Het basisonderwijs (kleuter-, basis-, secundair en jeugd- en volwassenenonderwijs - EJA) liet voor het vierde achtereenvolgende jaar een daling van het aantal inschrijvingen zien. De 2020 Basic Education School Census die op vrijdag 29 januari werd vrijgegeven, vond 47,3 miljoen inschrijvingen in het basisonderwijs in 2020, ongeveer 579.000 minder dan in 2019.
Bekijk het resultaat van de School Census 2020
De 2020 Basisonderwijs School Census beoordeelde de periode van 2019 tot maart 2020, voordat scholen werden gesloten vanwege de Covid-19-pandemie. Daarom tellen de gepresenteerde gegevens niet mee voor de impact van de afwezigheid van persoonlijke lessen voor het basisonderwijs.
Traditioneel wordt de enquête in mei gesloten, maar Inep definieerde 11 maart 2020 als een referentie omdat het de laatste dag was dat onderwijsinstellingen in Brazilië werden geopend.
val in de afgelopen jaren
In vergelijking met de afgelopen vier jaar (2016 tot 2020) bedroeg de daling van het totale aantal inschrijvingen in het basisonderwijs 1,5 miljoen, ofwel 3% minder ingeschrevenen.
kleuterschool
Na drie jaar hoog (8,4% hoog van 2016 tot 2019), daalde het onderwijs voor jonge kinderen van 2019 tot 2020 met 1,6%. De daling werd voornamelijk veroorzaakt door het lagere aantal leerlingen dat op particuliere scholen was ingeschreven (6,9% in kinderdagverblijven en 7,2% in kleuterscholen).
Ondanks het algemene lage aantal inschrijvingen voor voor- en vroegschoolse educatie, registreerde het openbare netwerk een lichte stijging van 0,5% van het aantal ingeschrevenen. De inschrijving van 1,2% in kleuterscholen compenseerde de daling van 0,5% in inschrijving in openbare kinderdagverblijven.
Lagere school
In het basisonderwijs stonden in 2020 26,7 miljoen leerlingen ingeschreven, 204.900 leerlingen minder dan in 2019. In de vergelijking van de afgelopen vier jaar was de daling van het aantal inschrijvingen 3,5%.
Volgens de Census is de daling van de inschrijvingen groter in de eerste jaren van de basisschool (4,2%) tegen 2,6% in de laatste jaren.
Middelbare school
In tegenstelling tot eerdere fasen kende het secundair onderwijs (in 2020) een stijging van 1,1% van de inschrijvingen ten opzichte van 2019, goed voor 7,6 miljoen inschrijvingen.
De groei van het aantal leerlingen in het secundair in 2020 doorbrak de dalende trend van 2016 tot 2019 (8,2%).
professionele opleiding
Het beroepsonderwijs blijft groeien. Van 2016 tot 2019 was de stijging 4,1% in inschrijvingen. Van 2019 tot 2020 was er een stijging van 1,1%, gestimuleerd door de 65,5 duizend (10,5%) inschrijvingen in het beroepsonderwijs geïntegreerd met het secundair onderwijs.
Ondanks de totale groei was er een daling van 2,7% in het voortgezet technisch onderwijs en 6,3% in het beroepsonderwijs naast het secundair onderwijs.
Jeugd- en Volwassenenonderwijs (EJA)
Ook het Jeugd- en Volwassenenonderwijs (EJA) registreerde een daling in het aantal inschrijvingen. De daling van het aantal inschrijvingen bedroeg 8,3% en bereikte 3 miljoen studenten in 2020.
Leeftijdsvervorming
De Census brengt ook het leeftijdsvervormingspercentage met zich mee, dat wil zeggen wanneer de leerling voor zijn/haar leeftijd achterloopt op school. Uit het onderzoek bleek dat de kloof groter wordt vanaf het 3e jaar van de basisschool en groter wordt in de 7e klas van de basisschool en in het 1e jaar van de middelbare school.
De belangrijkste oorzaak van leeftijdsvervorming is het falen van leerlingen, wat hun academische traject vertraagt. Wat het geslacht betreft, is het overwicht onder mannen en in de 6e klas van de lagere school wordt dit verschil in vervorming geaccentueerd (28,2% voor mannen en 16,8% voor vrouwen).
Meer informatie op Inep's website.
Bron: Brazilië School - https://brasilescola.uol.com.br/noticias/educacao-basica-apresenta-queda-nas-matriculas-pelo-4-ano-consecutivo/3127138.html
