Legitimiteten til staten har alltid vært et spørsmål om stor debatt blant tenkere av historien. Omfattende teorier som de som ble skapt av Georg Hegel og Karl Marx, var på kollisjonskurs da årsaken var eksistensen og grunnlaget for staten. Det var i disse diskusjonene at avhandlingen til sosiolog Zygmunt Bauman i forhold til begrepet Gardener State markerte seg.
Gardener State forstås som den vitenskapelige diskursen som ble vedtatt av europeiske politikere og forskere fra 1800-tallet og utover, som gjennom prosessen med utvalg av arter, ønsket å lage universelle modeller og mønstre for perfekte samfunn som ville bevege seg mot fremgang frakoblet problemer biologisk. I sin bok med tittelen “Modernitet og ambivalens” uttalte Bauman at modernitet i overdreven grad styrt av rasjonell og vitenskapelig diskurs, søkte den muligheten for å slukke alle rasens problemer menneskelig.
I jakten på perfeksjon vedtok staten bruk av metaforer for å forklare målene for hva som ville være sosial hygiene i Europa. Denne sosiale hygienen som ble utøvd av staten var en analogi med rollen som en gartner, som for å beskytte de sunne blomstene i hagen hans, kuttet ut ugresset. Med dette perspektivet ble mennesker som ikke passet den standarden som ble etablert av staten, segregerte eller sterilisert.
Ikke stopp nå... Det er mer etter annonseringen;)
Fysisk eller psykisk funksjonshemmede ble sett på som underordnede og måtte derfor utelukkes sosialt fra verden, fordi de økonomiske utgiftene med dem var høye for staten og hindret investeringer i mennesker "sunn". Denne praksisen var til stede innenfor modernitetens ideologi, hvor denne vitenskapens iver etter å dominere menneskets natur førte til store katastrofer i verden.
fødselen av Nazismeog fascisme skjedde fremfor alt med direkte innflytelse fra de vitenskapelige begrepene modernitet fra århundre og utover. XIX, da det var denne arven som totalitære ledere som Hitler og Mussolini arvet fra utøvelsen av Gardener State. Prisen var høy, med enorme katastrofer som brøt ut i verden, blant dem millioner av jøder som betalte med livet for feil utøvelse av artsvalg.
Av Fabricio Santos
Uteksamen i historie
Vil du referere til denne teksten i et skole- eller akademisk arbeid? Se:
SANTOS, Fabrício Barroso dos. "Hvor kom nazismen fra?"; Brasilskolen. Tilgjengelig i: https://brasilescola.uol.com.br/historiag/de-onde-veio-nazismo.htm. Tilgang 27. juni 2021.
