이 목록에는 고등학교 1학년에 다루는 주요 물리학 주제에 대한 연습이 포함되어 있습니다. 단계별로 설명되는 답변을 통해 연습하고 궁금증을 해결해보세요.
질문 1 - 균일한 움직임(운동학)
자동차가 직선의 황량한 도로를 따라 이동하고 운전자는 80km/h의 일정한 속도를 유지합니다. 여행 시작 후 2시간이 지난 후, 기사님이 운전을 하셨습니다.
답) 40km.
나) 80km.
다) 120km.
D) 160km.
전자) 200km.
목표
운전자가 이동한 거리를 km 단위로 구합니다.
데이터
- 움직임은 균일합니다. 즉, 속도는 일정하고 가속도는 0입니다.
- 속도 모듈은 80km/h입니다.
- 이동시간은 2시간이었습니다.
해결
속도 공식을 사용하여 거리를 계산해 보겠습니다.
어디,
킬로미터 단위로 이동한 거리입니다.
시간 간격입니다.
우리는 거리를 원하므로 격리합니다. 공식에서.
값 바꾸기:
결론
80km/h의 일정한 속도로 주행할 때 2시간 주행 후 운전자는 160km를 주행합니다.
더 많이 연습하세요 운동학 연습.
질문 2 - 균일하게 변하는 움직임(운동학)
타원형 트랙의 자동차 경주에서 자동차 중 하나가 일정한 속도로 균일하게 가속되고 있습니다. 조종사는 정지 상태에서 출발하여 40m/s의 속도에 도달할 때까지 10초 동안 가속합니다. 자동차가 달성한 가속도는
가) 4m/s²
나) 8m/s²
다) 16m/s²
D) 20m/s²
마) 40m/s²
목표
10초 간격의 가속도를 결정합니다.
데이터
10초 시간 간격.
0~40m/s의 속도 변화.
해결
속도에 변화가 있으므로 움직임의 유형이 가속화됩니다. 가속도의 속도가 일정하므로 이는 균일하게 변하는 움직임(MUV)입니다.
가속도는 일정 시간 동안 속도가 얼마나 변했는지를 나타냅니다.
어디,
그만큼 m/s² 단위의 가속도입니다.
속도의 변화량, 즉 최종 속도에서 초기 속도를 뺀 값입니다.
는 시간 간격, 즉 최종 시간에서 초기 시간을 뺀 값입니다.
자동차가 정지 상태에서 출발하고 자동차가 움직이기 시작하자마자 시간이 느려지기 시작하므로 초기 속도와 시간은 0과 같습니다.
명령문에 제공된 데이터 바꾸기:
결론
이 시간 간격 동안 자동차의 가속도는 4m/s²였습니다.
연습 보기 균일하게 변하는 움직임
질문 3 - 뉴턴의 제1법칙(동역학)
브라질을 여행하는 기차를 상상해 보세요. 갑자기 기관사는 선로에 장애물이 생겨 열차를 갑자기 제동해야 합니다. 기차에 있는 모든 물체는 이전에 가졌던 속도와 궤적을 유지하면서 계속 움직입니다. 승객들은 마차 주위로 던져지고, 펜과 책은 물론 누군가가 점심으로 가져온 사과까지 공중에 맴돌고 있습니다.
기차 객차 내부에서 일어나는 일을 설명하는 물리학의 원리는 다음과 같습니다.
a) 중력의 법칙.
b) 작용과 반작용의 법칙.
c) 관성의 법칙.
d) 에너지 보존법.
e) 속도법.
설명
관성의 법칙이라고도 불리는 뉴턴의 제1법칙은 정지해 있는 물체는 계속 정지 상태를 유지하고, 정지해 있는 물체도 정지 상태를 유지한다는 것입니다. 움직이는 물체는 외부 힘이 작용하지 않는 한 일정한 속도로 계속 움직입니다.
이 경우 열차가 급격하게 속도를 줄여도 물체는 계속해서 움직인다. 관성으로 인해 신체의 경향은 운동 상태(방향, 모듈 및 방향)를 유지하는 것입니다. 나머지.
귀하는 다음에 대해 더 자세히 알고 싶을 수도 있습니다. 뉴턴의 제1법칙.
질문 4 - 뉴턴의 제2법칙(동역학)
실험물리학 수업에서는 질량이 다른 상자를 사용하고 각 상자에 일정한 힘을 가하여 실험을 수행합니다. 목표는 물체의 가속도가 적용된 힘 및 물체의 질량과 어떻게 관련되는지 이해하는 것입니다.
