Form og staving av noen ord

Men mer:
Men: adversativ sammenheng, utgjør imidlertid imidlertid:
Eks.: Jeg prøver å ikke lide, men smertene er veldig sterke.
Mer: intensitetspronomen eller adverb, er i motsetning til minus:
Eks.: Han er en av de peneste guttene på skolen.
Hvor hvor:
Hvor: sted hvor du er eller der noe skjer:
Eks: Hvor gikk du i dag?
Til hvor: indikerer bevegelse (refererer til bevegelsesverb):
Eks: Hvor skal du?
Hva hva
Hva: pronomen, konjunksjon, adverb eller utforskende partikkel:
Eks: Motivet bør glemmes raskt.
Hva: stresset monosyllabelt, substantiv eller interjeksjon.
Eks: Hva trenger du?
dårlig / dårlig
Dårlig:
adverb (i motsetning til godt), som substantiv indikerer sykdom, noe skadelig:
Eks: Han oppførte seg veldig dårlig. (adverb)
Eks: Barneprostitusjon er en ond gave i alle deler av Brasil. (substantiv)
Dårlig: adjektiv (dårlig, dårlig kvalitet)
Eks: Han er ikke en dårlig fyr.
Mot / Mot
Å møte: betyr "å være gunstig for", "å nærme seg".
Eks: Da jeg så moren min, løp jeg for å møte henne.
Imot: indikerer motstand, kollisjon.


Eks: Dine ideer har alltid møtt mine. Vi er veldig forskjellige.
likt / likt
Til:
adjektiv som indikerer lik, lik.
Eks: Vi har lignende mål.
Til: indikerer formål:
Eks: Jeg jobber i dag for å ta en pause i morgen.
På nivå / På nivå
Av: følelse av "godt informert"
Eks: Jeg er på toppen av alt sladderet.
Etter par: indikerer likhet mellom økonomiske verdier.
Eks: Den virkelige er på dollarparet.
For mye for mye
For mye:
adverb av intensitet, som betyr "veldig".
Eks: Du er for kjedelig.
Videre kan det også være et ubestemt pronomen, som betyr "de andre".
Eks: Noen lærere forlot rommet mens de andre forble oppmerksomme på retningslinjene.
For mye: er imot mindre.
Eks: Jeg ser ikke noe mer i oppførselen din.
ellers / hvis ikke
Hvis ikke:
følelsen av "ellers", "med mindre".
Eks: Jeg gjorde ingenting annet enn å snakke.
Hvis nei: følelsen av "hvis ikke".
Eks: Hvis det ikke er bevissthet, vil det være mangel på vann.
Som / Som
For så vidt: tilsvarer hvorfor, siden, siden.
Eks: Da prosjektene ble forlatt, ble praktikantene motløse.
Som: indikerer proporsjon, tilsvarer andelen som.
Eks: Følelsene økte etter hvert som presentasjonsøyeblikket nærmet seg.

Av Marina Cabral
Spesialist i portugisisk språk og litteratur

Kilde: Brasilskolen - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/forma-grafia-algumas-palavras.htm

Tekstisk sammenheng. Definisjon av tekstlig koherens

En tekst kan være inkonsekvent i eller for en gitt situasjon hvis forfatteren ikke kan utlede en ...

read more
Debatt på Marco Civil da Internett. Sivilrett på Internett

Debatt på Marco Civil da Internett. Sivilrett på Internett

Utvidelsen av Internett har blitt en prosess uten retur, og utgjør et økende antall Internett-bru...

read more
Pythagoras: hvem var det, bidrag, påvirkninger

Pythagoras: hvem var det, bidrag, påvirkninger

Pythagoras var en pre-sokratisk gresk filosof, matematiker, astronom og musiker. ble født på øya ...

read more