Pronomen er ordklasse variabel hvis formål er å erstatte eller bestemme (ledsage) et substantiv. De rangerer på bakgrunn av disse rollene. Den som erstatter navnet heter substantivpromenomen, og hva som bestemmer (følger med) det er adjektiv pronomen. I tillegg er de underklassifisert i straight case personlig, tonisk og ubelastet skrå personlig, behandling, relativ, besittende, demonstrativ, ubestemt og spørrende.
substantivpromenomen x adjektivpromenomen
Substantivpromenomen utøver samme syntaktiske funksjon som substantivet ville (substantivets kjerne, det direkte eller indirekte objektet, substantivet komplement osv.) Når substantivet erstattes av substantivet. Se:
“João bestått opptaksprøven. " (“John” er kjernen i faget)
“Han bestått opptaksprøven. " (ved å erstatte “João” med det rette pronomenet “he”, blir dette kjernen til subjektet)
"Jeg liker João. ” ("John" er kjernen i det indirekte objektet)
"Jeg liker fra han."(Ved å erstatte" John "med det stressede skrå pronomenet" han ", blir dette kjernen til det indirekte objektet)
Du adjektiv pronomen de kommer alltid sammen med substantivet de refererer til, så de har alltid en syntaktisk funksjon av tilleggsadjunkt. Se:
“Min bøkene er borte. " (eiendomspronomenet "meus" er et adjektivpronom og fungerer som et supplement til kjernen til emnet "bøker")
"Brukes til å se på Denne film." (det demonstrative pronomenet "dette" er et adjektivpronomen og spiller rollen som tilleggsadjunkt til den indirekte objektkjernen "film")
Ikke stopp nå... Det er mer etter annonseringen;)
klassifisering av pronomen
Dette er pronomen som bestemmer personens bøyning av klausulen.
1. person: vesenet som manifesterer (snakker) i den kommunikative prosessen; utroderen; annonsøren; avsenderen.
2. person: vesenet som mottar meldingen og dekoder den; mottakeren; samtalepartneren.
3. person: det vesenet som det blir snakket om i den kommunikative prosessen.
De er delt inn i personlige pronomen i den rette saken og ubelastede og toniske skrå pronomen. Se:
⇒ Rett sak: de er de personlige pronomenene som alltid spiller rollen som klausulens emne (de spiller aldri en komplementær rolle). Er de:
1. person: MEG
2. person: DU
3. person: HAN / HENNE
1. person flertall: VI
2. person flertall: DU
3. person flertall: DE
Eksempler:
Meg Jeg løp i en time.
Du du løp i en time.
Han løp i en time.
I eksemplene ovenfor, pronomenene meg, du og han utøve den syntaktiske funksjonen til emnet for verbet løpe, som må være enig i antall og person med emnene.
Derfor konstruksjoner som “Jeg så han”Tar feil, siden det rette personlige pronomen blir brukt som et direkte objekt for verbet” å se ”. Rette pronomen fungerer aldri som et objekt, alltid som et subjekt.
⇒ Ubelastede skråstillinger: alle skrå pronomen har en komplementfunksjon, spesielt som et direkte eller indirekte objekt. De skiller seg fra tonics, da de alltid er preposisjonert og ikke holder seg til verbet av pronominal plassering (proclysis, mesoclysis and enclisis). Er de:
1. person: MEG
2. person: DU
3. person: IF / O / A / HIM
1. person flertall: OSS
2. person flertall: DU
3. person flertall: HVIS / OS / DEM
Eksempler:
"De ga-meg meldingen." - Det markerte pronomenet er et indirekte objekt for verbet å gi.
"Så du-meg på stadion. " - Det uthevede pronomenet er verbets direkte objekt å se.
-O, -A, -OS, -AS X -HIM, -THEM
De andre ubelastede skrå pronomenene kan fungere som et direkte eller indirekte objekt, uten å skille, men pronomenene -O, -A og dens varianter kan bare fungere som et direkte objekt, Samtidig som det kan bare fungere som et indirekte objekt.
Eksempler:
"Meg De Jeg elsker." - Verbet kjærlighet er direkte transitive og pronomenet De det spiller rollen som et direkte objekt.
"Meg du Jeg sa sannheten. " - Verbet snakke det er direkte og indirekte transitive. Det er verdt å si at “sannheten" er direkte objekt og det du det er et indirekte objekt.
Det ville være en alvorlig grammatisk feil å reversere bruken av disse pronomenene i formell tekst.
Les også: Hvordan unngå ti vanlige portugisiske feil
⇒ Skrå tonika: I likhet med de ubelagte spiller de en komplementær rolle (spesielt et direkte og indirekte objekt), men aldri et subjekt. De har en fri posisjon i setningen, og det er derfor de ikke er knyttet til verbet ved pronominal plassering. Er de:
1. person: MEG
2. person: DU
3. person: SI / HE / SHE
1. person flertall: OSS
2. person flertall: DU
3. person flertall: SI / HE / SHE
Se:
"Jeg liker fra han.”
"De snakket sannheten til meg.”
"De leverte ordren til deg.”
I eksemplene ovenfor spiller de fremhevede toniske skrå pronomen den indirekte objektfunksjonen til deres respektive verb og er alle preposisjoner.
FOR MEG ELLER FOR MEG?
- Hvis pronomen utfører funksjonen til Emne av verbet (infinitiv) brukes det "for meg”.
"Jeg tok med boka til meg studie "- Det rette pronomenet meg er gjenstand for infinitivet å studere.
I så fall, nei “Jeg tok med boka for meg å studere”, fordi meg er skrått pronomen, så det spiller ikke rollen som subjekt.
- Hvis pronomenet utøver ikke funksjonen til motivet (det er et komplement), bruk "for meg”.