실험 동안 상자는 2m/s²의 일정한 가속도를 유지합니다. 이후 다음과 같은 상황에서 질량과 강도의 변화가 발생합니다.
I - 질량은 동일하게 유지되지만 힘 계수는 원래의 두 배입니다.
II - 적용된 힘은 원본과 동일하지만 질량은 두 배가 됩니다.
두 경우 모두 원본과 관련된 새로운 가속도의 값은 각각 다음과 같습니다.
그만큼)
비)
w)
디)
그것은)
힘, 질량 및 가속도 사이의 관계는 뉴턴의 제2법칙에 의해 설명됩니다. 즉, 신체에 작용하는 합력은 질량과 가속도의 곱과 같습니다.
어디,
FR은 합력, 즉 물체에 작용하는 모든 힘의 합입니다.
m은 질량이고,
a는 가속도이다.
상황에서 나는, 우리는 다음을 가지고 있습니다 :
질량은 그대로 유지되지만 힘의 크기는 두 배가 됩니다.
구별하기 위해 원래 수량에 1을 사용하고 새 수량에 2를 사용합니다.
원래의:
새로운:
힘 2는 힘 1의 두 배입니다.
F2 = 2F1
질량이 동일하므로 두 방정식에서 질량을 분리하고 동일시하여 a2를 구합니다.
F2를 교체하고,
따라서 힘의 크기를 두 배로 늘리면 가속도의 크기도 2배가 됩니다.
상황 II에서:
힘을 동일하게 하고 이전 프로세스를 반복합니다.
m2 교체,
따라서 질량을 두 배로 늘리고 원래의 힘을 유지하면 가속도가 절반으로 떨어집니다.
강화가 필요하다 뉴턴의 제2법칙? 우리의 콘텐츠를 읽어보세요.
질문 5 - 뉴턴의 제3법칙(동역학)
실용적인 학습에 흥미를 느낀 물리학 교사는 교실에서 특이한 실험을 수행하기로 결정합니다. 그는 롤러스케이트 한 켤레를 신은 뒤 벽을 밀고 나갑니다. 우리는 이 상황과 관련된 물리적 개념을 탐구할 것입니다.
롤러스케이트를 신고 교실 벽을 밀면 교사에게 어떤 일이 일어날 것이며, 관련된 신체적 개념은 무엇입니까?
a) A) 벽에 가해지는 힘으로 인해 교사가 앞으로 돌출됩니다. (뉴턴의 법칙 - 작용과 반작용의 제3법칙)
b) 스케이트와 바닥 사이에 마찰이 있으므로 교사는 가만히 있어야 합니다. (뉴턴의 법칙 - 선형 운동량 보존)
c) 선생님은 가만히 계십니다. (뉴턴의 법칙 - 마찰)
d) 교사는 벽 반력의 적용으로 인해 스케이트가 굴러가면서 뒤로 던져지게 됩니다. (뉴턴의 법칙 - 작용과 반작용의 제3법칙)
e) 선생님의 스케이트는 바닥과의 마찰로 인해 뜨거워질 것입니다. (뉴턴의 법칙 - 마찰)
뉴턴의 세 번째 법칙은 모든 행동이 동일한 강도, 동일한 방향 및 반대 방향의 반응을 생성한다고 설명합니다.
벽에 힘을 가하면 그 반력은 적용된 힘과 동일한 강도로 교사를 반대 방향으로 밀어냅니다.
작용과 반작용의 법칙은 한 쌍의 물체에 작용하는 것이지 결코 같은 물체에 작용하지 않습니다.
스케이트가 굴러가는 동안 교사의 질량 중심은 뒤로 던져지고 교사는 방을 가로질러 미끄러집니다.
기억하세요 뉴턴의 제3법칙.
질문 6 - 만유인력의 법칙
학교의 물리학 동아리에서는 지구 주위를 도는 달의 궤도를 탐구하고 있습니다. 그들은 뉴턴의 만유인력 법칙의 원리를 적용하여 지구와 자연 위성 사이의 중력 인력을 이해하고자 합니다.
대량 견적은 지구의 경우 kg이고 달의 경우 약 80배 더 작습니다. 그들의 중심은 평균 384,000km 거리에 위치해 있습니다.
만유인력 상수(G)는 다음과 같다. N⋅m²/kg², 지구와 달 사이의 중력 인력은 대략 다음과 같습니다.
그만큼)
비)
w)
디)
그것은)
뉴턴의 만유인력 법칙은 다음과 같이 말합니다. "두 질량(m1과 m2) 사이의 중력 인력은 직접적으로 질량과 중력의 보편적 상수의 곱에 비례하고 2의 제곱에 반비례합니다. 거리.
