Lai mēs labāk izprastu šo tēmu, ir ārkārtīgi svarīgi zināt, ka tiešie un netiešie objekti ir saistīti ar predikātu.
Kad mēs runājam par predikāts, drīz mēs atceramies darbības vārda klātbūtne. Apskatiet piemēru:
Marianai patīk šokolādes trifeles.
Informācija, kas mums ir par Marianu, ir tāda, ka viņa mīl šokolādes trifeles. Tāpēc mēs jau atzīstam predikātu, kurā darbības vārds “pielūgt” ir galvenais vārds.
Iedomājieties, kāda būtu šīs lūgšanas nozīme, ja mēs nolemtu pateikt tikai to, ko Mariana dievina.
Bet ko viņa mīl? Tas, cita starpā, varētu būt saldumi, augļi, pastaigas, apmeklēšana klubā, kino.
Tad, terminu, kas papildināja darbības vārda “pielūdz” jēgu, sauc par “tiešo objektu”.
Tagad apskatiet šo lietu:
Bērnam nepieciešama liela aprūpe.
Arī šai lūgšanai nebūtu nozīmes, ja darbības vārda formai “vajadzība” nebūtu papildinājuma. Tādā veidā papildinājumu - “nepieciešama aprūpe” sauc par “netiešo objektu”.
Tagad sapratīsim atšķirību starp tiešs un netiešs objekts:
Lai atklātu tiešo objektu, mēs vienmēr uzdodam vārdu darbības vārdam, izmantojot dažus terminus, piemēram: “Ko? PVO?"
Piem.: Es izlasīju stāstu. Vēsture ir tiešais objekts.
Mēs saprotam, ka darbības vārdu nepievieno priekšvārds.
Netiešajam objektam mēs uzdodam vārdu darbības vārdam, izmantojot terminus: “No kā? No kā? Uz ko? PVO? Uz ko? Kam?
Piem.: Es jums ticu. Tevīir netiešais objekts.
Netiešajam objektam vienmēr būs pievienots priekšvārds.
Šeit ir īpašs atgādinājums:
Tajā pašā teikumā var rasties gan tiešie, gan netiešie objekti.
Piemēram: es aizdevu rotaļlietu savam draugam.
Rotaļlieta - tiešs priekšmets
Manam draugam - netiešais objekts
Izmantojiet iespēju apskatīt mūsu video nodarbību saistīts ar priekšmets:
