Komentēja un atrisināja MMC un MDC vingrinājumus

Mmc un mdc ir attiecīgi mazākais kopējais vairākkārtējs un lielākais kopējais dalītājs starp diviem vai vairākiem skaitļiem.

Nepalaidiet garām iespēju noskaidrot visas savas šaubas, izmantojot komentētos un atrisinātos vingrinājumus, kurus mēs piedāvājam zemāk.

Piedāvātie vingrinājumi

1. vingrinājums

Attiecībā uz skaitļiem 12 un 18 nosakiet, neņemot vērā 1.

a) 12 dalītāji.

b) 18 dalītāji.

c) 12 un 18 kopīgie dalītāji.

d) lielākais kopējais dalītājs 12 un 18.

a) 2, 3, 4, 6 un 12.

b) 2, 3, 6, 9, 18.

c) 2, 3 un 6

d) 6

2. vingrinājums

Aprēķiniet MMC un MDC starp 36 un 44.

MMC un MDC aprēķins starp 36 un 44.

3. vingrinājums

Apsveriet skaitli x, dabisks. Tad klasificējiet apgalvojumus kā patiesus vai nepatiesus un pamatojiet.

a) lielākais kopējais dalītājs 24 un x var būt 7.

b) Lielākais kopējais dalītājs 55 un 15 var būt 5.

a) Nē, jo 7 nav 24 dalītājs.

b) Jā, jo 5 ir kopīgs dalītājs starp 55 un 15.

4. vingrinājums

Prezentācijā par TodaMatéria komandas jaunā sacīkšu auto laišanu klajā tika rīkotas neparastas sacensības. Piedalījās trīs transportlīdzekļi: nesējraķete, pagājušās sezonas automašīna un parasta pasažieru automašīna.

Trase ir ovāla, trīs startēja kopā un turēja nemainīgu ātrumu. Palaišanas automašīnai vajadzīgas 6 minūtes, lai pabeigtu apli. Pagājušās sezonas automašīnai viena apļa veikšana prasa 9 minūtes, bet pasažieru automašīnai - 18 minūtes.

Cik ilgs laiks būs pēc sacīkšu sākuma, lai viņi atkal kopā izietu to pašu sākuma punktu?

Lai noteiktu, nepieciešams aprēķināt mmc (6, 9, 18).

Faktorings mmc aprēķināšanai starp 6, 9 un 18.

Tāpēc viņi pēc 18 minūtēm atkal izgāja to pašu sākuma punktu.

5. vingrinājums

Vienā konditorejā ir acu ruļļi, kuru izmērs ir 120, 180 un 240 centimetri. Jums vajadzēs sagriezt audumu pēc iespējas lielākos gabalos, un nekas cits neatliek. Kāds būs katras acs sloksnes maksimālais garums?

Lai noteiktu, mums jāaprēķina mdc (120 180 240).

Garākais iespējamais garums bez pārkarēm būs 60 cm.

6. vingrinājums

Nosakiet MMC un MDC no šiem skaitļiem.

a) 40 un 64

Pareiza atbilde: mmc = 320 un mdc = 8.

Lai atrastu mmc un mdc, visātrākā metode ir skaitļu vienlaicīga dalīšana ar pēc iespējas mazākiem skaitļiem. Skatīt zemāk.

1. vingrinājumi uz mmc un mdc

Ņemiet vērā, ka mmc aprēķina, reizinot faktorēšanā izmantotos skaitļus, un gcd tiek aprēķināts, reizinot skaitļus, kas vienlaikus dala abus skaitļus.

b) 80, 100 un 120

Pareiza atbilde: mmc = 1200 un mdc = 20.

Trīs skaitļu vienlaicīga sadalīšanās dos mums uzrādīto vērtību mmc un mdc. Skatīt zemāk.

2. vingrinājums mmc un mdc

Sadalot ar primārajiem skaitļiem, mēs saņēmām mmc rezultātu, reizinot faktorus un gcd, reizinot faktorus, kas vienlaikus dala trīs skaitļus.

7. vingrinājums

Izmantojot galveno koeficientu, nosakiet: kādi ir divi secīgi skaitļi, kuru mmc ir 1260?

a) 32 un 33
b) 33. un 34. pants
c) 35 un 36
d) 37. un 38. lpp

Pareiza alternatīva: c) 35 un 36.

Pirmkārt, mums jāņem vērā skaitlis 1260 un jānosaka galvenie faktori.