공식:
어디:
F는 중력 인력,
G는 만유인력의 상수이고,
m1과 m2는 물체의 질량이고,
d는 질량 중심 사이의 거리(미터)입니다.
값 대체:
자세히 알아보기 중력.
질문 7 - 자유낙하(균일한 중력장에서의 움직임)
학교 과학 박람회의 실제 과제에서 한 그룹이 균일한 중력장의 효과를 폭로하게 됩니다. 중력의 개념을 설명한 후 실습을 진행합니다.
직경이 5cm이고 다른 하나는 직경이 10cm인 두 개의 강철 구가 정지 상태에서 동시에 방출됩니다. 순간, 그룹 멤버 중 한 명이 건물 3층 창문에서 학교.
지상에서는 슬로 모션으로 기록되는 휴대폰이 구체가 지상에 충돌하는 정확한 순간을 기록합니다. 시트에서 그룹은 관객에게 물체가 땅에 닿을 때 물체의 속도 사이의 관계를 설명하는 옵션을 선택하도록 요청합니다.
물리학을 잘 이해하고 있는 당신은 다음과 같은 옵션을 선택할 것입니다.
a) 무거운 물체의 속도는 더 빠릅니다.
b) 가벼운 물체의 속도는 더 빠릅니다.
c) 두 물체의 속도는 모두 같습니다.
d) 속도의 차이는 타워의 높이에 따라 달라집니다.
e) 속도의 차이는 물체의 질량에 따라 달라집니다.
공기의 영향을 무시하면 모든 물체는 질량에 관계없이 중력으로 인해 동일한 가속도로 낙하합니다.
중력장은 대략적으로 동일한 일정한 가속도로 물체를 지구 중심으로 끌어당깁니다. .
속도 함수는 다음과 같이 설명됩니다.
Vi는 초기 속도가 0이고 가속도가 g인 경우:
따라서 속도는 중력으로 인한 가속도 값과 낙하 시간에만 의존합니다.
이동 거리는 다음 방법으로도 측정할 수 있습니다.
속도나 거리가 물체의 질량에 의존하지 않는다는 것을 알 수 있습니다.
더 많이 훈련하세요 자유 낙하 운동.
질문 8 - 수평 발사(균일한 중력장에서의 움직임)
실험에서 두 명의 학생이 높은 곳에서 수평으로 공을 던집니다. 한 사람이 공을 던지는 동안 다른 사람은 주어진 거리에서 공의 궤적을 영상으로 기록합니다. 공기 저항을 무시하면 이동 중 공의 궤적과 수평 속도는
a) 직선 하강 라인, 수평 속도가 증가합니다.
b) 직선이며 수평 속도는 시간이 지남에 따라 증가합니다.
c) 원호이며 수평 속도는 시간이 지남에 따라 감소합니다.
d) 물결 모양의 선이 나타나고 수평 속도가 변동됩니다.
e) 포물선, 수평 속도는 일정하게 유지됩니다.
수평 및 수직 이동은 독립적입니다.
공기 저항을 무시하면 마찰이 없고 움직임이 균일하므로 수평 속도가 일정합니다.
수직 이동은 가속되며 중력 가속도에 따라 달라집니다.
움직임의 구성은 포물선의 궤적을 형성합니다.
다음에 대해 더 자세히 알아보고 싶으십니까? 수평 발사.
질문 9 - 힘과 성능
한 학생이 제조업체의 정보에 따르면 80%인 기계의 효율성을 조사하고 있습니다. 기계는 10.0kW의 전력을 받습니다. 이러한 조건에서 기계가 제공하는 유용한 전력과 소비되는 전력은 각각 다음과 같습니다.
a) 유효 전력: 6.4kW 및 소산 전력: 3.6kW.
b) 유효 전력: 2.0kW 및 소산 전력: 8.0kW.
c) 유효 전력: 10.0kW 및 소산 전력: 0.0kW.
d) 유효 전력: 8.0kW 및 소산 전력: 2.0kW.
e) 유효 전력: 5.0kW 및 소산 전력: 5.0kW.
효율(θ)은 유효 전력과 수신 전력 간의 비율로, 다음과 같이 표현됩니다.
유용한 전력은 수신된 전력에서 소비된 전력을 뺀 값입니다.
유효전력 = 수신전력 - 소산전력
수율이 80%, 즉 0.8이면 다음과 같습니다.
따라서 유용한 전력은 다음과 같습니다.
유효전력 = 수신전력 - 소산전력
유효 전력 = 10kW - 2W = 8kW
당신은 다음에 대해 기억하고 싶을 수도 있습니다 기계적 힘과 성능.
