대부분의 사람들은 방정식을 풀 수 없기 때문에 수학이 손이 닿지 않는 범위에 있다고 생각합니다. 그러나 우리 모두는 개념과 방정식 예술 분야의 수학처럼 매일 매우 복잡한 수학. 그것에 대해 더 이해하려면 여기에서 예술을 사용하는 방법을 확인하십시오. 수학을 가르치다.
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미술로 자녀에게 수학 가르치기
수학을 가르칠 때 또 다른 큰 어려움은 수학적 개념에 대한 어린이의 관심을 일깨우는 것입니다. 따라서 좋은 선택은 유명하고 유명한 예술 작품을 통해 그것들을 제시하는 것입니다. 예를 들어, 어떤 어린이도 그 과목을 공부하지 못하게 만드는 체계적인 각도의 가르침을 생각해 보십시오.
그러나 존재하는 위대한 예술 작품 중 하나를 통해 동일한 개념, 이 경우 각도를 제시하는 것에 대해 어떻게 생각하십니까? 이를 수행하는 방법 중 하나는 Leonardo Da Vinci의 가장 유명한 작품인 "Monalisa"를 연구하는 것입니다. 왜냐하면 이 그림은 “황금 비율”.
또한 다른 조형 예술가들은 자신의 작품을 구성하기 위해 쌍곡선 기하학을 많이 사용하는 Escher와 같은 예술 작품에 기하학을 가져옵니다. 일반적으로 모든 예술 작품은 아이들을 잘 끌어들이는 수학적 해석을 거칠 수 있습니다.
그리고 음악은 어떻습니까?
예술과 함께 수학을 가르치는 또 다른 방법은 음악입니다. 결국 음악적 조화는 수치 체계에 지나지 않습니다. 예를 들어 하나부터 일곱까지 세고 바로 뒤에 같은 숫자를 반복하면 거기에 수치 체계가 세워진 것입니다. 따라서 이것이 음표를 시각화하는 데 사용하는 것과 정확히 동일한 프로세스임을 인식하십시오.
부모와 보호자의 연구가 필요한 이 연구를 훨씬 더 복잡하게 만드는 것은 분명히 가능하지만 이것은 확실히 불가능한 작업은 아닙니다. 이에 대한 증거는 수많은 교육자들이 예술을 사용하여 수학을 가르치고 그 결과가 다른 맥락에서 주제를 소개하기 때문에 매우 긍정적인 경향이 있다는 것입니다.