올바른 대안: a) 개인 수업을 이용하시기 바랍니다.
“개인 교훈에서”는 명사 이익의 의미를 완성하기 때문에, 즉 필수 불가결하기 때문에 명목상 보완입니다.
나머지 대안은 다음과 같습니다.
b) 시골에서 사촌들이 오늘 도착합니다.
"내부에서"는 형용사의 기능을 가지고 있기 때문에 인접 부속 어입니다. 그것은 명사 프리마의 의미를 완성하지 않고 오히려 그것을 특성화하므로 없어서는 안될 것입니다.
c) 수업은 유익했습니다.
"profitable"은 연결 동사를 통해 "클래스"라는 주제에 품질을 부여하기 때문에 주제의 술어입니다.
d) 나는 이국적인 곳을 좋아한다.
"이국적 장소에서"는 동사의 의미를 완성하기 때문에 (명칭 보완과 같은 이름이 아니라) 구두 보완 인 간접 목적어입니다. 이 경우 간접 목적어는 like 동사를 완성하고 있습니다.
e) 나는 당신을 믿습니다.
"in you"는 동사의 의미를 완성하기 때문에 (명사 보완과 같이 명사가 아닌) 구두 보완 인 간접 목적어입니다. 이 경우 간접 목적어는 동사 trust를 완성하는 것입니다.
명목상 보완 물은 다음과 같습니다: 배우, 집에서 참신함. 그들 모두는 이름의 의미(각각 형용사, 부사, 명사)를 완성하고 전치사로 도입됩니다.
“with the novelty”는 형용사“happy”의 의미를 완성합니다 (Happy with the novelty).
"여배우의"는 부사 "근처"(여배우 근처에 살다)의 의미를 완성합니다.
"de house"는 명사 "change"(집의 변경)의 의미를 완성합니다.
본문은 또한 간접 목적어와 부사어를 제시하는데, 이는 때때로 명목상 보어와 혼동될 수 있습니다.
"for friends"는 간접 목적어입니다. 이는 동사의 의미를 완성하기 때문입니다 (명사 보완과 같은 명사가 아니라). 이 경우 간접 목적어는 call to call 동사를 완성합니다(Did you call who?). to call은 전치사와의 보완이 필요하기 때문에 간접 타동사입니다.
“of the school”은 완전하지 않고 오히려 명사 친구를 특징 짓는 부사 부속사입니다. 즉, 형용사의 기능을 가지고있어서 없어서는 안될 것입니다. 명목상 보완은 차례로 이름을 완성하므로 필수 불가결합니다.
올바른 대안: b) 사회에 도움이되도록합시다.
“사회에”는 유용한 명사의 의미를 완성하기 때문에기도에 없어서는 안될 것입니다. 따라서 공칭 보완입니다.
나머지 대안은 다음과 같습니다.
a) 가난한 사람들은 도움이 필요합니다.
“도움의”는 동사 필요의 의미를 보완합니다 (가난한 사람들은 무엇을 필요로합니까?). Need는 전치사와 함께 보어가 필요하기 때문에 간접 타동사입니다.
c) 사람들은 평화를 갈망합니다.
“to peace”는 동사 aspire의 의미를 보완합니다.이 문장에서 욕망, 의지의 감각을 가지고 있으며 전치사와의 보완이 필요하기 때문에 간접 타동사입니다.
d) 주문은 당사에 의해 이루어졌습니다.
"for us"는 책임의 대리인입니다. 즉, 누가 요청을했는지 나타내는 용어입니다.
e) 독서는 우리의 지식을 확장합니다.
“우리의 지식”은 확대하다 동사의 의미를 보완합니다(읽기는 무엇을 확대합니까?). Ampliar는 필수 전치사없이 보완이 필요하기 때문에 직접 타동사입니다.
올바른 대안: d) 나에게서 떨어져.
'나에게서'는 이름의 의미를 완성하는데, 부사 멀리 떨어져 있기 때문에 기도에서 빼놓을 수 없는 것입니다. 따라서 공칭 보완입니다.
나머지 대안은 다음과 같습니다.
a) 나는 당신의 의도를 의심합니다.
"의도의"는 의심하는 동사의 의미를 보완합니다 (무엇의 의심?). 의심은 전치사와 함께 보완이 필요하기 때문에 간접 타동사입니다.
b) 상점의 고객이 만족 한 상태로 남았습니다.
“of the store”는 형용사 부사인데, 그 이유는 명사 고객을 완성하지 않고 오히려 그것을 특성화하기 때문입니다. 즉, 형용사의 기능을 가지고 있으므로 필요하지 않습니다. 명목상 보완은 차례로 이름을 완성하므로 필수 불가결합니다.
c) 이유를 물어보십시오.
"그들에게"와 "이유"는 동사 인 물어볼 동사의 의미를 완성하기 때문에 구두 보완 물입니다. 전치사가있는 보완 물이 필요하고 전치사가없는 다른 것들이 필요하기 때문에 직접 및 간접 전이. WHO?). "그에게"는 간접 목적어이고 "이유"는 직접 목적어입니다.
e) 아이들을 내버려 두었다.
"혼자"는 직접 대상 (자식)을 특성화하기 때문에 대상의 술어입니다. 직접 목적어는 동사 leave (Left what?)를 완성합니다.
올바른 대안: c) 당신의 선택에 끈질 기십시오.
"당신의 선택에서"는 이름의 의미를 완성하기 때문에 명목상 보완입니다. 이것은 영속 형용사입니다. 형용사를 완성하기 때문에 문장에서 필수 불가결하며 명목상 보완 물이됩니다.