Vingrinājums 3 mmc

Reizinot faktorus, mēs secinām, ka kārtas skaitļi ir 35 un 36.

Lai to pierādītu, aprēķināsim abu skaitļu mmc.

Vingrinājums 3 mmc

8. vingrinājums

Lai atzīmētu Studentu dienu, notiks atkritumu medību medības, kurās piedalīsies trīs 6., 7. un 8. klašu skolēni. Zemāk skatiet skolēnu skaitu katrā klasē.

Klase
Studentu skaits 18 24 36

Izmantojot mdc, nosakiet maksimālo skolēnu skaitu katrā klasē, kuri var piedalīties sacensībās kā komandas daļa.

Pēc tam atbildiet: cik komandas var izveidot attiecīgi 6., 7. un 8. klase ar maksimālo dalībnieku skaitu komandā?

a) 3, 4 un 5
b) 4, 5 un 6
c) 2, 3 un 4
d) 3, 4 un 6

Pareiza alternatīva: d) 3, 4 un 6.

Lai atbildētu uz šo jautājumu, mums jāsāk, iedalot norādītās vērtības galvenajos skaitļos.

4. vingrinājums mmc un mdc

Tāpēc mēs atradām maksimālo skolēnu skaitu komandā, un tādā veidā katrai klasei būs:

6. gads: 6/18 = 3 komandas
7. gads: 6/24 = 4 komandas
8. gads: 36/6 = 6 komandas

Ieejas eksāmeni ir atrisināti

jautājums 1

(Mācekļa jūrnieks - 2016) Ļaujiet A = 120, B = 160, x = mmc (A, B) un y = mdc (A, B), tad x + y vērtība ir vienāda ar:

a) 460
b) 480
c) 500
d) 520
e) 540

Pareiza alternatīva: d) 520.

Lai atrastu x un y summas vērtību, vispirms ir jāatrod šīs vērtības.

Tādā veidā mēs skaitļus ieskaitīsim pamatfaktoros un pēc tam aprēķināsim mmc un mdc starp dotajiem skaitļiem.

Jūrnieka mācekļa jautājums 2016 mmc

Tagad, kad mēs zinām x (mmc) un y (mdc) vērtību, mēs varam atrast summu:

x + y = 480 + 40 = 520

Alternatīva: d) 520

2. jautājums

(Unicamp - 2015) Zemāk esošajā tabulā ir norādītas dažas uzturvērtības vienam un tam pašam divu pārtikas produktu A un B daudzumam.

Unicamp 2015 MMC jautājums

Apsveriet divas pārtikas produktu A un B izokaloriskās daļas (ar tādu pašu enerģētisko vērtību). Attiecība starp olbaltumvielu daudzumu A un olbaltumvielu daudzumu B ir vienāda ar

a) 4.
b) 6.
c) 8.
d) 10.

Pareiza alternatīva: c) 8.

Lai atrastu pārtikas produktu A un B izokaloriskās daļas, aprēķināsim mmc starp attiecīgajām enerģijas vērtībām.

unicamp 2015 mmc jautājums

Tātad, mums jāapsver nepieciešamais katra ēdiena daudzums, lai iegūtu kaloriju vērtību.

Ņemot vērā A pārtiku, kaloriju vērtība ir 240 Kcal, sākotnējās kalorijas ir jāreizina ar 4 (60. 4 = 240). Pārtikai B nepieciešams reizināt ar 3 (80. 3 = 240).

Tādējādi olbaltumvielu daudzums pārtikā A tiks reizināts ar 4, bet B pārtikā - ar 3:

Pārtika A: 6. 4 = 24 g
Pārtika B: 1. 3 = 3 g

Tādējādi attiecība starp šiem daudzumiem tiks dota:

24 virs 3 ir vienāds ar 8 g vietas

Alternatīva: c) 8

3. jautājums

(UERJ - 2015) Zemāk esošajā tabulā ir norādītas trīs iespējas sakārtot n piezīmju grāmatiņas iepakojumos:

UERJ 2015 MMC jautājums

Ja n ir mazāks par 1200, n lielākās vērtības ciparu summa ir:

a) 12
b) 17
c) 21
d) 26

Pareiza alternatīva: b) 17.

