Een middelbare school in Wermelskirchen, Duitsland, verbood het gebruik van joggingbroeken door haar mannelijke en vrouwelijke studenten. Volgens de aanwijzingen van de onderwijsinstelling kan het gebruik van dit soort broeken, in plaats van meer traditionele uniformen, het leervermogen van de studenten belemmeren.
In tegenstelling tot wat in andere Europese landen gebeurt, zoals het Verenigd Koninkrijk en Scandinavische landen, zoals Zweden en Noorwegen, zijn schooluniformen in Duitsland niet verplicht.
Bekijk meer
Na aanvallen van hackers geeft Microsoft gratis tools vrij voor...
'Barbie'-film zal naar verwachting Mattel's winst verhogen...
Ondanks de felle kritiek die het van de media krijgt, blijft de school van Wermelskirchen standvastig in de genomen beslissing en het ingenomen standpunt.
Kan het dragen van een schooluniform het leren belemmeren?
Het antwoord is een zeker nee. Het gebruik van schooluniformen heeft niets te maken met het leervermogen van de leerlingen.
Het is echter vermeldenswaard dat dit eeuwen geleden aangenomen gebruik een manier is om het dagelijks leven te organiseren. school, die in zekere zin kan bijdragen aan de discipline van studenten, vooral de meeste jonge mensen.
Niet alleen het gebruik, maar ook het formaat van de uniformen varieert van land tot land, op sommige plaatsen meer formeel en op andere meer ontspannen.
Scholen in Engeland gebruiken bijvoorbeeld al sinds de 16e eeuw uniformen. De stukken waaruit deze uniformen bestaan, zijn meestal van sociale stijl, waaronder blazers en vesten voor jongens en plooirokken (geplooid) voor meisjes.
In sommige Aziatische landen, zoals China, Japan en Maleisië, bereiken de vereisten van het uniform zelfs het type kapsel dat door studenten wordt gebruikt.
In Maleisië en China mogen jongens bijvoorbeeld geen lang haar dragen, terwijl meisjes meer sobere kapsels moeten dragen, zoals paardenstaarten en knotjes.
Ondanks de rigiditeit zijn de bepalende factoren voor het succes van een student hun niveau van studentendiscipline, ijverige studie en toewijding aan de disciplines die door de professoren worden doorgegeven.
Afgestudeerd in Geschiedenis en Human Resources Technology. Gepassioneerd door schrijven, leeft hij vandaag de droom om professioneel op te treden als inhoudschrijver voor het web, door artikelen te schrijven in verschillende niches en verschillende formaten.