I sin uendelige visdom hadde Magnificent Sovereign of the Universe bestemt at gullet og alle steiner av merkbar verdi og skjønnhet skulle begraves på forskjellige dybder; og bare noen få steder kunne de komme til overflaten.
Den hadde til hensikt på denne måten å kontrollere menneskers grådighet, som dermed ville gjøre store anstrengelser for å oppnå tilfredsstillelsen av sine ambisjoner. Derfor, i forhold til den innsatsen som ble brukt, ville de utvikle viljen og samarbeidet seg imellom som vil oppmuntre til dannelse av lagånd og fremme kontinuerlig forbedring av intelligens.
Den store Herren passet på å favorisere den langsomme, men gradvise utviklingen av menneskeheten, for gjennom arbeid ville intelligensstyrkene stige; gjennom samarbeid mellom mennesker ville moralsk krefter bli utøvd intenst, og fremskyndet prosessen med tilknytning og forbedring av sivilisasjonen.
Disse målene var løst, at Suvereni ringte datteren Agata og kalte henne gudinnen for mineraler og ba henne følge med alle prosess for utarbeidelse av edle og halvedle steiner, etablering av respektive mengder, farger og variasjoner.
Han forklarte i detalj planen sin og målene han ønsket å oppnå; og ba ham om å komme personlig til, midt i naturen, bestemme stedene der steinene ville være skjulte, så vel som spor som ville være igjen for å tiltrekke seg oppmerksomheten til menn og oppmuntre dem i Søk.
Uten å bli lagt merke til av Agata, hadde prestinnen Messina hørt alle Suverenens planer overført til datteren sin. Messina elsket å oppmuntre grådighet blant menn og sparte ingen anstrengelser for å nå sine mål, og brydde seg ikke om de endelige konsekvensene av hans handlinger. Og så besluttet, flyttet hun straks til planetoverflaten og, forkledd som en bondekvinne, begynte å bo i en lokalitet av mennesker som trengte inn i skogene, åpnet stier og bygde midlertidige boliger for å skjule seg mens de viet seg til jordbruk.
Gudinnen Agata, som med glede hadde takket ja til oppgaven faren hadde gitt henne, lagde omfattende planlegging av arbeid som skal utføres, da det hadde til hensikt å utføre oppdraget som antatt.
I skissen som tidligere ble tegnet, hadde hun bestemt seg for å dele arbeidet inn i syv områder som skulle utvikles samtidig. For å gjøre dette innkalte hun syv prinsesser som var venner av henne, for å gi henne råd om den delikate operasjonen.
Smigret av den uvanlige invitasjonen fra gudinnen til mineraler, presenterte de syv prinsessene seg raskt, klare til å påta seg funksjonene som ble tildelt dem.
De kom fra planetoverflaten, hvor hver enkelt utførte en jobb, så de var allerede vant til å følge og oppmuntre menneskers uttømmende daglige rutine. I det første møtet forklarte gudinnen for mineraler for prinsessene hele arbeidsplanen som suveren, hennes far, hadde betrodd henne; og han formidlet de detaljene som han allerede hadde lagt ned for å oppnå den perfekte oppnåelsen av objektet.
Med enstemmig støtte og godkjennelse fra prinsessene avslørte gudinnen Agata privilegiene til at hver og en av dem hadde ansvaret, koordineringen og ansvaret var under deres omsorg. generell.
1. Prinsesse Alina, Bringer of the Sun's Rays, ansvarlig for soloppgang og solnedgang vil ha ansvaret for Gullet;
2. Prinsesse Evania, Guardian of the Blazing Mountain, vil ta seg av sølvet;
3. Prinsesse Eriny, Protector of Crystal Waters vil svare for diamantene;
4. Melia, Princess of the Flowering Woods, vil være ansvarlig for arbeidet med Emeralds og Topázios, edelstener skapt av gudinnen Agate, inspirert av den sprudlende skjønnheten til et fjell hun hadde sett i drømmer.
5. Prinsesse Miriane, Guardian of the Leafy Forests, vil være ansvarlig for variantene av Beryl, hovedsakelig for akvamarinene som, på grunn av deres blåaktige farge, var suverene favoritter;
6. Prinsesse Elidia, Guardian of the Sacred Fire of the Entrails of the Earth, vil overta verkene med rubiner og safirer, edelstener; og med turmaliner, halvedelstener som gleder alle på grunn av fargene (grønt, blått, svart eller rosa), men som ikke blir produsert i store mengder;
7. For prinsesse Valdênia spilte Guardian of the Cerrado Fields ansvaret for de mange steinene som finnes i mengder varierte, på sparsomme steder og som er veldig ettertraktede, for eksempel: granater, opaler, andalusittene, cianittene, brasilianittene, euklaserne, Spodumenes, Chrysoberyls, Sitruses, Aventurines, Labradorites og andre som til slutt dannet seg under jorden eller ble opprettet i gjennom hele arbeidet.
