ყოველგვარი კითხვისაგან შორს, ორთოგრაფია ხასიათდება, როგორც ერთ-ერთი დაბრკოლება ემიტენტის პოზასთან დაკავშირებით, ენის წერილობითი ფორმით. უთვალავი სიტყვა, რადგან ბგერითი თვალსაზრისით მსგავსია, გადაამოწმეთ, როგორც ეს ხდება გონკებიდან "X / ch", "l / u", s / z.
ამრიგად, გრამატიკული თავისებურებების გათვალისწინებით, უფრო სწორად, წესებთან და მათთან დაკავშირებით შესაძლო გამონაკლისები, აუცილებელია, რომ მათ მიმართ ყურადღებით ვიყოთ, ამგვარი დაბრკოლებების გადასალახად. ამიტომ, განსახილველ სტატიაში მიზნად ისახავს იმ სიტყვების ხაზგასმას, რომლებიც წარმოადგენენ სუფიქსებს "-იზარ" და "-ისარი", რომლებიც ხშირად ამ შიშისმომცემი კითხვების სამიზნე ხდება. მოდით ვნახოთ:
სუბსიდირება ჩვენს სიტყვაში "ექორსირება", ჩვენ გვაქვს ის, რომ ეს ლათინურიდან მოდის განდევნა, რომელთა მნიშვნელობა ეშლება დემონების ლოცვით განდევნის გრძნობას: გატაცებული ადამიანის განდევნა. ამიტომ აღმოვაჩინეთ, რომ მოცემული სიტყვის წარმოშობასთან დაკავშირებული თვისებები ზედმეტად მოქმედებს მის მართლწერაზე, ამის გათვალისწინებით "ექორსირება" შედგება ასო "z" - სგან, ამიტომ "განდევნა" იგივე ნიმუშს ატარებს.
ნუ გაჩერდები ახლა... რეკლამის შემდეგ მეტია;)
ამ მახასიათებელს აქვს მნიშვნელოვანი გავლენა ისე, რომ ჩვენ შეგვიძლია გავიგოთ, თუ როგორ ხდება სინამდვილეში მატერიალიზირებული მოვლენა მოცემულ ტერმინოლოგიასთან დაკავშირებით. ფაქტია, რომ არ არსებობს სუფიქსი წარმოდგენილია "-isar" - ით, რაც სინამდვილეში ხდება მხოლოდ "ar" დაბოლოების დამატება, რადგან იგი აერთიანებს უკვე დაწერილ სიტყვათა წყობას "s". მოდით გადავხედოთ რამდენიმე წარმომადგენლობით შემთხვევას:
"-იზარ" სუფიქსის შემთხვევაში ის მომდინარეობს ბერძნული დაბოლოებისგან -იზეინი, რაც ლათინური ენის საშუალებით შევიდა დედა ენაში -იზარე, რომლის მატერიალიზაცია ხდება არსებით და ზედსართავ სახლებთან დაკავშირებულ შემთხვევებში, ერთხელ დამთავრებული -იკო, -იზმი და -ისტა. ასე წარმოდგენილია:
Მნიშვნელოვანი ჩანაწერი:
კვლავ ვსაუბრობთ ტერმინოლოგიაზე, რომელიც წარმოდგენილია "-იზარ" -ით, არსებობს პრედედენტარული ფაქტორი, რომელიც ამ მოვლენას ჭარბობს - ფაქტი, რომ იგი დაკავშირებულია სიტყვებთან, რომელთა ფორმირება არც "s" - ის და არც "z" - ის გამოყენებით არ შემოიფარგლება, როგორიცაა:
ვინია დუარტეს მიერ
დაამთავრა წერილები
ბრაზილიის სკოლის გუნდი
გსურთ მიუთითოთ ეს ტექსტი სასკოლო ან აკადემიურ ნაშრომში? შეხედე:
დუარტე, ვინია მარია დო ნასიმენტო. "ტერმინოლოგია" -იზარ "ან" -ისარ "- მათი სწორად გამოყენება"; ბრაზილიის სკოლა. Ხელმისაწვდომია: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/as-terminologias-izar-ou-isar-empregandoas-corretamente.htm. წვდომა 2021 წლის 28 ივნისს.
