskjellige meningseffekter og mottar derfor forskjellige klassifikasjoner.

Nedenfor vil noen tips bli gitt for å hjelpe deg med å klassifisere den underordnede sammenhengen som. Les med oppmerksomhet!

Hvis den underordnede paragrafen blir introdusert av sammenhengen "som", det vil si hvis den vises før hovedparagrafen, som i eksemplene I og III vil det være to muligheter: enten vil det etablere en idé om årsak eller om samsvar (Våkn opp). Så det er nødvendig å analysere betydningseffekten, det vil si ideen etablert i den sammenhengen.

Hvis den underordnede klausulen kommer i sin vanlige stilling, det vil si etter hovedklausulen, vil ideen være en sammenligning.

Fra nå av før du klassifiserer de underordnede leddene, der den underordnede sammenhengen "som”Vises, stopp og reflekter. Bruk notatene, du vil finne dem veldig nyttige.


Av Mayra Pavan
Uteksaminert i Letters

Hvorfor, hvorfor, hvorfor eller hvorfor?

Hvorfor, hvorfor, hvorfor eller hvorfor?

Hvorfor, hvorfor, hvorfor og hvorfor. Du har kanskje allerede innsett at alle disse formene eksis...

read more
Proclisis eller Mesoclisis?

Proclisis eller Mesoclisis?

Proclisis? Mesoclisis? Vel! Det ser ut til at begge ordene ikke høres så kjent ut for oss, ikke s...

read more
Fornavn hvis. Kjennetegn ved pronomen hvis

Fornavn hvis. Kjennetegn ved pronomen hvis

Vi har allerede hatt muligheten til å kjenne den grammatiske klassen representert av pronomen, al...

read more