Ņemot vērā tabulā norādītās vērtības, mums ir šādas attiecības:

n = 12. x + 11
n = 20. y + 19
n = 18. z + 17

Ņemiet vērā, ka, pievienojot n grāmatai 1 vērtību, trijās situācijās mums vairs nebūs atlikuma, jo mēs izveidotu citu paketi:

n + 1 = 12. x + 12
n + 1 = 20. x + 20
n + 1 = 18. x + 18

Tādējādi n + 1 ir kopīgs 12, 18 un 20 reizinājums, tādēļ, ja mēs atrodam mmc (kas ir mazākais kopējais daudzkārtnis), mēs varam no turienes atrast n + 1 vērtību.

Aprēķinot mmc:

Jautājums UERJ 2015 mmc

Tātad mazākā n + 1 vērtība būs 180. Tomēr mēs vēlamies atrast lielāko vērtību n, kas mazāka par 1200. Tāpēc meklēsim daudzkārtni, kas atbilst šiem nosacījumiem.

Šim nolūkam reizināsim ar 180, līdz atrodam vēlamo vērtību:

180. 2 = 360
180. 3 = 540
180. 4 = 720
180. 5 = 900
180. 6 = 1 080
180. 7 = 1 260 (šī vērtība ir lielāka par 1 200)

Tātad mēs varam aprēķināt n vērtību:

n + 1 = 1080
n = 1080 - 1
n = 1079

Tās skaitļu summu sniegs:

1 + 0 + 7 + 9 = 17

Alternatīva: b) 17

Skatiet arī: MMC un MDC

4. jautājums

(Enem - 2015) Arhitekts atjauno māju. Lai veicinātu vidi, tā nolemj atkārtoti izmantot no mājas paņemtos koka dēļus. Tam ir 40 dēļi ar izmēru 540 cm, 30 ar 810 cm un 10 ar 1080 cm, visi vienāda platuma un biezuma. Viņš lūdza galdnieku sagriezt dēļus vienāda garuma gabalos, neatstājot pārpalikumi, un tā, lai jaunie gabali būtu pēc iespējas lielāki, bet garāki ka 2 m.

Atbildot uz arhitekta lūgumu, galdniekam ir jāuzrāda

a) 105 gabali.
b) 120 gab.
c) 210 gab.
d) 243 gabali.
e) 420 gabali.

Pareiza alternatīva: e) 420 gab.

Tā kā tiek prasīts, lai gabali būtu vienāda garuma un pēc iespējas lielāki, aprēķināsim mdc (maksimālo kopējo dalītāju).

Aprēķināsim mdc starp 540, 810 un 1080:

Jautājums Enem 2015 mdc

Tomēr atrasto vērtību nevar izmantot, jo ir ierobežots garums, kas ir mazāks par 2 m.

Tātad dalīsim 2.7 ar 2, jo atrasta vērtība būs arī 540, 810 un 1080 kopīgs dalītājs, jo 2 ir mazākais šo skaitļu kopīgais pamatfaktors.

Tad katra gabala garums būs vienāds ar 1,35 m (2,7: 2). Tagad mums jāaprēķina, cik gabalu mums būs no katra dēļa. Šim nolūkam mēs darīsim:

5.40: 1.35 = 4 gabali
8.10: 1.35 = 6 gabali
10,80: 1,35 = 8 gabali

Ņemot vērā katra dēļa daudzumu un summēšanu, mums ir:

40. 4 + 30. 6 + 10. 8 = 160 + 180 + 80 = 420 gabali

Alternatīva: e) 420 gab

5. jautājums

(Enem - 2015) Kino vadītājs katru gadu nodrošina bezmaksas biļetes uz skolām. Šogad tiks sadalītas 400 biļetes uz pēcpusdienas sesiju un 320 biļetes uz tās pašas filmas vakara sesiju. Biļešu saņemšanai var izvēlēties vairākas skolas. Ir daži biļešu izplatīšanas kritēriji:

  1. katrai skolai jāsaņem biļetes uz vienu sesiju;
  2. visām tiesīgajām skolām jāsaņem vienāds biļešu skaits;
  3. biļetes nepaliks (ti, visas biļetes tiks izplatītas).

Minimālais skolu skaits, ko var izvēlēties biļešu iegūšanai, atbilstoši noteiktajiem kritērijiem ir

a) 2.
b) 4.
c) 9.
d) 40.
e) 80.

Pareiza alternatīva: c) 9.

Lai uzzinātu minimālo skolu skaitu, mums jāzina maksimālais biļešu skaits, ko katra skola var saņemt, uzskatot, ka šim skaitam jābūt vienādam abās sesijās.

