“Alle mennesker, etter natur, strever etter kunnskap. Et tegn på dette er sansens aktelse. For selv om de ikke er nyttige, blir de verdsatt av seg selv. " Med denne berømte frasen begynner Aristoteles metafysikken sin. Det betyr å si at hvert menneske er født / eksisterer med det formål å vite. Og denne prosessen starter med sansene (hørsel og syn er skarpest).
Da stagiritten (Aristoteles ble født i Stagira), er det fem nivåer eller grader av kunnskap, og den første av dem er følelse. Fra følelsen, oppstår hukommelse, gjør bedre enn andre vesener som kan huske, fordi de kan lære ved å skape minne. Og i vesener som er i stand til å huske opplevelser, er det mulig å utvikle seg erfaring. Opp til dette nivået er mange dyr, som bien, hunden osv., I stand til å delta. Mennesket er imidlertid i stand til å gå utover erfaring og også leve, Kunst og vitenskap.
Imidlertid, fremdeles ifølge Aristoteles, fra hukommelse dannes erfaring hos menn. Dette er fordi de mange minner fra det samme fører til opplevelsen. Likeledes fødes kunsten og vitenskapen om erfaring. Kunst (som for grekerne er en teknikk, en kunnskap) oppstår fra de ulike refleksjonene basert på erfaring, forstått som en analyse av likhetene mellom ting som genererer en universell grunnleggende forestilling (erfaring er kunnskap om singularer; og kunst, av universaler).
For eksempel, mellom arbeideren (mureren) og formannen (ingeniøren), vet sistnevnte mer enn den tidligere, mureren utfører arbeidet sitt perfekt, ettersom han er vant til spesielle tilfeller, å vite Hva er dens funksjon. Ingeniøren vet allerede fordi er og det er derfor det utmerker seg innen visdomsfeltet. Aristoteles anser at opplevelser ikke er visdom, men den mest avgjørende kunnskapen om enkeltobjekter, men ikke de sier årsaken til ingenting (de vet at ild er varmt, men ikke fordi ild er varmt!) og dermed kan de ikke undervise.
Ikke stopp nå... Det er mer etter annonseringen;)
Imidlertid er kunst en teknikk rettet mot produksjon av ting og underholdning, det vil si at de sikter mot et verktøy. Og hun er kunnskap om årsakene som produserer ting. Vitenskap er en mer kompleks sak. For Aristoteles er vitenskapene jakten på de første årsakene og virkelighetsprinsippene med et mål i seg selv. Dette betyr at mennesket søker denne typen kunnskap for å forbedre resonnementet og sjelen, ikke for noe formål eller nyttig (med tanke på). Det er søken etter det universelle. La oss se hvordan Aristoteles klassifiserer vitenskapene:
- Produktiv vitenskap - rettet mot produksjon av noe redskap (f.eks. Sko, klær, vaser osv.);
- Praktiske vitenskaper - som bruker kunnskap til en handling eller med et moralsk formål (etikk og politikk);
- Teoretiske vitenskaper - som søker kunnskap gjennom kunnskap, uavhengig av slutt eller nytte (metafysikk, fysikk, matematikk og psykologi).
Derfor skaper Aristoteles en annen metode for å klassifisere vesener. Det er fra systematiseringen og hierarkiet man kan søke å forstå fra det spesielle til det universelle, løfte visdom og utføre den spesifikke funksjonen som naturen gir mennesket, som et rasjonelt vesen, som er å møte.
Av João Francisco P. Cabral
Brazil School Collaborator
Uteksamen i filosofi fra Federal University of Uberlândia - UFU
Masterstudent i filosofi ved State University of Campinas - UNICAMP
Filosofi - Brasilskolen
Vil du referere til denne teksten i et skole- eller akademisk arbeid? Se:
CABRAL, João Francisco Pereira. "Grader av kunnskap og inndeling av vitenskap i følge Aristoteles"; Brasilskolen. Tilgjengelig i: https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/graus-conhecimento-as-divisoes-ciencia-segundo-aristoteles.htm. Tilgang 28. juni 2021.