질문 10 - 보수적인 기계 시스템
물리학 실험실에서 카트가 달린 트랙은 롤러코스터를 시뮬레이션합니다. 그들은 트레일의 가장 높은 지점에서 휴식을 취하고 카트를 버립니다. 그런 다음 수레는 하강하면서 높이를 낮추고, 하강하는 동안 속도는 증가합니다.
마찰이나 공기 저항으로 인한 에너지 손실이 없다면 이 보수적인 시스템에 기계적 에너지 보존이 어떻게 적용됩니까?
a) 카트의 속도가 빨라짐에 따라 총 기계적 에너지도 증가합니다.
b) 마찰로 인해 에너지의 일부가 열로 변환되므로 총 기계적 에너지가 감소합니다.
c) 소산력이 작용하지 않으므로 총 기계적 에너지는 일정하게 유지됩니다.
d) 총 기계적 에너지는 중력에 영향을 미치기 때문에 카트의 질량에 따라 달라집니다.
e) 총 기계적 에너지는 공기 저항에 영향을 미치므로 주변 온도에 따라 달라집니다.
기계적 에너지는 중력 위치 에너지와 운동 에너지와 같은 부분의 합입니다.
에너지 손실이 없는 보존적 시스템을 고려하면 최종 에너지는 초기 에너지와 같아야 합니다.
처음에 수레는 운동 에너지가 0인 정지 상태였으며 위치 에너지는 가장 높은 지점에 있었기 때문에 최대였습니다.
하강할 때 움직이기 시작하고 높이가 낮아짐에 따라 운동에너지가 증가하고 위치에너지도 감소합니다.
한 부분이 감소하는 동안 다른 부분은 같은 비율로 증가하여 기계적 에너지를 일정하게 유지합니다.
에 대한 개념을 기억하세요. 기계적 에너지.
질문 11 - 특정 질량 또는 절대 밀도
물질의 특성을 조사할 때 서로 다른 부피와 재료로 구성된 세 개의 입방체를 사용하여 이러한 재료의 특정 질량 척도를 만듭니다.
눈금자와 눈금자를 사용하여 큐브에 대해 다음을 얻습니다.
- 강철: 질량 = 500g, 부피 = 80cm³
- 나무: 질량 = 300g, 부피 = 400cm³
- 알루미늄: 질량 = 270g, 부피 = 100cm³
가장 높은 특정 질량에서 가장 낮은 값까지 발견된 값은 다음과 같습니다.
a) 강철: 6.25g/cm3, 알루미늄: 2.7g/cm3, 목재: 0.75g/cm3
b) 목재: 1.25g/cm3, 강철: 0.75g/cm3, 알루미늄: 0.5g/cm3
c) 강철: 2g/cm3, 목재: 1.25g/cm3, 알루미늄: 0.5g/cm3
d) 알루미늄: 2g/cm3, 강철: 0.75g/cm3, 목재: 0.5g/cm3
e) 알루미늄: 2g/cm3, 강철: 1.25g/cm3, 목재: 0.75g/cm3
재료의 특정 질량은 단위 부피당 질량으로 정의되며 다음 공식으로 계산됩니다.
에 대한 강철:
로 목재:
에 대한 알류미늄:
다음에서 자세히 알아보세요.
- 특정 질량
- 밀도
질문 12 - 액체 기둥에 의해 가해지는 압력
한 학생이 해수면에 있는 호수로 뛰어들어 수심 2미터에 이르렀습니다. 이 깊이에서 물이 가하는 압력은 얼마입니까? 중력으로 인한 가속도를 다음과 같이 고려하십시오. 그리고 물의 밀도는 다음과 같습니다. .
가) 21파
b) 121Pa
c) 1121 Pa
d) 121,000 Pa
전자) 200,000 Pa
정지 유체의 압력은 다음 공식으로 표현됩니다.
P=ρ⋅g⋅h + 대기 P
어디:
P는 압력,
ρ는 유체의 밀도,
g는 중력으로 인한 가속도이고,
h는 유체의 깊이입니다.
더 많이 연습하세요 정수압 운동.
ASTH, 라파엘. 고등학교 1학년 물리연습(풀이)입니다.모든 물질, [n.d.]. 가능: https://www.todamateria.com.br/exercicios-de-fisica-para-1-ano-do-ensino-medio/. 액세스할 수 있는 곳:
참조하세요
- 위치에너지와 운동에너지에 관한 연습
- 물리학 공식
- 뉴턴의 법칙 연습에 대한 설명 및 해결
- 물리학에서 일하기
- 정수압 운동
- Enem의 물리학
- 운동 에너지 운동
- 중력