"De brakte denne gaven til meg. ” - I så fall, meg er preposisjonert og fungerer som et indirekte objekt for verbet de kom med.
De etablerer et besittelsesforhold mellom et objekt og en av de tre personene i talen. Er de:
mine (r), mine (r)
din (e), din (e)
din (e), din (e)
vår (e), vår (e)
din (e), din (e)
din (e), din (e)
De relative pronomenene tar samtidig opp navnet umiddelbart før og erstatter det innenfor av et adjektiv underordnet klausul (en klausul som "karakteriserer", "definerer", "detaljer" dette Navn).
Eksempler på relative pronomen er: HVA, SOM, SOM, SOM, SOM; WHO; HVOR, HVOR, FRA HVOR (HVOR); HVEM (S), HVEM (S); SOM; HVOR MYE.
Se først på muligheten til å gjenoppta og erstatte disse pronomenene:
ta bøkene som ligger på bordet.
Beden med fet skrift er et adjektiv. Merk at den har bøker (bøkene ligger på bordet) og hvem som tar over og erstatter bøker er det relative pronomenet hva.
Byen DeHvor Peter går ligger i det indre av Goiás.
det relative pronomenet til hvor gjenoppta og erstatte By (Peter drar til byen).
Jenta som vi snakker om bor på denne gaten.
det relative pronomenet hvilken gjenoppta og erstatte pike (vi snakker om jenta).
Dette er pronomen som opprinnelig ble brukt til å plassere et objekt i rom i forhold til de tre menneskene i talen, hovedsakelig i forhold til høyttaleren og lytteren. De brukes også til timing (fortid, nåtid og fremtid) og for å etablere anaforiske og kataforiske referanser i en tekst.
⇒ Variable demonstrative pronomen:
1. person: dette, dette, disse, disse - indikerer et objekt i 1. person;
2. person: dette, dette, disse, disse - indikerer et objekt i 2. person;
3. person: at, at, de, de - indikerer et objekt i besittelse av en tredje eller fjern fra 1. og 2. person.
Var Invariant demonstrative pronomen: referer til ting eller gjenstander på ubestemt tid. Romlig har de samme bruk som de forrige.
1. person: dette
2. person: at
3. person: den ene
Pronomen behandling
De er pronomen som brukes i omgang med mennesker, kjent eller med respekt. Selv om behandlingspromenomen henvender seg til den andre personen, må all avtale gjøres med den tredje personen. Så bruk DINE når vi snakker med personen og DIN når vi snakker om personen.
Se:
ditt herredømme du bør være bekymret for forpliktelsene dine og ikke for deg Deres Eksellense, guvernøren, som er ute av byen.
Se noen eksempler på behandlingspronomen i tabellen nedenfor:
mottaker |
Behandling |
Forkortelse |
Vocative |
President |
din |
ikke brukt |
Eders hevde republikkens president, |
Universitetsdekan |
Din prakt |
ikke brukt |
Storslått rektor, |
pave |
Din hellighet |
Eksisterer ikke |
Den aller hellige far, |
Dommere |
Din ære |
Din ære |
Hr. Dommer, |
Medlemmer av deputeretkammeret |
din |
Din ære |
Æret medlem, |
Medlemmer av det føderale senatet |
din |
Din ære |
Mr. Senator, |
Ubestemt pronomen
De refererer til tredje person av talen på en ubestemt, generisk og upresis måte. De kan eller ikke bøyes i kjønn og antall.
⇒ Variabler:
Enhver / Enhver
Hvilken / Hvilken
Nok / Nok
En (e) / En (e)
Little (s) / Little (s)
Ingen (er) / Ingen (er)
Annet (er) / Annet (er)
Alle (r) / Alle (r)
Høyre (r) / Høyre (r)
Mye (r) / Mye (r)
Så mye (er) / Så mye (er)
Noen (r) / Noen (r)
Hvor mye (r) / Beløp (er)
Var Uforanderlige:
Noen
Ingen
WHO
Noe
Alt
Ingenting
Hver
Mer
Noe mindre
For mye
annen
Interrogative pronomen
Interrogative pronomen er de som brukes i direkte eller indirekte spørrende setninger. Er de: hvilke, hvem, hvilke, hvilke, hvor mye, hvor mye, hvor mange, hvor mange.
Eksempler på direkte forhørssetninger:
"Hva er klokka?"
"Hvem er du?"
"Hva heter du?"
"Hvor mye koster boka?"
Eksempler på indirekte spørrende setninger:
"Jeg spurte hva klokka er."
"Ana vil vite hvem du er."
"Dommeren spurte navnet ditt."
"Pedro spurte hvor mye boken kostet."
Hva og WHO ikke bøy. pronomenet hvilken er variabelt i antall, og pronomenet hvor mye er i kjønn enig med begrepet det refererer til.
av Jairo Beraldo
Portugisisk språklærer
Som vi vet krever skriftspråk et språk som er i samsvar med standardnormen. Derfor tilhører følgende setninger et mer dagligdags nivå. Skriv dem om og prøv å tilpasse dem til riktig form:
a - jeg fant henne gå rundt i kjøpesenteret.
b - La meg være i fred, da jeg trenger å hvile.
c - Vil du gå med meg og søsteren min?
d - Fra nå av er det hele mellom deg og meg.
e - Jeg leverte boka i dag, så du kan få den.
Fra bønnen som følger, foreslås det at en analyse utføres og senere svarer på spørsmålene som refererer til den:
Marcos, André gikk ut med søsteren sin!
a - Betyr bruken av eiendomspronomen en duplisering av mening? Rapportere.
b - Omskriv den, og eliminere denne hendelsen for å gjøre den klar og objektiv.