Regulāra izglītība ir a izglītības sistēma kas aptver Pamatizglītība Brazīlijas, tas ir, Pamatskola un vidusskola. Tā tika izveidota no 1996.gada Pamatnostādņu un pamatu likuma (LDB — 9.394/96), kuras mērķis ir standartizēt tautas izglītība, organizējot to pa skolēnu vecuma grupām.
Skolēniem vecumā no sešiem līdz septiņpadsmit gadiem jāapmeklē regulāra izglītība, kas sadalīta pa klasēm vai gados atbilstoši vecumam. Šis sadalījums notiek šādi:
Pamatskola | Vecumi |
---|---|
Pirmajos gados | |
1. gads | 6 gadi |
2. gads | 7 gadi |
3. gads | 8 gadi |
4. gads | deviņus gadus vecs |
5. gads | 10 gadi |
Pēdējie gadi | |
6. klase | 11 gadi |
7. klase | 12 gadi |
8. klase | 13 gadi |
9. klase | 14 gadi |
Vidusskola | Vecumi |
---|---|
1. gads | 15 gadi |
2. gads | 16 gadi |
3. gads | 17 gadi |
Ir pieļaujami daži izņēmumi attiecībā uz atbilstošo vecumu katras klases apmeklēšanai. Tas attiecas, piemēram, uz studentiem, kuri atkārto gadu.
Regulārajā izglītībā studenti mācās skolas gads pabeigts, saņemot a visaptveroša apmācība dažādās zināšanu jomās. Šīs jomas ir sadalītas dažādās disciplīnās, piemēram, portugāļu valoda, matemātika utt.
Šajā sistēmā izglītība ir obligāti (līdz pamatlīmenim), bezmaksas Tas ir ieskaitot, nosodot jebkāda veida diskrimināciju, un tiek uzņemti arī bērni un jaunieši ar invaliditāti.
Skolās tiek nodrošināta regulāra izglītība publiski Tas ir Privāts, ko regulē Izglītības ministrija.
Pamatizglītība
Brazīlijas izglītības sistēma sastāv no diviem līmeņiem: pamatizglītības un augstākās izglītības. Pamatizglītība kopš 1996. gada LDB sastāv no šādiem posmiem:
- Bērnu izglītība
- Pamatskola
- Vidusskola
Bērnu izglītība
Agrīnās bērnības izglītība Brazīlijā ir pirmais pamatizglītības posms. Tas ir paredzēts bērniem no nulles līdz piecu gadu vecumam.
Tā mērķis ir veicināt visaptveroša bērnu attīstība. Šim nolūkam tās mērķis ir uzlabot viņu motoriskās, sociālās, emocionālās un izziņas prasmes, kā arī stimulēt valodas un kultūras attīstību, sagatavojot viņus pamatskolai.
Šis Pamatizglītības posms tiek veikts ārpusmājas izglītības iestādēs, piemēram bērnudārzi Tas ir pirmsskolas izglītības iestādes, pilna vai nepilna laika, kā papildinājums ģimenes un kopienas pasākumiem.
Agrīnās bērnības izglītību raksturo arī rotaļīga pieeja, izglītojošas aktivitātes un spēles, kas bērniem padara mācīšanos patīkamāku un efektīvāku.
Pamatskola
Pamatizglītība Brazīlijā ir obligāta un ilgst deviņi gadi, parasti sākot no sešu gadu vecuma. To veido Pirmajos gados (1. līdz 5. gadam) un pēdējie gadi (6. līdz 9. klasei).
Mērķis ir attīstīt lasīšanas, rakstīšanas un matemātikas pamatprasmes, kā arī nodrošināt stabilu zināšanu bāzi humanitāro, dabaszinātņu un fiziskās audzināšanas jomās.
Valstis un pašvaldības parasti sadarbojas, lai piedāvātu pamatizglītību un nodrošinātu mācību procesa nepārtrauktību. Tas ietver sadarbību starp pirmo posmu, ko parasti pārvalda pašvaldība, un otro posmu, par kuru ir atbildīga valsts, lai garantētu mācību kohēziju un integritāti.
Vidusskola
Vidusskola ir pēdējais solis Pamatizglītība, ar ilgumu trīs gadi. Būtībā tam ir šādi mērķi:
- Nostiprināt un padziļināt pamatskolā iegūtās zināšanas.
- Studentu sagatavošana pilsonībai un darbam, cenšoties pilnveidot viņus kā ētiskus un autonomus cilvēkus.
- Veicināt kritisku garu, kā arī izpratni par zinātnes un tehnoloģijas jēdzieniem mūsdienu sabiedrībā.
Šajā mācību posmā ir divas modalitātes: regulāri Tas ir profesionālā.
- Parastā vidusskola: mērķis ir nodrošināt kultūras apmācības paplašināšanu, sagatavojot skolēnus valsts vidusskolas eksāmenam (UN ARĪ), konkurē par augstāko izglītību.
- Arodvidusskola: veicina vispārēju apmācību darbam vai sagatavošanos tehniskajai karjerai ar zinātnisku un tehnoloģisku ierosmi.
Bibliogrāfija:
BRAZĪLIJA. Izglītības un kultūras ministrija. LDB — 1996.gada 20.decembra likums Nr.9394/96. Nosaka nacionālās izglītības vadlīnijas un pamatus. Brazīlija: MEC, 1996.
Uzziniet vairāk:
- Izglītība
- izglītības līmenis
- Izglītība
- Skola
- Izglītības pamatnostādnes un pamatlikums (LDB)