Førå leseogskrive, vi lærte å lytte. Dermed er det å lytte til historier babyens første kontakt med språk, verbal kommunikasjon og kultur.
Før de var veldig til stede i barndommen til verdensbefolkningen, prioriterer stadig færre foreldre dette øyeblikket av forbindelse med barna sine.
En studie utført av Lesing er grunnleggende, påpeker at bare 33% av foreldrene fremdeles leser historier før leggetid. På den annen side foretrekker 50% å ha TV-er og videoer.
Denne virkeligheten er trist gitt muligheten for å forbedre barns utvikling med lesing, et resultat bevist av mange undersøkelser.
For å oppmuntre denne vanen, sjekk ut 5 grunner til å lese for barn.
1. Vuggeutvikling
Barn som hører historier fra vuggen utvikler seg argumentasjon, konsentrasjon og bedre forståelse av verden. I tillegg stimulerer historiene Språk verbal og ikke verbal - i følge tolkningen -, kreativitet og fantasi.
Et annet positivt poeng er økningen i vokabular og kunnskapsrepertoar av dyr, følelser, steder og alle elementene i en historie.
2. Mental Helse
I følge Frinéa Brandão, koordinator for Neurofocus Psychotherapies Group (RJ), kan historier minimere ensomhet på grunn av følelser av avslapning og glede, i likhet med meditasjon.
I tillegg bringer det intime øyeblikket kjærlighet og oppmerksomhet til barnet, og styrker forholdet. En annen generert mulighet er evnen til å utvikle seg empati. Ved å bli utsatt for andres følelser, kan barnet forstå og respektere dem.
- Gratis online inkluderende utdanningskurs
- Gratis online lekebibliotek og læringskurs
- Gratis online matematikkspillkurs i tidlig barndom
- Gratis online pedagogisk kulturverkstedskurs
Dermed gir tilstedeværelsen av en annen stemme rom for en annen tolkning og emosjonell berikelse. Det er også en nedgang i angst og aggressivitet for kvaliteten på søvn.
3. Skoleprestasjoner
Å lytte til historier gjør det lettere å leseferdighet og teksttolkning. Dermed bidrar utvikling opp til 7 år til utdanningsnivået som barnet vil ha i fremtiden. Derfor kan karriere og sosioøkonomisk status være positiv.
4. positivt eksempel
Handlingen med å lytte til historier gjenspeiles i voksen alder. Når det er sagt, selv når barnet begynner å lese på en ensom måte, fungerer lesingen av en erfaren voksen som et eksempel på kvaliteten som skal oppnås.
Med observasjon eller oppfølging forsterkes dette eksemplet gjennom hele skolegangen.
5. Tid borte fra skjermene
For tiden fylles barndomene med TV-er, tabletter, mobiltelefoner og videospill. Studier indikerer at barn som tilbringer mer enn to timer om dagen på skjermen, har en tendens til å ha mer sosiale, emosjonelle og oppmerksomhetsproblemer.
En god måte å unngå dette på er gjennom historier. Således, fortalt med følelser, kan de tilby kvalitetsunderholdning.
Les også:
- Early Childhood Education - Små tekster for lesing
- 10 afrikanske legender å fortelle barn
- 6 tips om valg av barns førsteopplesninger
- 6 tips for å lære rask lesing enkelt
Passordet er sendt til e-posten din.
