Escola Educação-teamet valgte i dette innlegget et forslag til leksjonsplan for den internasjonale kvinnedagen, feiret 8. mars. Vi foreslår at modellen er rettet mot førskoleopplæring og grunnskoleopplæring I.
Den internasjonale kvinnedagen har blitt feiret siden begynnelsen av 1900-tallet. Den ble imidlertid offisiell av FN (FN) i 1975. Datoen feires i over 100 land.
Leksjonsplan - kvinnedagen
TEMA: den internasjonale kvinnedagen
ÅR: Førskoleopplæring og barneskole I
VARIGHET: 4 leksjoner på 50 minutter
MÅL:
- Fremme refleksjon over viktigheten av å verdsette kvinner;
- Verdi vennskap mellom kvinner;
- Fremme klasseforening.
DIDAKTISKE RESSURSER:
- TV
- hvitt laken
- Fargeblyanter
- Fotografering
UTVIKLING:
Leksjon 1 og 2
De to første klassene vil fokusere på kringkasting av filmen Frossen, som tar for seg forholdet mellom to søstre. Hovedideen med filmen er å verdsette forholdet mellom dem.
Klasse 3
- Gratis online inkluderende utdanningskurs
- Gratis online lekebibliotek og læringskurs
- Gratis online matematikkspillkurs i tidlig barndom
- Gratis online pedagogisk kulturverkstedskurs
Tredje klasse vil bestå av dialog med klassen om filmen: Hvilken del av filmen likte du best? Hvilken del likte du minst? Hva er forskjellen mellom Frozen og de andre eventyrene (Rødhette, Beauty and the Beast, Cinderella, Rapunzel)?
Hvis barna ikke kan ringe om forskjellen i historien om Fronzen med de andre eventyrene, prøv å lede dialogen og spør: Er det noen prinser i filmen? Hva er tegnene som vises mest i den? Hvilken scene som involverer de to søstrene likte du mest?
Etter diskusjonen, be elevene tegne scenen for deres interesse på papir.
Når tegningene er klare, velger du de som viser de to søstrene sammen og spør elevene hvorfor den scenen var interessant i deres øyne.
Tanken med åpen dialog med klassen er å få elevene til å innse hvor viktig det er for en kvinne å hjelpe og ønsker den andre sin beste (prøv å inkludere guttene i debatten). Forklar at vi ikke kommer noen vei alene, og at de unges hjelp er veldig viktig for oss alle å være lykkelige, vennlige og ansvarlige overfor hverandre.
Fremhev alle design på veggmaleriet eller på veggene i rommet. Det er viktig å verdsette studentenes produksjon.
Klasse 4
For den fjerde klassen, be dem ta med seg et bilde av en spesiell kvinne i livet deres hjemmefra. Det kan være en mor, bestemor, tante, stemor, venn eller fetter.
Be dem holde bildet de har med seg, og spør dem hvorfor kvinnen på bildet er viktig for dem. Hvorfor hører hun på deg? Hvorfor tar hun vare på deg? Hvorfor leker hun med deg? Hvorfor bryr hun seg om deg? Hvorfor får hun deg til å smile?
Det ville være viktig for læreren / læreren å også engasjere seg i denne aktiviteten og ta et bilde av en viktig kvinne. På denne måten blir det lettere å stimulere studentenes tale.
Etter dialogen, be dem tegne et bilde som minner dem om personen på bildet. Det kan være en tegning av personen selv eller av et øyeblikk han liker å tilbringe med ham. Hovedideen til denne klassen er å få studentene til å reflektere på en leken og deltakende måte.
INTERAKTIVE AKTIVITETER:
- Dialog
- tegning og maling
Se mer på:Leksjonsplan for vennskapskunst - godta forskjellene!
Passordet er sendt til e-posten din.
