Pesten op school (of pesten op school) is een reeks agressief gedrag dat optreedt bij kinderen en jongeren binnen de schoolruimte. Deze gedragingen zijn vaak verbale beledigingen, bedreigingen, vernederingen en fysieke aanvallen.
Alle vormen van pesten, inclusief school, hebben betrekking op: machtsongelijkheid tussen de betrokkenen. Pesten wordt gekenmerkt door de herhaling in de tijd van agressieve houdingen die fysieke en psychologische schade aan het slachtoffer kunnen veroorzaken.
Pesten op school kan worden beoefend door een individu (de pesten, een Engels woord dat 'pestkop' betekent) of door een groep. Hoewel er geen specifieke motivatie is voor pesten op school, komt het vaak voor dat kinderen en jongeren worden gepest vanwege hun kleur. hun huid, vanwege hun seksuele geaardheid, omdat ze niet aan een bepaalde schoonheidsnorm voldoen of omdat ze er een hebben tekort.
Dit zijn de soorten pesten die op school worden toegepast: fysiek pesten (schoppen, stoten, knijpen enz.), verbaal (beledigend, beledigend, vloekend, enz.),
psychologisch (chantage, discrimineren, uitsluiten etc.), seksueel (misbruik, intimidatie, verkrachting) en materiaal (stelen, stelen, vernielen van bezittingen etc.).Hoe het probleem van pesten op school op te lossen?
Pesten op scholen bestrijden is geen gemakkelijke taak en vereist de betrokkenheid van zowel de overheid als de leden van de schoolgemeenschap: directeuren, gezinnen, leraren, medewerkers en leerlingen. Wat de actie ook is, de oplossing voor het probleem verloopt via de een schoolomgeving bouwen waar kinderen zich beschermd voelen.
Pesten op school was lange tijd maatschappelijk geaccepteerd. Vroeger beschouwden mensen het als een 'kinderding', een 'grap' of een 'grap'. Om deze cultuur van toegeeflijkheid te doorbreken en te laten zien dat pesten niet zomaar een "buzz" is, is het daarom belangrijk dat alle betrokken actoren hun deel doen.
wat school kan doen
Het is aan de school werk aan het thema respect voor verschillen in je curriculum.. Dit thema kan worden opgenomen in didactische reeksen van disciplines, met name de geesteswetenschappen. Het is belangrijk dat leerlingen zich bewust zijn van het belang van respect voor anderen, zowel op school als daarbuiten.
De school kan ook interdisciplinaire projecten creëren van een meer alomvattend karakter. Themaweken, filmsessies, debatten met gasten, lezingen etc. Er zijn veel manieren om door middel van bewustwording een positieve, respectvolle en veilige schoolomgeving te creëren.
Een andere belangrijke maatregel is de school altijd houd communicatiekanalen open. Het is essentieel dat adviseurs, leerkrachten en directeuren altijd bereid zijn om naar kinderen te luisteren en dat ze zich vrij voelen om over hun problemen te praten.
Begeleid kinderen en jongeren om degenen die gepest worden te ondersteunen support het is ook een houding die veel kan helpen. Degenen die het slachtoffer zijn van pesten hebben de neiging zichzelf te isoleren. In crisissituaties is de morele steun van collega's essentieel.
In geval van een hoog risico moet de school een geïndividualiseerde monitoring van het slachtoffer en educatieve maatregelen nemen om de dader in bedwang te houden. Men moet niet wachten om te handelen.
wat gezinnen kunnen doen
te het is belangrijk dat families aanwezig zijn, het schoolleven van hun kinderen nauwlettend volgen en waar nodig grenzen stellen. Kinderen moeten van jongs af aan worden geleerd dat het verkeerd is om te beledigen en aan te vallen.
Dialoog met kinderen is een manier om pesten te bestrijden of te voorkomen. Zorg voor gezonde communicatie thuis at het bevordert de overdracht van positieve waarden en gevoelens, naast het creëren van gunstige omstandigheden voor kinderen die worden gepest om ondersteuning te vragen.
Wat kunnen overheidsinstanties doen?
Om pesten tegen te gaan, speelt ook de overheid een fundamentele rol. De federale regering kan, via het ministerie van Onderwijs, bewustmakingscampagnes promoten en het ontwikkelen van overheidsbeleid gericht op: opleiding van pedagogische teams en docenten openbare netwerk om het probleem op te lossen.
Het is aan de publieke macht meer en meer investeren in onderwijs, of het nu gaat om de beloning van docenten en medewerkers, of om de verbetering van schoolruimtes. Het creëren van een gezonde schoolomgeving betekent vooruitgang in arbeidsomstandigheden en verbetering van de structuur van scholen.
Gevolgen van pesten op school
Pesten op school kan zeer ernstige schade toebrengen aan degenen die eronder lijden. Volgens de American Psychological Association (APA) kunnen aanhoudende aanvallen binnen de school ervoor zorgen dat kinderen de school vermijden of zelfs willen stoppen.
Andere veel voorkomende gevolgen bij kinderen en jongeren die gepest worden zijn: verslechtert in schoolprestaties en een laag zelfbeeld. Onder de psychologische schade benadrukt de APA de: angst, depressie en eenzaamheid. Slachtoffers van pesten plegen ook vaker zelfmoord.
Is pesten op school strafbaar?
Pesten op school wordt beschouwd als een illegale handeling - dat wil zeggen, het schendt het recht en veroorzaakt schade aan een andere persoon. Afhankelijk van de leeftijd van de aanvaller, kan als een misdaad worden beschouwd (als u ouder bent dan 18) of een overtreding (als u minderjarig bent).
Een van de meest voorkomende schade veroorzaakt door pesten op school is het morele type. De agressor kan worden vervolgd en, als de morele schade wordt bevestigd, wordt het slachtoffer vergoed.
Bij pesten door kinderen en jongeren onder de 18 jaar de ouders van de dader kunnen verantwoordelijk worden gehouden. In Brazilië zijn er gevallen geweest waarin ouders van leerlingen een vergoeding moesten betalen voor morele schade aan de slachtoffers van hun kinderen.
In het geval van fysiek pesten kunnen de straffen nog strenger zijn. In Brazilië hebben minderjarigen in een semi-open regime al sociaal-educatieve maatregelen moeten naleven voor het stelselmatig mishandelen van klasgenoten.
pesten wet
Wet 13.185/2015, die in 2016 in werking is getreden, is een specifieke wet op pesten die de Programma ter bestrijding van systematische intimidatie.
Naast het definiëren van wat systematische intimidatie (pesten) is, bepaalt de wet de doelstellingen van het programma ter bestrijding en preventie van pesten. Maatregelen zijn onder meer de opleiding van leraren, de uitvoering van educatieve campagnes en psychologische hulp aan slachtoffers en agressors.
Zie ook:
- Soorten pesten
- betekenis van pesten
- Definitie van cyberpesten