Er wordt veel gezegd en gecensureerd over de schrijfvormen die jongeren gebruiken in de communicatiemiddelen in de virtuele omgeving.
Sommige professionals hebben scherpe kritiek op de afkortingen en benadrukken dat ze de gecultiveerde vormen van de taal schaden, naast karakteriseer de taaladepten als grammaticale vandalen, woorden gesproken door de Engelse omroep en presentator, John Humphrys.
Recente onderzoeken tonen echter aan dat kinderen en tieners die opgroeiden via internet, in chatrooms, het verzenden en ontvangen van mobiele telefoonberichten, hebben een lichtere schrijfstijl en zijn rijk aan Details.
Het is bekend dat het oefenen van schrijven ertoe leidt dat het onderwerp hun spelling, grammaticale en creatieve vaardigheden beter ontwikkelt.
Dus schrijven, zelfs als je met vrienden praat, is een manier om je ideeën beter uit te drukken en de behendigheid van het schrijven van een goede tekst te oefenen.
Op scholen wordt afgekort en gecodeerd schrijven, dat we Internetees noemen, niet langer als een probleem beschouwd.
Dit komt omdat de grammaticale en culturele vormen van de taal niet worden weggelaten. Docenten hebben programma's te volgen en eisen van studenten de nodige kennis, zowel tijdens de lessen, tijdens examens als in essays. Daarnaast is de sociale rol van de school het opleiden van vakken die in staat zijn te integreren in de wereld.
De studenten zorgen er daarentegen voor dat de miguxese (taal onder vrienden) in de chatrooms een plezierige, schriftelijke activiteit is, en geven hun mening:
- dat studenten dergelijke middelen moeten gebruiken om het gesprek te stroomlijnen;
Niet stoppen nu... Er is meer na de reclame ;)
- dat ze het leren van de gecultiveerde taal niet schaden, aangezien ze moeten onderscheiden dat de taal die op school wordt gebruikt anders is dan het internet;
- benadruk dat docenten geen afkortingen accepteren in toetsen, opdrachten en essays, dus het is goed deze te vermijden;
- als ze het toelatingsexamen willen halen, moeten ze zich kwalificeren met behulp van de standaard schrijfvormen, om niet slecht te presteren op de examens;
- ze moeten weten dat elke taal- en communicatievariant zijn ruimte heeft om zich te manifesteren - wanneer ze zich op meer verfijnde plaatsen bevinden, spreken ze niet op dezelfde manier als wanneer ze met vrienden zijn;
- dat het moeilijk is om cursief te schrijven, de woorden af te korten - het gemakkelijkst is om correct te schrijven.
Het is belangrijk om te benadrukken dat het geen zin heeft om internetcommunicatie te bestrijden, maar om dit te heroverwegen de praktijk heeft ook een positieve kant en automatisering is een uitstekende hulpbron. leerzaam.
Volgens professor Cássia Batista, in haar masteronderzoek aan de Faculteit der Wijsbegeerte, Letteren en Human Sciences bij USP, de belangrijkste nabijheid van gesproken en geschreven teksten zijn: informaliteit en korte antwoorden.
De leerkracht benadrukt dat er geen reden tot zorg is, zolang de school de leerling maar begeleidt in relatie tot de passend gebruik van verschillende talen en dat de samenleving accepteert dat de computer deel uitmaakt van het leven van jong.
Door Jussara de Barros
Afgestudeerd in Pedagogiek
Wil je naar deze tekst verwijzen in een school- of academisch werk? Kijken:
BARROS, Jussara de. "Internetschrijven - een nieuwe visie"; Brazilië School. Beschikbaar in: https://brasilescola.uol.com.br/educacao/escrita-internetuma-nova-visao.htm. Betreden op 27 juni 2021.