Par iekļaušanas virzību liecina ārkārtējais uzņemto skaita pieaugums speciālajā izglītībā kopējās klasēs, kas sasniedza 63%, laika posmā no 2021. līdz 2022. gadam. Brazīlijas sabiedrībā, kas ir tendence, kas tiek akcentēta kopš 2010. gada, jo aizspriedumi kļūst par vienlīdzīgu pamattiesību apziņu, tostarp visi.
redzēt vairāk
Atsevišķu banku lietotņu beigas: Centrālā banka plāno…
Zinātnieki atklāj olas iekšpusē saglabātu dinozauru embriju
Taču, lai šāda evolūcijas eskalācija tiktu nostiprināta un uzturēta, ir būtiski, lai tas, kas noteikts Likumā Nr. 13.005, tiktu īstenots, izmantojot Valsts izglītības plāns (PNE), kas nodrošina cilvēku daudzveidības pilnīgu apmācību, bez aizspriedumiem un kas atzīst atšķirības.
Bet kas gan būtu tas “saskatas akmens”, kas nodrošinātu šāda pilsonības pamatprincipa ievērošanu? Atbilde ir vienkārša, taču tās pielietojums ir sarežģītāks: par skolēnu ar invaliditāti mācīšanos ir atbildīgi visi, kas piedalās izglītības procesā, nevis tikai skolotājs.
Tomēr jāatzīmē, ka īpaši skolotājiem ir jāpaļaujas uz atbalsta tīklu, ko veido cilvēki kas tieši piedalās skolēna mācību un mācīšanās procesā, piemēram, ģimene un jomas profesionāļi veselība.
Papildus šim atbalstam skolu ziņā ir nodrošināt pedagogu apmācību un tālākizglītību, kuras speciālisti uzskata par būtiskām. ka mācību speciālisti spēj tikt galā ar šiem studentiem, pielāgojot un uzstādot sekmīgai mācīšanās nodrošināšanai nepieciešamo aprīkojumu.
Neskatoties uz šīs ievirzes godīgumu, šobrīd bakalaura kursos nav iekļautas disciplīnas, kas dotu iespēju maģistrantiem tikt galā ar katra studenta īpatnībām un atšķirībām. Kā resurss, lai pārvarētu šo nepilnību skolotāju apmācībā, ieteikums ir nacionālās kopīgās mācību programmas (BNCC) izmantošana vadošo skolu darbā. Tajā pašā laikā BNCC ir jābūt “elastīgam”, lai nodrošinātu gan specifiskus materiālus un mēbeles, gan aprīkojumu, piemēram, datorus un saistītās programmas.
Kā pastiprinājums skolai ir jāveicina kopīgs darbs ar Specializētās izglītības dienestu (AEE) un valsti, kas pielāgotu ēkas struktūra, kas ietver daudzfunkcionālas un iekļaujošas telpas un vidi, piemēram, vannas istabas, izlietnes un tualetes, kas ir saderīgas ar vajadzībām īpašie piedāvājumi.