Barndom det er vekstperioden som går fra fødsel til pubertet, det vil si fra null til tolv år.
I følge Child and Adolescent Statute anses den som gutt personen med opp til tolv ufullstendige år, mens mellom tolv og atten er det ungdomsår.
Etymologisk, ordet "barndom" stammer fra latin infanteri, fra verbet fari = snakk, hvor vifte = snakker og i det utgjør negasjonen av verbet. Derfor, barn det refererer til individet som ennå ikke er i stand til å snakke.
Store utviklingstrekk i barndommen
Tidlig barndom (0 - 3 år)
- Alle sanser fungerer ved fødselen;
- Rask fysisk fornyelse og utvikling av motoriske ferdigheter;
- Evne til å lære og huske, selv i de første ukene av livet;
- Rask utvikling av forståelse og tale;
- Utvikling av selvbevissthet i det andre leveåret;
- Vedleggsdannelse til foreldre og andre på slutten av det første året;
- Økt interesse for andre barn.
Andre barndom (3-6 år)
- Økt styrke og enkle og komplekse motoriske ferdigheter;
- Overvekt av egosentrisk oppførsel, men med økt forståelse av andres perspektiv;
- Ulogiske ideer om verden på grunn av kognitiv umodenhet;
- Lek, kreativitet og fantasi blir mer forseggjort;
- Økt uavhengighet, selvkontroll og egenomsorg;
- De andre barna begynner å bli viktige, men familien er fortsatt livets kjerne.
Tredje barndom (6 - 12 år)
- Reduksjon i fysisk vekst;
- Forbedring av styrke og fysisk evne;
- Nedgang i egosentrisme;
- Begynner å tenke logisk, men overveiende konkret;
- Økt hukommelse og språkferdigheter;
- Forbedret evne til å dra nytte av formell utdanning gjennom kognitive gevinster;
- Utvikling av selvbilde, som påvirker selvtilliten;
- Venner blir av grunnleggende betydning.