-ram ir -rão galūnės

Įsivaizduokite, kad jūs pasakojote istoriją, kurią pasiūlė mokytojas, ir pačiame istorijos viduryje kilo klausimas:
„Ar jie baigė, ar baigs“, „ar jie rėkė, ar jie riks“?
Jei iš tikrųjų tai jau įvyko, nesijaudinkite, nes tai yra dalis daugybės abejonių ir daugybės „klaidų“, kurias kartais darome rašydami tekstą. Nerekomenduojama leisti šioms abejonėms išlikti amžinai, ar ne?
Na, vienas iš aspektų, kurį turime nepamiršti, yra tai, kad mes pripažįstame, jog šios galūnės reiškia kelios veiksmažodžių formos, kurias mes žinome, o kitas aspektas yra tas, kad kai jos atrodo labai panašios tariamas. Gal tai tiek daug sumišimo priežasčių !!!
Taigi, kad taip neatsitiktų, mes analizuosime abi galūnes visais aspektais, atkreipkite dėmesį:
Studentai įstojo dabar.
Studentai įeis dabar.


Kaip matote, abi galūnės turi panašumų tik tiek, kiek yra žodinis asmuo - atstovaujantis 3 asmeniui - nors mes žinome, kad jie priklauso žodiniams laikams ryškus. Tačiau kitais aspektais, nurodytais aukščiau esančioje lentelėje, jie skiriasi. Būtent šiuos skirtumus turime nepamiršti naudodami tokias konstrukcijas, visada pasirinkdami teisingą režimą.


Autorius Vânia Duarte
Baigė raides
Vaikų mokyklos komanda

Pagalbiniai veiksmažodžiai. Pagalbinių veiksmažodžių žinojimas

Pagalbiniai veiksmažodžiai. Pagalbinių veiksmažodžių žinojimas

Julija žiūri į savo žaisląPirmiausia atkreipkite dėmesį į šias maldas:vaikai skaito istorijasJuli...

read more
Patikrinimas. Menas derinti ritmus ir žodžius: tikrinimas

Patikrinimas. Menas derinti ritmus ir žodžius: tikrinimas

Meilė yra ugnis, deganti nematantMeilė yra ugnis, deganti nematant; Tai žaizda, kuri skauda, ​​ir...

read more
Veiksmažodžiai, turintys daugiau nei vieną regentą. Ypatingi žodinio regentumo atvejai

Veiksmažodžiai, turintys daugiau nei vieną regentą. Ypatingi žodinio regentumo atvejai

Čia mes vėl kartu sužinome šiek tiek daugiau apie tai, ko mūsų kalba turi mums, turint omenyje, k...

read more