Det er ingen enkelt, presis definisjon for styrke, men vi kan karakterisere det som en Vector storhet (har modul, retning og retning) som er i stand til å generere endringer i kroppens bevegelse og som er assosiert med handlinger som å trekke, skyve, bevege seg etc.
Nedenfor er det beskrevet situasjoner der krefter virker:
Kraft og bevegelse:I en konstant hastighetsbevegelse, kalt a ensartet rettlinjet bevegelse, nettokraften på den bevegelige kroppen er null. Derfor kan vi forstå at kraft ikke er relatert til selve hastigheten, men snarere til dens variasjon. Hvis det er hastighetsvariasjon (akselerasjon), virker det på kraft. Dette er resonnementet bak Newtons første lov (treghet).
Typer kraft: Når det er direkte kontakt mellom to kropper, kalles de involverte styrkene kontaktstyrker. Hvis samspillet mellom legemene skjer på avstand, kalles kreftene som er involvert feltstyrker.
Eksempel:
Å skyve en bil → Kontaktstyrke
Gravitasjonsattraksjon mellom solen og jorden → Feltstyrke
Styrke og balanse:
Hvis summen av alle kreftene som virker på en kropp er lik null, sier vi at kroppen er i likevekt. For at en bro skal forbli balansert utøves dusinvis av krefter, og summen mellom dem er null.Kraftmåleenhet:DE Newtons andre lov viser at den resulterende kraften som virker på en kropp er resultatet av multiplikasjonen av kroppens masse med akselerasjonen som er anskaffet av den, det vil si:
FR = m.a
Hvordan masse brukes i kg og akselerasjon i m / s2, skal kraftenheten være Kg.m / s². Imidlertid er enheten for denne størrelsen i Internasjonalt enhetssystem er Newton (N).
1N = 1 kg.m / s2
en newton er kraften som trengs for å akselerere til 1 m / s2 en gjenstand med en masse på 1 kg.
Dynamometer:O dynamometer er et måleinstrument som er avhengig av deformasjon av fjærer for å bestemme styrken til en kraft. Bildet nedenfor viser et lite dynamometer som måler styrkeintensiteten som trengs for å deformere den elastiske strukturen.
Av Joab Silas
Uteksamen i fysikk
Kilde: Brasilskolen - https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/fisica/o-que-e-forca.htm