Lai mēs varētu saprast šo tēmu, ir jāanalizē atklātās lūgšanas:
Es nopirku un piegādāju dzimšanas dienas dāvanu.
Marselai patīk iet uz kino, bet viņai nepatīk iet uz fermu.
Saskaņā ar mūsu uztveri ir elementi, kas saista vārdus šajās lūgšanās. Vai esat uzzinājuši, kas tie ir?
starp darbības vārdiem "nopirkts un piegādāts" ir patskaņs "un", un pēc atsauces komata uz otro lūgšanu, ir vārds "bet".
Vai viņiem ir tāda pati nozīme?
Sākumā nozīme ir pievienoties vienai darbībai citai, t.i., pirkt un piegādāt.
Otrajā nozīmē tiek izteikta nozīme kaut kas pretējs, apgriezts, tas ir, atklājot, kas Marselai patiešām patīk, un minot to, kas viņai nepatīk.
Tātad, mēs konceptualizējam savienojumi kā vārdi, kas savieno terminus starp diviem vai vairāk locījumiem.
Konjunkciju sistēmu atspoguļo:
un - vēl ne - bet - tāpēc, ka - tāpēc - tāpēc - bet - šim nolūkam - tomēr.
Daži piemēri palīdzēs mums labāk saprast, ņemiet vērā:
Man patīk redzēt jaunas vietas, tomēr ir pagājis zināms laiks, kopš es ceļoju.
savienojums "Tomēr"
Man patīk gūt vērtējumos labus rezultātus, tāpēc daudz mācos.
savienojums "tāpēc" atklāj pētījuma iemesla skaidrojumu.
Autore Vânia Duarte
Beidzis burtus
komandas skolas bērni
