Procentuālā sastāva aprēķināšana. procentuālais sastāvs

Procentus mēs izmantojam, lai palielinātu (palielinātu vai palielinātu inflāciju) vai samazinātu (samazinātu, deflētu vai atlaistu), un simbols, ko mēs to izmantojam, ir% (procenti).

Kad noteikta vērtība tiek palielināta vai samazināta vairāk nekā vienu reizi pēc kārtas, mēs varam aprēķināt procentuālais sastāvs. Tāpēc mums ir problēmas, kas saistītas ar procentuālais sastāvs tiek atrisināti ar reizināšanas koeficienta reizinājumu.

Šis faktors ir atšķirīgs pieaugumam vai samazinājumam. Turklāt mums jāpieskaita 1 summai, kas attiecas uz pieauguma tempu; samazinājumā mums no diskonta likmes jāatņem 1.

Piemērs: reizināšanas koeficients pievienošanai:

Produkts pieauga par 20%. Kāds ir reizināšanas koeficients, kas atspoguļo šo pieaugumu?

Atbildēt

Palielināšanas ātrums: 20% = 20 = 0,20 = 0,2
100

Reizināšanas koeficients = 1 + pieauguma ātrums

Reizināšanas koeficients = 1 + 0,2

Reizināšanas koeficients = 1.2

Piemērs: reizināšanas koeficients samazinājumam:

Produkts saņēma 20% atlaidi. Kāds ir reizināšanas koeficients, kas atspoguļo šo samazinājumu?

Diskonta likme: 20% =  20 = 0,20 = 0,2
100

Reizināšanas koeficients = 1 - diskonta likme

Reizināšanas koeficients = 1 - 0,2

Reizināšanas koeficients = 0,8

Tagad, kad mēs zinām, kā aprēķināt reizināšanas koeficientu, atrisināsim divas problēmas, kurām ir aprēķins procentuālais sastāvs.

pirmā problēma

Atrodiet pieauguma ātrumu, aprēķinot procentuālais sastāvs, produkta, kura pieaugums bija par 30%, un pēc tam vēl par 45%.

Atbildēt:

Mums jāaprēķina reizināšanas koeficients, atsaucoties uz 30% un 45%.

Palielināt likmi 30% = 30 = 0,3
100

Palielināt likmi 45% = 45 = 0,45
100

Reizināšanas koeficients 30% = 1 + 0,3
Reizināšanas koeficients 30% = 1,3

Reizināšanas koeficients 45% = 1 + 0,45
Reizināšanas koeficients 45% = 1,45

Aprēķināšana procentuālais sastāvs = 1,3 x 1,45 = 1,885

Zināt pieauguma ātrumu, kas ir iestrādāts procentuālais sastāvs, Nazis:

Nepārtrauciet tūlīt... Pēc reklāmas ir vairāk;)

1,885 = 1 + 0,885 = 1 + pieauguma temps

Palielināšanas ātrums = 0,885 x 100 = 88,5%

otrā problēma

Aprēķinot produkta, kuram ir 25% pieaugums, kam seko 50% samazinājums, atrodiet sarukuma līmeni, aprēķinot procentuālo sastāvu.

Atbildēt:

Palielināšanas ātrums = 25% = 25 = 0,25
100

Samazināšanas / diskonta likme = 50% = 50 = 0,5
100

Reizināšanas koeficients 25% = 1 + 0,25
Reizināšanas koeficients 25% = 1,25

Reizināšanas koeficients 50% = 1 - 0,5
Reizināšanas koeficients 50% = 0,5

Aprēķināšana procentuālais sastāvs = 1,25 x 0,5 = 0,625

Zināt samazinājuma ātrumu, kas ir vērtības procentuālais sastāvs, Nazis:

1 - 0,625 = 0,375, kur 0,375

Samazināšanas ātrums = 0,375 x 100 = 37,5%

trešā problēma

Produktam janvārī ir 15%, bet februārī - 20% inflācija. Kāda ir kopējā inflācija šajos divos mēnešos?

Atbildēt:

Janvāra sākumā produkta cena x reālā. Februāra sākumā tas maksāja x reālu plus 15% no x. Mēs varam izveidot vienādojumu ar šo informāciju.

pirmais vienādojums

Pirmais pieauguma temps = 15% = 0,15

y = x + 0,15x
y = 1,15x

Mums ir jāveido vēl viens vienādojums, mēs to dabūsim domāt par šī produkta izmaksām marta sākumā.

Otrais pieauguma temps = 20% = 0,2

z = y + 0,2 g
z = 1,2 g

Mēs iegūstam šādus vienādojumus:

y = 1,15x
z = 1,2 g

Izmantojot vienādojuma aizstāšanas metodi, mums:

z = 1,2 g
z = 1,2. 1,15x
z = 1,38x

Mums ir tas, ka 1,38 ir reizināšanas koeficients. Tā kā inflācija ir pieauguma / inflācijas ātrums, lai to iegūtu, rīkojieties šādi:

1,38 = 1 + 0,38 = 1 + pieauguma temps

Pieauguma / inflācijas ātrums = 0,38 x 100 = 38%

Galīgā atbilde uz šo jautājumu ir šāda: šī produkta kopējā inflācija bija 38%.


Autore Najasa Oliveira
Beidzis matemātiku

Līdzības ieliekums

Līdzības ieliekums

Katrai funkcijai, neatkarīgi no tās pakāpes, ir grafiks, un katra no tām tiek attēlota citādi. 1....

read more
Reālo skaitļu potenciācija. Potenciācija

Reālo skaitļu potenciācija. Potenciācija

Mēs izmantojam potencēšanu, lai attēlotu vienādu faktoru reizinājumu. Piemēram: 4 * 4 * 4 = 64, i...

read more
Vidusskolas funkciju zīmes

Vidusskolas funkciju zīmes

izpētiet funkcijas pazīme ir noteikt, kādām x reālajām vērtībām ir paredzēta funkcija. pozitīvs, ...

read more