하버드 교수는 어린이 행동의 로봇화에 대해 경종을 울립니다.

심리학자 Rebecca Rolland는 "우리는 아이들을 로봇처럼 행동하는 사람으로 만들고 있습니다"라고 경고합니다. 자녀 행동의 부정적인 징후를 관찰하고 부모가 자녀의 일상을 수정해야 할 때를 이해해야 합니다. 어린이들.

작가이자 심리학자이자 Harvard의 교수인 Rolland의 연구는 폭넓은 토론을 불러일으켰습니다. 발달에 유리한 환경에 접근할 수 없는 아동의 행동에 대해 어린애 같은. 심리학자에 따르면, 아이들의 현재 일상은 성인의 삶과 아이들의 미래 사회적 관계에 영향을 미칠 해로운 습관을 형성하고 있습니다.

새로운 세대는 배움의 기회를 장려하지 않는 관습에 대해 매우 분명한 경고를 하고 있습니다. 아이들과 함께 사는 어른들이 무시할 수 없는 것은 바로 이러한 징후들이다.

아이들의 로봇 행동에 대한 심리학자의 경고

The Art of Talking with Children이라는 책의 최근 출간 Rebecca Rolland가 아동 행동과 아동 행동의 중요성에 대한 논의를 재개하게 된 계기가 되었습니다. 의사소통.

심리학자에 따르면 아이들은 화면에 과도하게 노출되고 학교 안팎에서 격렬한 활동을 반복합니다. 이러한 요소는 로봇 행동을 개발하는 작업을 수행하고 결과를 제공할 뿐만 아니라 항상 연결되어 있다는 느낌에 부정적인 영향을 미칩니다.

따라서 이러한 바쁜 일상은 아이들이 공개적으로 소통할 수 있는 공간이 없음을 의미합니다. 놀고 창의력을 발휘하는 것과 같은 유치한 일을 할 시간이 없다는 것입니다.

(출처: Freepik/재생)

디지털 시대에 아이들의 행동을 개선하는 방법

현재의 문제에도 불구하고 Rebecca Rolland가 제안한 경로는 다음을 탐색하는 것입니다. 아이들의 창의력.

또한 이상적인 것은 다음을 구축하는 것입니다. 안전한 가정 환경 아이들의 일상 속으로. 바로 이 순간 부모와 자녀 사이의 피상적인 대화와 더 깊은 대화에 마음을 열게 될 것입니다.

심리학자가 제기한 또 다른 요점은 부모가 자녀의 말을 경청하는 능력을 키우고 모든 사람의 삶을 개선할 수 있는 훌륭한 학습 기회를 만드는 것이 중요하다는 점입니다.

마지막으로, 창의력과 생각을 확장하기 위해 참석하고 대화를 만드는 것은 어린 시절의 순간을 살고 아이들의 더 나은 행동을 장려하는 주요 방법입니다.