Adverb-setningene har funksjonen som et adverb. I denne paragrafen har vi noen underordnet sammenheng for å koble den avhengige ledd (adverb-ledd) til den uavhengige paragrafen. Egentlig knytter sammenhengen adverbsparagrafen til ordet i den uavhengige paragrafen som adverbparagrafen vil endre. / Adverbiale ledd har funksjonen som et adverb, og i dem har vi noen underordnede sammenhenger for å koble den avhengige setningen (adverbial klausul) til den uavhengige klausulen. Faktisk knytter sammenhengen adverbialklausulen til ordet i den uavhengige klausulen som adverbialklausulen vil endre.
Disse modifiseringene er laget for å fremkalle sted, tid, årsak og formål med en handling. Adverb-setningen svarer på spørsmålene: Hvor?, når? Og hvorfor?, og under hvilke forhold? / Disse modifikasjonene gjøres for å lokke fram stedet, tidspunktet, årsaken og formålet med handlingen. Vi bruker adverbielle setninger hovedsakelig når vi vil svare på spørsmål som: Hvor? / Når? / Hvorfor?
På samme måte som vi har typer adverb på engelsk, har vi noen typer underordnede sammenhenger som komponerer adverbet. / På samme måte som vi har typer adverb på engelsk, har vi også typer underordnede sammenhenger som utgjør adverbial setning.
De er: / De er:
→ Årsak(årsaken): fordi, som, siden, så, for at det, nå det osv..
→ Team(tid): etter, når, til, snart, før, en gang, mens, så snart som når som helst.
→ Tilstand(tilstand): hvis, om ikke, gitt, i tilfelle, med mindre, selv om, i tilfelle.
→ Fremgangsmåte(modus): som, som, eller måten.
→ Kontrast(kontrast): skjønt, skjønt, mens, mens, selv om.
Se et eksempel på adverbklausuler: / Se noen eksempler på adverbial bønn (uthevet):
→ Årsak: Hun har gått forbi testen, fordi hun studerer mye.
Årsak: Hun besto testen fordi hun studerte mye.
→ Team: Etterdu kommer hit, vi skal ut med vennene våre.
Tid: Etter at du ankommer, skal vi ut med vennene våre.
→ Tilstand: Jeg drar, hvisdet regner ikke.
Tilstand: Jeg vil hvis det ikke regner.
→ Fremgangsmåte: Hun tar ikke denne samtalen seriøst, hun handler som det er en spøk.
Mode: Hun tar ikke denne samtalen seriøst, hun oppfører seg som om dette er en vits.
→ Kontrast: selv omhan er kjekk, han er ikke en god person.
Kontrast: Selv om han er kjekk, er han ikke en god person.
Viktig noe om adverb-setningene: / Noe viktig med den adverbiale bønnen:
→Det er et tillegg, som betyr at setningen ikke vil være grammatisk feil uten den. / Det er et tillegg, som betyr at hovedklausulen ikke vil være grammatisk feil uten den.
→Generelt begynner adverbsparagrafen med en underordnet sammenheng. / Vanligvis begynner adverbialparagrafen med en underordnet sammenheng.
→Som de andre paragrafene inneholder adverbsparagrafen et emne og et verb. / Som i andre ledd inneholder den adverbiale ledd et emne og et verb.
Andre eksempler på Adverb-klausuler:/ Andre adverbiale setningsmodeller:
Selv om jeg prøver så hardt (Adverbial Clause), kan jeg ikke gi opp sjokolade. / Til tross for at jeg prøver så hardt, kan jeg ikke slutte å spise sjokolade
enten du liker det eller ikke, må du til sykehuset.
Enten du godtar det eller ikke, må du gå til sykehuset.
Jeg vil ha mer enn bare fint, Jeg vil ha mer enn bøyd på å komme meg forbi.
Jeg vil ha mer enn godt, jeg vil mer enn bestemt på å overleve.
Hvis du betaler leien din, vil du ikke ha problemer med den virkelige tilstanden.
Hvis du betaler leien din, vil du ikke ha noen eiendomsproblemer.
med mindre du løper fort, vil du savne tigging av filmen.
Med mindre du løper fort, vil du savne begynnelsen av filmen.
Legen min sier at han holder timeplanen åpen, i nødstilfeller.
Legen min sier at han holder timeplanen åpen i nødstilfeller.
vil du tro meg, hvis jeg kunne si det akkurat slik jeg føler.
Vil du tro meg hvis jeg fortalte deg hva jeg føler?
fordi jeg elsker degJeg lar deg gå.
Fordi jeg elsker deg, lar jeg deg gå.
Mens den store gule månen følger med ovenfra, alle de sultne barna gråter etter et brød.
Mens den store gule månen ser ovenfra, roper alle de sultne barna etter et stykke brød.
Du må fortsette å studere og øve på engelsk til du får det riktig.
Du må fortsette å studere og øve på engelsk til du får det riktig.
For å ha gode karakterer, hun studerer i mange timer hver dag.
For å få gode karakterer studerer hun mange timer hver dag.
Av Janaína Mourão
Uteksaminert i Letters - engelsk
Kilde: Brasilskolen - https://brasilescola.uol.com.br/ingles/oracoes-adverbiais-ingles.htm