Etter å ha definert alle ansvarene flyttet gudinnen Agata og de syv prinsessene til et vakkert palass designet av Storslått suveren og bygget i Bosque dos Sussurros Poéticas, mellom Águas Risonhas-fossen og Suave Brisa-høyden Kveld. Stedet ble samtidig en adresse og en base for virksomheten.
Umiddelbart etter ankomst begynte arbeidet med forberedelse av steinene og prosessen med å distribuere arter og mengder, ifølge det utviklede prosjektet. Med den planetariske overflaten helt dekket av skog, elver og fjell, konsentrerte de guddommelige utsendingene sine fungerer hovedsakelig i elvesenger og foten av fjell, og forkledd stedene med tegn som bare de visste identifisere.
De trengte ikke å bekymre seg for å advare mennesker i de forskjellige regionene, som prestinnen Messina, listig hadde han allerede samlet en god mengde gullklumper og vist landsbyboerne hvor bodde i forkledning. Nyheten spredte seg raskt, forurenset mennene og vekket den generelle grådigheten.
Overbevist om overflod av gull og sannsynligvis andre verdifulle steiner, begynte mennene i de forskjellige landsbyene å forlate sine yrker og ivrige etter rikdom, dro de med familiene sine på jakt etter gruvenes beliggenhet og orienterte seg etter informasjonen som prestinnen overførte til dem, alltid med mye klarhet.
Og det var ingen måte å gå galt på. Hun klippet stier og stier med en machete og bygde rå hytter av pinner og blader, alltid nær stedene som skulle utforskes. Resten skyldtes menneskets naturlige ambisjon.
Hun begrunnet holdningen ved å tro at prinsessene og gudinnen Agate ble gjort godt; og Magnificent Sovereign's mål ble oppnådd, da menneskene reiste i mange grupper og møtte utmattende reiser i iver etter å finne de etterlengtede rikdommene. De begynte å bo på arbeidsplassen med sine koner og barn, og i flere måneder og til og med år viet de seg til den slitsomme daglige kampen i ukontrollerbar angst.
Gudinnen Agata og prinsessene fortsatte å lede arbeidet med å lage steiner og i forskjellige mengder de begravde dem på steder langt fra hverandre, og siktet alltid mot å oppnå målene som ble satt opp av Suveren. De observerte menneskegruppene som beveget seg over lange avstander og krysset innlandet ugjestmilde og rive seg fra hverandre med sine familier på steder de mente var gunstige for åpningen av nye gruver.
Da de passerte, forlot de åpne stier som senere ville bli dekket av andre menn, hovedsakelig av handelsmenn som bar dem på baksiden av esler varene som trengs for å forsyne befolkningen, som klær, sko, tepper, håndklær, husholdningsredskaper og pyntegjenstander av alle slag. typer.
En dag kom den lille prinsessen Mirna, den yngste datteren til kunnskapsgudinnen Sofia ned alene til planetoverflaten og mens han gikk gjennom de stedene, kom han over en gruppe barn som lekte underholdt, mens foreldrene jobbet. Han innså at barna ikke studerte, og deres kunnskap var begrenset til det begrensede miljøet de bodde i. De visste ikke hvordan de skulle lese og skrive, de ignorerte regning, og de kjente ikke vitenskapens grunnlag og omverdenen.
Intelligent og velutdannet at hun var, ble hun opprørt over det hun hadde vært vitne til og løp for å fortelle sin mor gudinne. Godinnen Sofia erkjente at prinsesse Mirnas klager var alvorlige, og lovet å undersøke saken og sende en løsning. Han gjorde sine refleksjoner og sendte prinsesse Nilcéia for å invitere gudinnen Agata til et møte.
Med den planlagte datoen og klokkeslettet ble møtet planlagt på toppen av Serra das Formosas Águas Encachoeiradas. Da hun fikk vite om fakta, forlot prestinnen Messina straks hennes aktiviteter, mens hun Hvis han forble på overflaten, ville hans forstyrrelser snart bli oppdaget, og dette ville gi ham alvor irritasjoner.
