In de constante zoektocht om onze taalvaardigheid te verbeteren, worden we geconfronteerd met een aantal veronderstellingen die vaak onvoorstelbaar zijn. En, om zo te zeggen, het artikel in kwestie is bedoeld om een terugkerende praktijk aan te pakken, met enkele overwegingen. Laten we, om het weer te geven, aandacht besteden aan de volgende uitspraken:
Ondanks dat de jongen hard werkte, was hij niet succesvol in de evaluaties.
Ondanks dat de jongen hard werkte, was hij niet succesvol in de evaluaties.
We zijn zeker geneigd om het tweede voorbeeld als correct te beschouwen, gezien het alledaagse gebruik ervan. Er moet echter een belangrijk punt worden genoemd, verwijzend naar de eerste verklaring:
Bij het analyseren van het onderwerp waarop hij betrekking heeft, ontdekken we dat het de term "jongen" is, gedetecteerd door de volgende vraag:
Wie is er ondanks de inspanning niet geslaagd in de evaluaties?
We krijgen het antwoord: de jongen.
Uitgaande van deze aanname wordt vermeld dat de bovengenoemde bevinding (verwijzend naar het eerste voorbeeld), het vormt een grammaticale inconsistentie, omdat het door de grammaticale postulaten niet wordt aanbevolen om het voorzetsel "van" samen te trekken met de lidwoorden "de" of met de voornaamwoorden vertegenwoordigd door "hij", "zij", "dat", "dit" en "dit" wanneer ze het onderwerp van vertegenwoordigen oneindig gebed. Een dergelijke verklaring gaat uit van de veronderstelling dat het element dat wordt beheerst door het voorzetsel het werkwoord is, niet het onderwerp.
Niet stoppen nu... Er is meer na de reclame ;)
Daarom zal deze, net als zoveel andere, als volgt worden bewezen:
Ondanks dat de jongen hard werkte, was hij niet succesvol in de evaluaties.
Voor haar is het tijd om zich aan alle aanwezigen te manifesteren.
Het hangt er allemaal van af dat dat meisje haar fout opbiecht.
Voordat ze arriveren, kan de vergadering niet worden gestart.
Door Vania Duarte
Afgestudeerd in Letters
Brazilië School Team
Grammatica - Brazilië School
Wil je naar deze tekst verwijzen in een school- of academisch werk? Kijken:
DUARTE, Vania Maria do Nascimento. "'Van de of van de?' – Hoe ze te gebruiken?"; Brazilië School. Beschikbaar in: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/de-ouque-forma-empregalos.htm. Betreden op 28 juni 2021.