Milieueducatie is een onderwijsgebied dat is gericht op mensen bewust maken van milieuproblemen en hoe ze kunnen helpen deze te bestrijden, natuurreservaten in stand te houden en het milieu niet te vervuilen.
Dit type onderwijs vertegenwoordigt een proces dat wordt gebruikt om het ecologische erfgoed te behouden en ontwikkelingsmodellen te creëren met schone en duurzame oplossingen. Niet alleen vanuit ecologisch oogpunt, maar ook vanuit onder meer politieke, economische, sociale en ethische aspecten.
Het concept van milieu-educatie begon te worden gedefinieerd na de Conferentie van Belgrado, in 1975, toen het iconische "Handvest van Belgrado" werd gecreëerd. Dit document wordt beschouwd als een belangrijke historische mijlpaal in de strijd om het milieu te beschermen.
Het Handvest van Belgrado bevat alle leidende en regulerende principes over hoe opvoeders kwesties met betrekking tot het milieu in de meest uiteenlopende disciplines moeten aanpakken.
Milieueducatie is essentieel om de duurzame ontwikkeling van de samenleving te waarborgen. Het is de motor die bij individuen de zorg en zorg wekt bij het beoefenen van activiteiten die een milieu-impact kunnen veroorzaken, zoals:
- de vervuiling van lucht en rivieren,
- aantasting van de bodem;
- roofvissen;
- de ontbossing;
- de productie van energie met gebruik van vervuilende brandstoffen;
- de bestemming van het afval, enz.
Milieueducatie is een actie die nu aanwezig is in alle landen die technologische ontwikkeling nastreven zonder de natuurlijke hulpbronnen van de planeet uit te putten.
milieueducatie op scholen
Mensen moeten zich ervan bewust zijn dat ze deel uitmaken van de omgeving. Het beschermen ervan is synoniem met het beschermen van het bestaan van de mensheid. Dit bewustzijn moet individueel en collectief zijn en om effectief te zijn, is de ontwikkeling van kritisch denken bij jongeren essentieel.
Het behoud van het milieu hangt sterk af van de manier waarop huidige en toekomstige generaties handelen, en wat zij bereid zijn te doen om de milieu-impact van hun handelen te verminderen.
Om deze reden is milieueducatie uiterst belangrijk en moet deze op scholen worden aangepakt, zodat alle leden van de samenleving ontwikkelen milieubewustzijn en hebben een verantwoordelijke houding ten opzichte van het milieu milieu.
Zie ook wat zijn de belangrijkste Voorbeelden van duurzaamheid.
milieueducatie en duurzame ontwikkeling
Milieueducatie hangt nauw samen met duurzame ontwikkeling. Een van de belangrijkste doelen is om alternatieve vormen van ontwikkeling te vinden die voldoen aan de behoeften van mensen, zonder de volgende generaties in gevaar te brengen om in hun eigen behoeften te voorzien behoeften.
Milieueducatie is de basis voor de samenleving om strategieën te kunnen creëren die in overeenstemming zijn met de idealen van duurzame ontwikkeling.
Leer meer over Duurzame ontwikkeling.
milieueducatie in Brazilië
In Brazilië bepaalt wet 9795 van 27 april 1999 inzake milieueducatie, uitgevaardigd door het Nationaal Congres en goedgekeurd door het voorzitterschap van de Republiek, in artikel 1:
Milieueducatie wordt opgevat als de processen waardoor het individu en de gemeenschap sociale waarden, kennis, attitudes opbouwen en vaardigheden gericht op het behoud van het milieu, een goed voor gemeenschappelijk gebruik door de mensen, essentieel voor hun kwaliteit van leven en hun duurzaamheid.
De wet bepaalt in artikel 2:
Milieueducatie is een essentieel en permanent onderdeel van nationaal onderwijs en moet aanwezig zijn, op een gearticuleerde manier, op alle niveaus en modaliteiten van het onderwijsproces, in een formele en niet- formeel.
Zie ook de betekenis van Maatschappelijke verantwoordelijkheid.
