Skolai ir milzīga nozīme bērnu attīstībā un personības attīstībā. Šajā vidē viņiem iespējams nodot dažādas zināšanas, sākot no mācīšanas, kas ir pareizi un kas nav, līdz darbam grupā. Tas notiek tāpēc, ka lielā daļā mūsu dzīves tas ir klāt, it īpaši galvenajā fāzē, kas ir bērnība.
Tāpēc skolai ir liela loma attīstības, personības un mācīšanās prasmju jautājumā. Tāpēc šajā rakstā mēs runāsim par dažām aktivitātēm, kas garantē labāku bērnu attīstību kopumā un kuras skolām vajadzētu pieņemt.
redzēt vairāk
Šīs ir 4 zodiaka zīmes, kurām visvairāk patīk vientulība, liecina…
Ir dažas suņu šķirnes, kas tiek uzskatītas par ideāli piemērotām cilvēkiem…
Lasīt vairāk: Stratēģijas, ko skolas var pieņemt, lai pārvarētu mācību problēmas
Ņemot vērā scenāriju, kādā mēs šobrīd dzīvojam, un to, ka visu cilvēku pilsonībai ir sava loma globāli, cilvēki, īpaši bērna vecāki, sagaida, ka viņi spēs pielāgoties scenārijiem dinamisks. Tas ir tāpēc, ka, pametot skolas, viņi tiks pakļauti neskaitāmai informācijai un dažāda veida cilvēkiem. Šī iemesla dēļ ir nepieciešams, lai dažādās situācijās skolēni vienmēr būtu ļoti informēti un viņiem būtu savas vērtības.
Attieksme, ko skolas var iemācīt saviem skolēniem
Ir daudz prasmju, ko skolas var iemācīt saviem skolēniem. Starp tiem ir: reaģēt uz konfliktiem, vienmēr izteikties skaidri un atbildīgi, attīstīt gan personīgo, gan sociālo pašapziņu un vienmēr ļoti izturēties pret visiem cieņpilna.
Skolotāji kopā ar citiem skolas locekļiem to var panākt vairākos veidos. Tomēr galvenais un visvairāk izmantotais, jo skolēni mēdz mācīties ātrāk, ir ar aktivitātēm. Tādā veidā skolēni rotaļīgā un jautrā veidā apgūst svarīgas lietas, radot daudz lielāku interesi par rādīto.
Pasākumi, ko skolas var veikt, lai nodrošinātu starppersonu prasmes
Mūsdienās ir būtiski, lai skolotāji, organizējot savus grafikus un nodarbības, kādu laiku veltītu emocionālajai un sociālajai mācībām. Tas ļaus studentiem labāk sagatavoties visām situācijām, ar kurām viņiem būs jāsaskaras reālajā pasaulē. Skolotāji to var izdarīt, veicot tādas aktivitātes kā:
Grupas darbs
Pēc skolas beigšanas mēs bieži strādājām grupā, sadarbojoties. Tāpēc grupu darba ieviešana bērniem skolā ir kaut kas tāds, kas viņiem dos daudz priekšrocību, tostarp a iespēja izvirzīt mērķus, sekot savām lomām un sasniegt rezultātu paredzētajā laikā un diskusijās ar citiem cilvēkiem.
Skolotāji to var ieviest klasē, piedāvājot autentisku grupu darbu un nosakot normas šādam sadarbības darbam. Viņi var izmantot puzles, numurētas galvas, balss apļus un daudzas citas aktivitātes.
Atsauksmes no kolēģiem
Vēl viens ļoti efektīvs veids ir konstruktīvas sarunas starp visiem klases dalībniekiem, iesaistot viņus kolēģu atsauksmēs. To darot, skolēns attīsta sociālās prasmes, kas ir būtiskas. Skolotāji to var izdarīt, veicot aktivitātes, kurās daži skolēni var reaģēt uz citu paveikto darbu vai labot to. Tādējādi skolēnos veidojas ieradums daudz efektīvāk formulēt savas domas.
apļa laiks
Apļa laiks ir tā darbība, ko skolotāji ierosina, un visa klase sēž slēgtā aplī. Šīs aktivitātes galvenais mērķis ir likt skolēniem nosaukt savas emocijas un tās formulēt.
Tas ir lielisks vingrinājums, jo īpaši skolēniem vecumā, kad jūtas sāk parādīties, lai viņi iemācītos ar tām tikt galā pēc iespējas ātrāk. Tāpēc viņi var likt studentiem runāt par to, ko viņi jūt šajā aktivitātē, pamatojoties uz šo darbību. kā kaut ko tādu, kas lika viņiem justies dusmīgam, vai pat atstāja to brīvu, lai katrs varētu pateikt, ko viņš grib.
