Maždaug trejų ir ketverių metų vaikas pažadina smalsumą, kad suprastų, kaip viskas vyksta.
Tai įvyksta dėl jų pačių tapatybės konstravimo, kuris vyksta vaikystėje, kai vaikas tampa atrasti, suvokti „aš“, jo egzistavimo svarbą, tai, ką jis sugeba padaryti, mato ar mato kas vyksta.
Nuo šio atradimo jis pradeda suvokti aplinkinius faktus, labiau akcentuodamas, kaip viskas vyksta, tai yra kodėl su jais susiję dalykai. Dažnai vaikai klausinėja mūsų ne kartą ir taiso, kodėl vienas po kito.
Svarbu, kad žmonės, tiesiogiai bendraujantys su ja, turėtų turėti kantrybės ir gerbti mažylio įdomybes, padėdami jiems išsiaiškinti abejones.
Šis smalsumas, pasaulio supratimo ieškojimas paskatins ją ieškoti naujų atradimų, sustiprins suvokimą mokytis.
Jei vaiką sulaiko suaugęs žmogus, kai jis užduoda klausimus, jis gali prarasti susidomėjimą, noras atrasti naujų dalykų, paralyžiuojamas mokymosi procese iš baimės ar nesaugumas.
Geras būdas sušvelninti klausimus yra išsiųsti juos atgal, kad vaikas bandytų paaiškinti, arba naudoti juos kartais, kai vaikas nenori paklusti. Kai ji sako nenorinti valgyti, mama gali jos paklausti, kodėl, jei ji nenori išsimaudyti, ji taip pat gali panaudoti klausimą ir taip parodyti, kad ne viskas gali vykti taip, kaip ji nori.
Suprasdami aplinkinį pasaulį, nustosite abejoti kasdieniais dalykais.
Autorius Jussara de Barros
Baigė pedagogiką
Brazilijos mokyklos komanda
Žiūrėti daugiau!
Gerinti koncentraciją
Veikla, padedanti vaikams ir jaunimui, padidina dėmesį
švietimas - Brazilijos mokykla
Šaltinis: Brazilijos mokykla - https://brasilescola.uol.com.br/educacao/a-idade-dos-porques.htm