Tādā veidā mēs aprēķināsim mdc starp 400 un 320:

Jautājums ienaidnieks 2015 mdc

Atrasta mdc vērtība apzīmē lielāko biļešu skaitu, ko saņems katra skola, lai nepaliktu pāri.

Lai aprēķinātu minimālo izvēlēto skolu skaitu, mums arī jāsadala katras sesijas biļešu skaits ar biļešu skaitu, ko katra skola saņems, tāpēc mums ir:

400: 80 = 5
320: 80 = 4

Tāpēc minimālais skolu skaits būs vienāds ar 9 (5 + 4).

Alternatīva: c) 9.

6. jautājums

(Cefet / RJ - 2012) Kāda ir skaitliskās izteiksmes vērtība 1 piektā plus 1 virs 50 plus 1 virs 500 plus 1 virs 5000?

a) 0,2222
b) 0,2323
c) 0,2332
d) 0,3222

Pareiza alternatīva: a) 0,2222

Lai atrastu skaitliskās izteiksmes vērtību, vispirms jāaprēķina mmc starp saucējiem. Tādējādi:

CEFET / RJ 2012. gada izdevums mmc

Atrastais mmc būs frakciju jaunais saucējs.

Tomēr, lai nemainītu frakcijas vērtību, mums jāreizina katra skaitītāja vērtība ar rezultātu, dalot mmc ar katru saucēju:

skaitītājs 1 virs saucēja sākuma stila šovs tipogrāfiskais 5 virs 1000 beigu stila beigu daļa plus skaitītājs 1 virs saucēja sākuma stila šovs tipogrāfiskais 50 virs 100 beigu stila beigu daļa plus skaitītājs 1 virs saucēja sākuma stila rādīt tipogrāfiskais 500 virs 10 beigu stila beigu daļa vairāk skaitītājs 1 virs saucēja sākuma stila parāda tipogrāfisko 5000 virs 1 stila beigām daļas beigu daļa, kas vienāda ar skaitītāju 1000 plus 100 plus 10 plus 1 virs saucēja 5000 frakcijas beigas

Atrisinot pievienošanu un sadalīšanu, mums ir:

1111 virs 5000 vienāds ar 0 punktu 2222

Alternatīva: a) 0,2222

7. jautājums

(EPCAR - 2010) Lauksaimnieks stādīs pupiņas taisnā gultnē. Šim nolūkam viņš sāka apzīmēt vietas, kur sēt sēklas. Zemāk redzamais skaitlis norāda zemnieka jau atzīmētos punktus un attālumus cm starp tiem.

Epcar 2010 MDC jautājums

Tad šis zemnieks atzīmēja citus punktus starp esošajiem, lai attālums būtu d starp viņiem visiem bija vienāds un vislielākais iespējamais. ja x apzīmē attāluma reižu skaitu d ieguva zemnieks, tātad x ir skaitlis, kas dalās ar

a) 4
b) 5
c) 6
d) 7

Pareiza alternatīva: d) 7.

Lai atrisinātu jautājumu, mums jāatrod skaitlis, kas vienlaikus dala uzrādītos skaitļus. Tā kā tiek prasīts, lai attālums būtu pēc iespējas lielāks, mēs aprēķināsim mdc starp tām.

EPCAR 2010 mdc jautājums

Tādā veidā attālums starp katru punktu būs vienāds ar 5 cm.

Lai uzzinātu, cik reižu šis attālums tika atkārtots, sadalīsim katru sākotnējo segmentu ar 5 un pievienosim atrastās vērtības:

15: 5 = 3
70: 5 = 14
150: 5 = 30
500: 5 = 100

x = 3 + 14 + 30 + 100 = 147

Atrastais skaitlis dalās ar 7, jo 21,7 = 147

Alternatīva: d) 7

Skatiet arī: Vairāki un dalītāji

15 vingrinājumi priekšmetu tipiem (ar veidni)

Uzziniet vairāk par priekšmetu veidiem (noteikts, vienkāršs, salikts, slēpts, nenoteikts un nav),...

read more

Vingrinājumi par sesiju, sadaļu un uzdevumu

Vingriniet ar mūsu jaunajiem vingrinājumiem un pārbaudiet skolotāju komentētās atbildes.Bet vispi...

read more

Uzsvērtie zilbes vingrinājumi

Uzsvērta zilbe tiek emitēta ar lielāku uzsvaru uz vārdu, kas spēj saņemt vai nē grafisko akcentu....

read more