Gudinnen Agata og prinsessene var de første som ankom det avtalte stedet. De posisjonerte seg til å vente, men rett etterpå ankom gudinnen Sofia, prinsesse Nilcéia og den lille prinsessen Mirna. Etter den vanlige hilsenen avslørte kunnskapsgudinnen
datterens klager og ba mineralgudinnen om en forklaring på planene og målene hun var så viet til.
Gudinnen Agata forklarte i detalj intensjonene til Magnificent Sovereign og hvordan han hadde forsøkt å oppnå den fulle realiseringen av de guddommelige planene. Men kunnskapsgudinnen hevdet at evolusjonens idealer som den storslåtte suveren overfor, under ingen omstendigheter, kunne forakte konkurransen om utdanning. Det oppstod en heftig diskusjon mellom de to søstrene som hver forsvarte sine ideer og forslag.
Agata hevdet at rikdommen oppnådd av foreldre ville favorisere barna deres, ettersom de ville få et bedre liv; og de lærte også mange viktige ting på reiser og reiser de gjorde med foreldrene og andre mennesker. Sofia hevdet at denne læringen var svært begrenset. Han forsterket argumentene sine ved å liste opp de tre grunnleggende søylene i utdanningen:
1) INTELLEKTUELL INSTRUKSJON: som fra riktig språkbruk og resonnement tillater mennesket å tilegne seg all den kunnskapen som er viktig for livet og arbeidet;
2) MORAL FORMASJON: som gir mennesket muligheten til å skille mellom godt og ondt, mellom rett og galt; og den favoriserer den perfekte utviklingen av den sosiale gruppen fra utarbeidelse og vedtakelse av atferdsregler og akseptable vaner av medlemmene i en gruppe;
3) FYSISK UTDANNING: som en måte å fremme utviklingen av
menneskets ytre og materielle kvaliteter.
Prinsesse Nilcéia foreslo til og med at problemet skulle føres til Magnificent Sovereign, men de to gudinnene gjorde ikke ble enige om å gi opp sine mål eller delvis inngå kompromisser og kunne dermed ikke etablere en base av forståelse.
I det øyeblikket ble det projisert en intens lysstråle, og gjennom den dukket den vakre og strålende Hélvia, gudinnen av formue opp, som på avstand fulgte hele debatten.
Hun var interessert i å samarbeide med søstrene og hadde fått følge av syv prinsesser, hennes assistenter. Når hun ba om tillatelse til å snakke, lovet hun avgjørende hjelp til å løse uføret. Den anerkjente foreldrenes rett til å søke bedre levekår for seg selv og sine barn, noe som rettferdiggjorde forpliktelsen til å jobbe på bekostning av smertefulle ofre til de når sine mål.
Han anerkjente foreldrenes forpliktelse til å utdanne barna sine for å sikre dem et solid fundament som forberedelse til et verdig og balansert liv. Han anerkjente som fortjenestefull intensjonen til sin suverene far å, gjennom grådighet,
å oppmuntre menn til å samarbeide og dermed skape et springbrett for moralsk og intellektuell fremgang. Og til slutt avslørte han planen sin:
a) Gudinnen Agata ville fortsette med sin oppgave, skape rikdom og distribuere den, men hun ville imidlertid oppfordre menn til å sende barna sine til studier;
b) Gudinnen Sofia ville forsøke å oppmuntre til åpning av skoler i byer og landsbyer og ville tilby perspektiver for intellektuell og moralsk vekst for å tiltrekke barn og unge;
c) Det ville sikre formue for unge mennesker som gjennom kunnskapen som er tilegnet og støttet av foreldrenes arbeid, ville bli skikket for et liv fullt av prestasjoner.
For å demonstrere sin klare besluttsomhet hadde hun bedt om samarbeid mellom prinsessene som var ansvarlige for kunsten. De ville påta seg funksjoner på overflaten, og spre kunnskap og praksis for kunst de representerte: musikk, sang, maleri, tegning, poesi, litteratur og skulptur.
Fortunes gudinne plan ble hjertelig mottatt og enstemmig godkjent. Da de applauderte, projiserte den guddommelige strålen seg over dem alle, og bekreftet den absolutte enigheten til den storslåtte suveren, som så planen hans forstått i all utvidelse:
PROFICULOUS ARBEID + UTDANNING = FULL PRESTASJON AV MENNESKET.
(Kunstnerisk fysisk intellektuell moral) Det ville være tilfelle.
Av João Cândido
Spaltist Brazil School
Litteratur - Brasilskolen
Kilde: Brasilskolen - https://brasilescola.uol.com.br/literatura/a-deusa-fortuna.htm