나머지 대안은 다음과 같습니다.
a) 급우들에 의해 운송되었습니다.
"동료에 의해"는 책임 대리인, 즉 누가 운송했는지를 나타내는 용어입니다.
“de class”는 동료 명사를 완성하지 않고 오히려 그것을 특성화하기 때문에, 즉 형용사의 기능을 가지고 있기 때문에 필수 불가결 한 부사 부속사입니다. 명목상 보완은 차례로 이름을 완성하므로 필수 불가결합니다.
b) 당신의 경력은 부모님을 자랑스럽게 만들었습니다.
“proud”는 직접 대상 (부모)을 특징 짓기 때문에 대상의 술어입니다. 직접 목적어는 동사 leave (Left what?)를 완성합니다.
d) 브라질 팀이 오늘 경기를합니다.
"do Brasil"은 명사 선택을 완료하지 않고 오히려 그것을 특성화하기 때문에, 즉 형용사의 기능을 가지고 있으므로 필수 불가결 한 부사 부속사입니다. 명목상 보완은 차례로 이름을 완성하므로 필수 불가결합니다.
e) 청중은 기뻐했습니다.
“radiant”는 주어 (public)를 특징 짓기 때문에 주어의 술어입니다.이 경우 연결 동사 (stayed)를 통해 수행됩니다.
올바른 대안: b) 나는 그를 잃는 것이 두려웠다.
"잃어버린 것"은 명사 두려움 인 이름의 의미를 완성하기 때문에 명목상 보완 물입니다. 그것은 명사를 완성하기 때문에 문장에서 없어서는 안될 것이며 명목상 보완 물이됩니다.
나머지 대안은 다음과 같습니다.
a) Sanches는 추웠습니다.
"cold"는 주제의 술어입니다. 이는 주제 Sanches를 특성화하기 때문에이 경우 연결 동사를 통해 수행됩니다.
c) 자신을 간략하게 표현했습니다.
"짧게"는 표현할 동사의 의미를 수정하기 때문에 부사 부속사입니다.
d) 사건이 달랐다.
"기타"는 연결 동사를 통해 수행되는 대소 문자 주체를 특성화하기 때문에 주체의 술어입니다.
e) 그런 다음 돌격으로 돌아갑니다.
"to cargo"는 간접 목적어로, 동사의 의미를 완성하기 때문에 구두 보완 물입니다.
올바른 대안: d) 부속 및 명목 보완.
"사라진 세상의"는 부사적인 부사이다. 왜냐하면 그것은 완전하지 않고 오히려 시인 명사를 특징 짓기 때문이다. 즉, 형용사의 기능을 가지고있어서 없어서는 안될 것이다. 명목상 보완은 차례로 이름을 완성하므로 필수 불가결합니다.
"생명"은 이름의 의미를 완성하기 때문에 이름을 보완하는 것입니다. 형용사를 완성하기 때문에 문장에서 필수 불가결하며 명목상 보완 물이됩니다.
a) 그는 바퀴벌레를 두려워합니까?
"바퀴벌레의"는 명사 공포 인 이름의 의미를 완성하기 때문에 명목상 보완 물입니다 (무엇을 두려워합니까?). 그것은 명사를 완성하기 때문에 문장에서 없어서는 안될 것이며 명목상 보완 물이됩니다.
b) 그 약은간에 좋지 않았습니다.
“to the liver”는 이름의 의미를 완성하기 때문에 명목상 보완 물입니다. 이는 부사 mal (그는 무엇에 해를 끼쳤습니까?)입니다. 그것은 부사를 완성하기 때문에기도에 없어서는 안될 것이며 명목상 보완 물이됩니다.
c) 작업의 완료는 그것에 달려 있습니다.
"과업의"는 명사 완성 인 이름의 의미를 완성하기 때문에 명목상 보완입니다. (무엇을 끝내나요?). 그것은 명사를 완성하기 때문에 문장에서 없어서는 안될 것이며 명목상 보완 물이됩니다.
d) 뉴스 룸에서 잘 했어요.
"in the newsroom"은 이름의 의미를 완성하기 때문에 부사 bem (글쎄요, 뭐 였어요?)입니다. 그것은 부사를 완성하기 때문에기도에 없어서는 안될 것이며 명목상 보완 물이됩니다.
e) 건강이 풍부합니다.
"건강에서"는 형용사 부자 (무엇이 풍부합니까?) 인 이름의 의미를 완성하기 때문에 명목상 보완입니다. 형용사를 완성하기 때문에 문장에서 필수 불가결하며 명목상 보완 물이됩니다.
올바른 대안: a) 주제 술어 및 명목 보완.
"중요"는 연결 동사를 통해 수행되는 책의 주제를 특성화하기 때문에 주제의 술어입니다.
"in learning"은 명사 값인 이름의 의미를 완성하기 때문에 명목상 보완입니다 (어떤 책에 가치를 더 하는가?). 그것은 명사를 완성하기 때문에 문장에서 없어서는 안될 것이며 명목상 보완 물이됩니다.
올바른 대안 :
c) "영향의"및 "상수"는 각각 피험자의 명목상 보완 및 술어입니다.
"애정의"는 명사 필요성 인 이름을 완성합니다. 그것은 명사를 완성하기 때문에 문장에서 없어서는 안될 것이며 명목상 보완 물이됩니다. "constant"는 품질을 필수 주제에 부여합니다.
d) "애정의"는 명사 필요성의 명목상 보완입니다.
"사실"은 명사 인 need라는 이름을 완성합니다. 필요한 사람은 누구나 무언가를 필요로하기 때문입니다 (이 경우에는 애정이 필요합니다).